精选写景的作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
周末我们全家去美丽的野人谷游玩。
从出发到景点发了我们将近3个小时，一路上高山林立沟壑纵横。来到了野人湖前。野人湖的水可真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；野人湖的水可真静啊，静得就像一面镜子。野人湖这个名字是怎么来的呢？我想，应该是野人们来这里喝水、嬉戏被人们发现了，才取名为“野人湖”的.吧！
过了野人湖，便来到了野人谷。只见一道瀑布从半山腰的一个孔隙中流出，发出“叮叮咚咚”清脆的响声。山上怪石嶙峋，有的石头还真像野人。山上树木长出了翠绿的枝芽，野花也开了。这儿一丛，那儿一簇，粉红的，紫的，黄的……这么多的颜色交织在一起，真好看！山脚下长了许多珍珠草，草上长满了白色的小球球，就像珍珠一样。
我们沿着栈道走了一会，一个山洞展现在我们面前，上方的石头上雕刻着“龙腮”两个字。我们一个接一个地进了洞。洞里凉凉的，脚下的石阶上还有水淌过。这个洞非常窄小，只能低下头，弯着腰慢慢前行。要是把头稍微抬起一点，准会撞破后脑勺。出了洞，一道大瀑布映入眼帘。瀑布从高高的山上倾泻而下，不由得让我忆起诗仙李白在《望庐山瀑布》中的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，真是壮观啊！
我们继续向前走，当看到一座铁索桥横跨水上时，我们都迫不及待地跑了过去。我跑得飞快，桥也随着我们的脚步摇摇晃晃的，像荡秋千一样，真好玩！
美好的时光实在太短暂了，野人谷这个既美丽又好玩的地方，我多么想再进去玩一次啊！
写景的作文 篇2
小雪的节气过了，大雪的节气来了。雪开始下大了，白白的，茫茫的。雪花像一个个小精灵，飘到了房屋上，树上，地上。我抚摸着地上的.雪，凉凉的，冰冰的。一阵西北风吹过，一丝冰凉就进入了嘴里。一阵阵狼吼传入耳朵，我想大山深处一定有狼的家族。
下雪后，房顶上、平地上都积满了厚厚的雪。人们戴上帽子，系上围巾，穿上手套，各个走出家门玩耍。滑雪橇、堆雪人、打雪仗，整个山里都传来欢声笑语。
河面上结了冰，像一面大镜子，人们摸了摸结冰的河面，滑滑的，安安心心地赶着牛车，从河面上经过。
美丽的大雪，美丽的大山，带给了人们无尽的快乐。
写景的作文 篇3
一年四季中，有春、夏、秋、冬。我最喜欢的季节是春天。
冬天过去了，春回大地。春天有嫩嫩芽像棉花一样软软的真可爱。春天还有跳绳一般的柳枝真优雅像风车在风中转来转去，小草马上就长出了尖尖叶子，小鸟在柳枝上唱唱跳跳真可爱。春天还有蝴蝶一样的花儿，名字叫蝴蝶花，这种花儿长了乳白色和紫色斑纹，真漂亮，真像斑点狗一样。
春天就是我喜欢的'季节。
写景的作文 篇4
迎春花开了，黄色的花蕾被金黄的花瓣团团围住，放眼望去一片金黄，好似秋天熟透的麦子一般。
杏花开了，雪白雪白的，好像昨夜下了一场大雪。雪落在了枝头上，点缀出今天的`美景。
桃花开了，粉嘟嘟的，好像婴儿的脸蛋，可爱极了。
写景的作文 篇5
上海的夏天真热呀！
一位老爷爷一边走路，一边疯狂地扇扇子，可还是被热得汗如雨下。恨不得自己的手变成“发动机”，让自己凉快点。瞧，夏天多热呀！老爷爷都要冒“烟”了。
一个小女孩穿着连衣短裙，手里握了三四个冰棍，正狼吞虎咽地吃着。可冰棍一会儿就化了。看她那无处安放的`样子，满是无奈。冰棍都被“夏姐姐”吃光了！
小狗躺在树荫下，伸出一个红红的舌头，大口大口地吐着气，有一种被蒸发的感觉……
这就是上海的夏天，大地像烤箱，大地万物都要被“烤熟”了！
写景的作文 篇6
我们的校园是一个美丽的地方。
校园里有宽大的操场，和蔼可亲的.老师，迎风飘扬的红旗，当然少不了活波的我们。
春天，树木发芽，阳光明媚，校园一片生机。
夏天，阳光非常灿烂，可以在树下乘凉。美丽的蝴蝶、蜻蜓，还有可爱的小鸟飞来习去。
秋天，枯黄的树叶在空中飘落下来，就像蝴蝶在空中飞舞。
冬天，天上下的雪落在地上、树上、房子上，校园就像穿上了雪白的棉袄。
这就是我们美丽的校园，欢迎你来和我们一起读书学习。
写景的作文 篇7
第一次喝茶，苦苦的感觉让人难以忘怀;第二次品尝，经历挫折的你觉得有一点香醇;第三次回味，饱经风霜的你感到刻骨铭心地甘甜。我对同步课程的认识亦如品茶，由苦到甜这个过程我深深体验到它的内涵。
