【热门】写景的作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的写景的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
7月29日,一个阳光灿烂的日子。我带上自己的海上用具,踏上了一段海之旅程。
来到海边,迎面而来的是凉爽的海风。它即不像沙漠的风那样,往人的脸上扑,带来炎热、干燥和微微的火辣;也不像山间的风带来潮湿和泥土、野花的芳香;它只是轻轻拂过每个人的脸颊,赶走那硕大的汗珠,带来丝丝凉气和一股海风特有的腥味,让人感到心旷神怡。
我游览过碧绿如玉的人工湖,欣赏过叮叮咚咚的山泉。可大海却和它们与众不同。金黄的沙滩上,竖立着一把把的遮阳伞,大人们半眯着眼睛,享受着海边的美好时光。而小孩们则坐在沙滩上,有的堆沙堡,有的挖沙坑,还有的干脆躺在沙堆上,把自己埋起来。沙滩边,海浪一浪高过一浪,后边的海浪拍打着前边的,前边的海浪被击起一层层白色的浪花,领头的海浪最终扑倒在沙滩上,然后慢慢地退去,发出“哗哗”的轰鸣声。这种声音犹如合唱团的大合唱,真是惊天动地!而小溪铃铛般的响声,就像一、两人的独唱或对唱,那样清脆、悦耳!
在微波荡漾的海面上,穿着泳衣的人们,套着五颜六色的泳圈,随着海浪一起一伏。警戒线后面,绿漆的渔船,黄色的皮划艇,在海浪中漂荡着。天空中,偶尔飞来几只洁白的海鸥,它们像离弦的箭一般冲进海里,又忽地一下飞起来,飞向远方。这些景象与碧蓝的海水融为一体,显得那样和谐、美好。海水真蓝呀,在海天相接之处,分不清哪是天,哪是海;海水真多呀,我站在海边,踮起脚尖,望呀,望呀,就是望不到边。
我沿着海边静静地走着,海水一次又一次地冲刷着我的脚,仿佛在给我洗脚。海浪过后,海滩留下星星点点的海草和贝壳,它们歪歪斜斜地排在一起,好像一条天然的海水沙滩分界线。我被这美妙的景象“定”住了,呆呆地立在海边,此时忘记了饥饿,忘记了疲劳,完全陶醉在这美景中。
海浪一遍遍地拍打着海岸,海水中沙子渐渐埋住我的脚。海浪过后,还能感到有的沙子在向下滑,好似一群小蚂蚁在向海里爬。在大人不停地催促下,我极不情愿离开海滩,离开时,沙子已经埋住了我的脚腕。
写景的作文 篇2
蝉儿声声退潮,小学生活拉起布幕,时光荏苒,不过转瞬,我竟已抵达初中的大门,迎向埋首书堆中的初中生涯。
初中的生活想必是一个“千军万马夺冠”的战场,每个人都身披甲胄,谋士如云,只盼在段考中能崭露头角,大战一场;不过,出乎意料,我们班呈现一派和乐融融的景 象,学业上遇到难题,便会相互讨论、乐于分享见解,绝不藏私。我不禁怀疑这只是风雨前的宁静吗?时日一久,才发现,其实初中并不如我所想的那么恐怖,并非 是愁云惨淡、只能坐困书城与书为伴,课业并没有绑住我,在课业之余,我依然能够悠游于钟爱的事物上发挥兴趣。
窗外的枫叶随风飘散,在空中缓缓转了几圈,慢慢的落在我眼前。此刻我驻立于窗边,情不自禁的拿起画具,将眼前的美景,捕捉于画纸内,让画笔与画面交织成一 幅美丽的图案,画呀 画!全神贯注,心物合一,我成了画笔,我成了风,我成了片片落下的枫叶,浑然忘我是何等的舒畅啊!画画的世界里,没有竞争的压力,没有分数的高低,没有他人的眼光。
教室里,一枝毛笔,一张宣纸,徜徉于水墨的世界里,“画竹必行立竿,画得直,立竿留节,画叶须墨饱,一笔过去不宜凝滞。其叶自然尖利,不桃不柳,轻重相应……”老师一点一画的示范,我用心的领略,体悟竹子的.忠贞不屈、刚毅坚强,手中的毛笔毫不犹豫,宛若瀑布般倾泻而下。
青年公益家沈芯菱在求学过程中,要在读书和架设网站、办活动之中抢时间,得熬夜,忙得焦头烂额,但知道学业不是她的全部,要腾出时间实践理想。于是在功课上她不追求一百分,有九十五分已感足够,然后把多出的时间、精力花在公益上;也由于要设计教材,往往要提前预习,这也让她在功课上较能得心应手。为了争取更多的时间,投入于画画的世界中。我效法沈芯菱的作法,提前习课业,上课时听讲便不会鸭子听雷,学习效率增加了,大小考的分数随着闪耀了。
山的巍峨立地擎天,若非有水的温柔缱绻,也无法使风景更柳暗花明;雪的纯白圣洁,若非有冬梅的妆点,也无法使它更加出尘;学业的优异表现,若非有兴趣的辅助,也无法更上一层楼。学业对我来说,是气球,而兴趣是加热器,有了加热器的推动,气球才能冉冉上升。
写景的作文 篇3
你悄悄地走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色的衣裳。
你悄悄地走来,走进美丽的校园,树依旧是那么绿;花儿依旧竟香开放;一只只蜜蜂和蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞。下课了同学们在操场上玩耍,阳光洒在身上,依然那么暖和。
你悄悄地走来,走进田间,稻子黄澄澄的,一阵秋风拂过,远看好似翻滚的千层波浪。稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸……农民伯伯乐开了怀,可爱的小燕子唱起了丰收的歌儿。
