【精选】写景的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的写景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我爱苏杭的美，更爱西湖那柔情的美。
美在西湖的水
说到西湖，不得不说的定是西湖那柔美的水。水是眼波横。伫立在西湖湖畔，低头赏湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，细细的水纹，层层的水波，还有带着一丝灵动气息的小鱼儿。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌着丝丝柔情，似乎和你在彼此交换心灵，眼含笑意，透露出点点顽皮。陶醉其中的我，稍向远眺，却发现了另一番如诗如画的风景，绿绿的水印着绿绿的树，一棵棵垂柳虽是害羞，但也争着想在有限的空间里抛头露面，展现自己最妩媚的一面。湖中的岛屿前前后后，交错着相互掩映着，面对此情此景，我不禁想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。绿水映着绿树，绿树依着绿水，柔情的美在它们间传递。
美在西湖的山
向更远的地方看去，那里像是山与天的交接处，山与天已融为一体，云淡风清，山也跟着如仙女般缥渺的云儿随风轻轻摇动，我被山的柔美所吸引。正当晌午，阳光散在山上，让本就如一幅水墨画的山披上了一层神秘而又动人的面纱。山一座比一座稍远些，一座比一座颜色浅些，重重叠叠，隐隐约约。泛舟于湖上，山也跟着我们动了起来，山柔和的线条连了起来，如一架古琴上微微波动的琴弦，让心也静下来，与山融为一体，感受这大自然的柔美。
美在西湖的传说
走在路上，目光不禁被断桥所吸引，古朴的外表，小巧的桥洞，平缓的桥面，她的样子就像美人微笑的眉毛，稍稍扬起，更多了一份柔美。走近这份宁静，看着那经过了时间冲刷的砖石，留下了岁月的痕迹。湖里鲜嫩的水藻悄悄爬上了桥面，充满生机的绿色倒给这份宁静增添了一丝韵味。走在断桥之上，这个白娘子和许仙相会的地方，我放轻脚步，生怕打扰到这里的柔情，我仿佛感到了他们久别重逢的喜悦；听到了他们缠绵的情话；看到了他们相拥的倩影。我陶醉在这一幅柔美的画面中。
就要与西湖离别了，我一次又一次地回头欣赏着这位绝美的“佳人”，我想说：我爱你，西湖的水；我爱你，西湖的山；我爱你，西湖的传说；我爱你，西湖那柔情的美！
写景的作文 篇2
我们的`学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下，它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校，原国家妇联主席陈慕华，及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词，誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。
走进校园，首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像，塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展，它象征我们少年儿童是祖国的希望，肩负着振兴中华，实现“中国梦”的重任，和激励我们努力学习，天天向上，不辱使命。
走进校园，就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛，松柏的中间有一圈美丽的小花朵，松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人，带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子，在他们手拉手的陪伴和鼓励下，走向知识的海洋，在这其中尽情遨游，教会我们如何成长为一个有用的人。
花坛东西两方就是我们的教学楼呢！“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场，每天清晨，教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。
操场南边有一排名人雕像，其中有发明家爱迪生，万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现，勇于探索，不畏惧困难。下课铃一响，操场上就热闹非凡，有跳绳的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。
操场北边，就是同学们最喜欢的樟树林，里面有十二生肖的雕塑，一个个惟妙惟肖，栩栩如生，还有三个小圆桌，一下课，我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去，去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊，里面有远近闻名的桂林象鼻山，有高耸入云的泰山，还有红叶似火的香山……
这就是我美丽的校园，它不仅景致迷人，而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗，这里是我人生航行的出发点，我爱您！我美丽的校园！
写景的作文 篇3
大自然是神奇的，它在不经意间酝酿了太多的美好。
一次上课前的两分钟，我不经意的看向了窗外。意外的发现了一道美丽的风光。
晨风带着春天的花香轻柔的吹着，掠过嫩绿的树叶奏响了大自然最古老的旋律。生命的季节有复苏也有凋谢。几片已经枯萎了的叶子，不知从哪几棵树上落下。在空中打着旋儿。刚开始是竖着打转，就像是一群纤细的少女在跳芭蕾似的，跳着跳着又不知道从哪个地方开始躺了下来成了横着打转……
正看得出神，两只白色的小蝴蝶又从某个不知名的小角落飞了出来。绕着那几片树叶飞舞。感觉就像见了老朋友在亲热的打招呼。
一缕早晨的阳光斜斜的洒了过来，枯叶上泛着柔和的光芒，蝴蝶的翅膀上反射出璀璨的金光。霎那间，我以为那是陨落凡尘的精灵……
生命的沿途，有太多的美丽。只是我们很少去驻足去欣赏罢了。两分钟不到的时间就足以看到一副美景。人的一生又那么多个两分钟，你又能看到几幅呢？
写景的作文 篇4
下雨，是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落，直至落到地上被阳光蒸发，结束它短暂的生命，结束它光荣的使命。
星期天上午，轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电，划破了发黑的夜空，打破了夏日的沉寂，让人不由得心头一惊。
天空中出现了一片片乌云，不断积聚的乌云越来越厚，越来越多，直到把天空严严实实地遮盖住了，乌云像阴森森的魔鬼，白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠，似乎在证明自己的力量的伟大。
天空发怒了，雷声在天空中咆哮，闪电像一把愤怒的匕首，在天空中不断地比划着，暴风雨更猛烈了。
哗哗的雨声，借着强劲的西北风，肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞，穿梭在狂风暴雨中，已寸步难行。
雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子，心里想道：很快，模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来，一定会清晰起来……
在我的心目中，雨代表着纯洁，也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”，同时给人们带来美好、安详。带来新一年，新一天的美好憧憬。
许多人讨厌雨，而我对雨却有一种截然不同的看法。
下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡，犹如一场音乐会，清凉，美妙。下雨天坐在窗前，手捧一本自己心爱的书，津津有味地看着，累了，时不时望望窗外的雨滴，让风拂过脸颊，那番滋味，别样的舒适。
我爱雨。虽然它有时是残暴的，是无情的。更多的时候它也是柔和的，是无与伦比的。
写景的作文 篇5
有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在乐的游动，有的转圈，有的停不下来，有的向前游，小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。
河边有一片绿油油的草地，在这片草地上有几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心的奔跑着。几只蝴蝶在一起欢乐的飞舞。树上，两只小猴在快乐地做游戏。在绿树上有一个鸟窝，几只刚出生的几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到虫子回来了。
远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗的天空中有几朵云在自由变幻，一会儿变成一只贪玩的小狗，一会儿变成一只可爱的小猪，一会儿变成一个大大的苹果……啊，原野真美丽！
写景的作文 篇6
我的家在托克逊县，我的家乡有一条河叫白杨河，她是我们的母亲河。
现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的，可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步，看电视，打球，有男的有女的，有老人有小孩热闹极了。
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