萍水相逢
我第一次与同步课程相见是在一次自愿的补习课中，因为这，我牺牲了半天的休息时间。所以我迫切地想知道我付出代价后换回的.是什么。开始时，我很用心地听，可是我越来越感到这个过程有点熟悉，最后记忆终于冲破枷锁涌进我的头脑：这不就是重复老师平时讲的课吗?有什么意义呢?我开始失去好奇心、耐心。最后我上同步课程时变得“人在曹营心在汉”了。妈妈做的佳肴也不时跑来干扰我的思绪。我的同步课程生涯九这样每次不知不觉中虚度了。
如梦初醒
一次简单的测试彻底摧毁了我在自己心中的天才形象，也将我从同步课程的美梦中唤醒。看着别人拿到试卷时露出的满意的笑容，而自己的试卷却被挂了红灯笼。我百思不得其解，最后从老师那儿得知一条高分题是同步课程的老师曾细致的分析过，全班只有我失了分。我这才如梦初醒，努力克服自己，调整好心态。又是一堂课，我迈进了多媒体教室，出神地看着大屏幕，仿佛是一面胜利的旗帜，同步课程开始时的声音史那样清脆，那样欢愉，好像在为我呐喊助威。上课了，我用心来面对学习，我把内心对成功的期待转化为力量来鼓励自己上好每一节课。
相见恨晚
慢慢地，我已经熟悉同步课程的老师给我们上课。上课认真听讲，做笔记已成了我的习惯。直到这时，我终于揭开了同步课程真正神秘的面纱，它是在课后给我们查漏补缺的老师，老师们常常精讲一些细节问题，还给我们指定一下考试范围，指出学生们经常会出错的问题。 现在，无论是盛夏酷暑还是寒风凛冽都阻止不了我去上同步课程。更令人吃惊的是，同步课程对我的号召力已经超过了网络游戏和漫画书。我悔恨当初没有对同步课程用心。
写景的作文 篇8
在我心中，我们的圣园是最美丽的。不信?就来看看吧！走进校门，就看到我们的食堂，干干净净的桌椅，就连地面也是一尘不染。黑板上还在提醒同学们不要吃不熟的食物，不要喝生水......
晨诵铃声响了，春风伴随着我们的读书声。花儿红了，树木和小草绿了，他们都在窗边，静静地听着我们读书。心灵的脚步正一步步走向远方。
先不说我们的家长诗歌节，红歌赛，英语节，说说同学们的礼貌行为吧。见到老师，同学们都会主动地打招呼，看到同学有东西没带，也都会主动地借给他。这难道不是圣园的那道风景线吗？
伴随着同学们的欢笑声，我定睛一看，啊！一年一度的跳蚤书市到来啦！导购员们个个都在为自己班上拉人买书，投票。还有的班级在牌子上写了一句话：凡是在本班买书，投票的同学有机会获得小礼品一个！这么激烈的斗争，又怎么不是圣园的那道风景线呢？
我们再把目光转到运动会上，有长跑运动员，投掷运动员......他们互不相让，为的什么？为的是获得胜利的那一刻辉煌。没有比赛的'或比赛完了的同学负责写宣传稿，为还在比赛的运动员们加油呐喊。当一位同学比赛完毕的时候，另外一位同学会在终点等他，为他擦汗，给他喝水。这不正是圣园的流动的风景线。
最后，我想告诉你们，我们学校还有口号呢：让心灵先到达那个地方！
这就是圣园那道最最绚丽的风景线。你是不是也爱上了我们的学校呢？
写景的作文 篇9
走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。
春天这个花坛使大地万物复苏，焕然一新。花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，垂着自己嫩绿的头发。桂花树的叶子早以长好，迎春花也好像在欢迎春天的到来，连蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹。真是春色满园。
花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。花争先恐后的开着，草三五群的长着。连爬山虎都给花坛添加色彩。
果实累累的秋天到了，整个花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味之中。
寒冷的冬天到了，只有梅花开放。腊梅满地都是，大树们还不时斗斗身子，搞掉身上的.雪，就连小草也穿上了白花花的棉衣。
我爱我校园的花坛，这就是如花的仙境！
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