你悄悄地走来,走进了花的世界,山坡上、小路旁、田野里,到处是开放的花儿,乳白色的桂花、金黄色的野菊花、红色的月季花……真是数也数不过来,美丽极了。
你悄悄地走来,走进了果园,苹果、梨子、桔子、香蕉等果实都熟了。叔叔阿姨们提着篮子,把果子一个一个的摘了下来。它们好像在说:“快把我们送到城里去吧!小朋友等着我们去玩呢!”炎热的暑假已经过了,秋姑娘也慢慢地降临人间。
记得开始上学时,下午出去了,一开门,我和爸爸就被那炙热的阳光给晒得看不到地面,因此,我们就想着自己熟悉周边的东西,不一会儿,我和爸爸就轻松的拿到车子了。
明天睡醒以后,从房间里出来时便发现周围的空气都变冷了,俗话说;秋风扫落叶。街上的树叶也越来越多,树叶如同小船似的的落在地上,树上的树叶也原来越少了。
秋天的降临会让世界瞬间变冷,让小溪不再干涸,人们不再炎热。
我爱秋天,因为秋天是个丰收的季节,也是一个多彩的季节。听听,秋的声音。树叶“唰唰”落下,好像飞舞的秋蝶。
听听,秋的声音。大雁从北方飞向南方,撒下了阵暖暖的叮咛。
听听,秋的声音。小喜鹊、小青蛙、小乌龟告诉同伴:冬天就要来了。大家都充足地准备着。
听听,秋的声音。我们听到了美妙的乐曲!
写景的作文 篇4
一年有有四个季节,分别为春,夏,秋,冬。这四个季节,每个季节都有自己的魅力,在我们心中也都有自己喜欢的季节,那么今天我就写一写春天吧。
春天,是一个万物复苏的季节,是一个充满了新生命的季节。这个季节的美就在于它有很多新的生命,是一年中最新的季节。
在这个季节,所有的树木都发出嫩芽来,所有的小草也都偷偷的从地下钻出来,想来看看新的春天是怎样的场景。小燕子从南方飞了回来,为的就是欣赏这里美丽的风景,因为春天是最美的。
我喜欢春天,因为它有新的生命,空气很新鲜。我和小伙伴们经常在春天到山上玩,欣赏那一片美丽,万象更新的场景,我们笑着,我们也闹着,我们喜欢春天。
啊!春天,你就像一位仙女,从天而降,用你的魔法把这里的一切一切都赋予了新的生命。春天是美丽的,是新的,是新鲜的,春天是独一无二的。这就是春天,一个美丽而又淡然的季节。
写景的作文 篇5
去年暑假,我随爸爸妈妈去黄果树景区旅游。当然,黄果树景区的风景名胜很多,景色也很迷人,但在我脑海中却没有留下什么痕迹,惟独一个同龄人的眼神,深深地震撼着我。那是一个雨天的下午,我随爸爸妈妈乘车来到了黄果树风景区,雨后的黄果树景区显得清静了许多。刚一下车,便碰到一位热情而美丽的小姑娘。“你们是来旅游的吧?好,我来给你们当导游,不收钱的。”她打量着我们,脑袋晃了晃,会说话的眼睛里透出一股子天真
与好奇来。“好吧。”爸爸点点头,可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。途中休息时,我刚从背囊中取出MP3和英文小说《小妇人》,她立即揍过来,指了指我的MP3,显得有些疑惑的样子。“这是MP3,会唱歌的。”我用得意的口气说话。她摇了摇头,眼光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她看到我手中的英文小说《小妇人》时,眼神一亮,显得特别兴奋,好像发现了宝贝一样,话也结巴起来。“给……给我看看……好吗?”刚才满不在乎的心情烟消云散了,我的心紧缩起来,她怎么什么也没见过呢?我急忙递给她,她慎重地用双手接过去。
可是,她什么也看不懂,一脸的失望。这时,我分明从她的眼神读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我无法理解的渴望。休息之后,我们又上路了。她一直拿着那本《小妇人》,而且问长问短。问我学些什么,老师上课好不好玩之类的问题。我觉得她问得实在有些滑稽,真不知道如何回答她才好。她还说她很羡慕我。哦,我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海中苦苦挣扎?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗?
不,或许她压根就不知道这些。“我真的……真的想读书。”她喃喃地说道,眼睛里似乎有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住,一句话都说不出来。因为刚才心中的一切疑问,在这一瞬间都明白了。晚上,爸爸让我写一篇游记,但我什么灵感都没有,脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那让我心灵震撼的眼神……也许,我永远不能见到那个小姑娘了,但那眼神,牢牢地记在我的心里……
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