有关花园写景的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的花园写景的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
花园写景的作文 篇1
我虽然没有去过我的故乡——扬州,但我却生在四川长在四川,因此四川就成了我的第二故乡。而使我最留恋的还是一个普通而又美丽的花园,因为那是我和小伙伴嬉戏的一片乐土。
花园不大,但是一年四季都是美丽的。
春天,花园里草绿了,花儿开了,树儿吐出了新的枝芽。
这时开得最鲜艳的要数喇叭花了,你瞧!它们向迎面吹来的春风问好,向从天而降的春雨打招呼,向报春使者——燕子说悄悄话。一阵和风吹来,五颜六色的花朵轻轻摇摆着,像是夸耀自己的美丽,又像是吹奏着美妙的音乐。美人蕉和一串红也不甘示弱,它们扭动着自己的身躯,点缀着花园。这时一进花园,就有一股清香扑面而来,十分清新。这一切构成了一幅生机勃勃的画卷。
夏天,天气干旱,花园里的花儿有些凋谢了,主角自然成了小草,这时的它们已不是春天的嫩芽,只见它们骄傲地挺立在那里。虽然,它们不象鲜花那样芬芳美丽,可一场风雨便花瓣满地,一次烈火便无影无踪,一轮烈日便弯下腰来。所以,我敬佩的还是平凡的小草!
秋姑娘走来了,她变戏法似的把花园变成了黄色和红色的世界,金黄色的落叶漫天飞舞,像美丽的蝴蝶在飞舞。树上的苹果又红又大,葡萄又紫又亮,鸭梨又黄又香。在这丰收的季节,菊花也开了,那丝状的花瓣十分引人注目,让人无法忘却。这一切是多么美妙呀!
冬天,天气十分寒冷,花园里只有一年四季常青的松树挺拔正在那儿,十分威风,它顶着寒风而立,多像守卫边疆的解放军,他们的精神十分可贵,我要以他们为榜样!
花园呀花园,你是我儿时的乐土,是我儿时的课堂,是你让我从玩中寻找困难,在困难中找出办法,在办法中找到成就。
是你让我从桃树、梨树、苹果树认识到松树、柏树、梧桐树。是你让我从喇叭花、一串红认识到兰花、菊花……我爱你美丽的花园!儿时的乐土!
花园写景的作文 篇2
有一天,我们发现了一个美丽的花园。我们问村长,村长说:“这个花园在我没有生出来的时候就建了。”
有一天,我们悄悄的进去了,里面有一颗参天大树和一簇一簇的鲜花,里面有一片草草地,如果你坐在上面,你会觉得很像一条长长的毯子。我们都很喜欢到那里去玩。因为那里春天百花齐放,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。
突然有一年秋天,我们被不是的吼声吓得胆小如鼠,我们抬头望去,哇大事不好有一个比山高的巨人出现在我们的眼目当中,他走过来他的鞋子臭的我们都快吐了,他的眼睛像一双黑色的玻璃球,毛长长的带着一顶破草帽。每一根胡须都很刺人,他一跳下来就像地震一样。
他说:“你们这群死孩子,赶跑到老子的地盘来找死啊!”
我们吓得四处逃窜,巨人的叱责使我们不敢进花园。
严冬来了,风吹起雪花,雪花在空中飞来飞去,就像再捉迷藏的孩子。
春天终于来了,村子里又绽出五颜六色的鲜花,此时我们大家都可以听到鸟叫,可是巨人叹气说:“今年的春天为什么这么冷呀?”
巨人抱着毯子还在抖动,巨人想今年的春天怎么这么冷,跟冬天一摸一样。
有一天我们又去巨人的花园,我们的快乐给春天增添了春意。巨人被我们的欢笑吵醒了,他把毯子拉到地上,鞋子都没有穿,就从窗户跳下去,他闻到新鲜的花香,他看到我们说:“你们这群死孩子,上次我提醒了你们,你们还来是不是来找死呀!”
我并没有跑,我用我会说话的眼睛对他说:“如果你肯留我们春天就会回来,如果、、、、、、
我一伸手不管什么花花草草都绽出花和嫩草来。
巨人明白了,他说:“小孩子,如果你们喜欢花园,天天来玩。”
我在巨人的脸上亲了一下,巨人第一次觉得幸福和温暖。
以后我就在花园里玩,这就是我们的花园。
花园写景的作文 篇3
每天,我们背着沉重的书包踏入校园,映入眼帘的一片明艳使我们感觉书包变轻,扑鼻的芳香使我们沉重的眼皮抬起——那是我们校园里最美的地方,那是课间我们玩耍的天堂。它是美丽的国度——花园!
我们的花园分成了四份,每一份,都有不同的美丽。
进入校门,旁边——东边、西边两个花坛,是较小的。上面铺了一层又一层的绿地毯——青草,一个个绿色的气球——灌木。淡绿加深绿,组成一片绿色的海洋!
教学楼前也有两份花坛,都比较大,比较美。
东边的花坛为我们收集了快乐的能量。周边,一排荆棘像英勇的战士一样守卫着花坛。中间是一个凉亭,凉亭中有一棵古树。它的.枝叶缠绕在凉亭上方,搭成了一个天然的绿色环保屋顶。炎热的夏天里,太阳照在身上火辣辣的疼。这时,那古树依然苍翠,依然直立,好象在对我们说:“孩子们,快到我的枝叶下吧,在这里,你们可以得到阴凉,得到快乐。”躲到树荫下的我们,依然可以玩耍,那火辣辣的太阳象消失一般。凉亭中,藏着我们的快乐。
在青草地的簇拥下,灌木组成了一个“笑脸”。当我们为考试而苦恼,为作业而忧愁时,看到那灿烂的“笑容”,就如同看到寒冷的冬夜里的第一缕阳光一样,心中便充满了信心和希望,那张“笑脸”在提醒我们:“要快乐的面对每一件事,既然事情已经发生了,为何不用笑脸去面对呢?象我一样,绽放快乐吧!”“笑脸”的周围全是灌木,这一丛,那一簇,灌木周围全是花,这一朵,那一朵,它们组成了许多月牙似的笑着的小嘴巴,一阵风吹过,它们点点头,晃晃脑,好象在说:“大家一起笑吧,快快乐乐地笑吧!哈哈哈。”
东边的花坛是快乐的,而西边呢?它是美丽的。
在群花的簇拥下,在绿草的拥抱里,花坛中央,绽放出了一朵最美的“七色花”——各种各样的灌木丛。那桃心形的花瓣象是在花苞里,不,是在种子里就细心养育、修剪的一番美丽。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣,这样一看,倒更象是一朵吸收了自然灵气的花了——雨滴本来就是自然之物呀!说是“七色花”,实际是我倒是越看越象一片三叶草。因为三叶草的叶子是桃心形的,而且它附近的一排花,正好可以看作它的茎!总之,不管是七色花还是三叶草,或是别的什么,它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁边,更是热闹了:牡丹、梨花、迎春花等,都露出了笑脸,象是在那儿比美呢!瞧!
牡丹花把所有的裙子都穿在身上,一层一层又一层,还把每天裙子边儿都卷起来;月季花拼了命地往裙子上洒香水,让它浑身充满了芳香;迎春花把每条短裙都打理的很时尚:这儿再弄得皱一点,那儿再弄得展一点,真是一位时尚造型师;梨花则选了最纯洁的颜色——白色。它感到很满足了,认为白色已经很美很好了,不用再花多大心思选别的颜色了。所有花都开放时,花坛的绿快“来绝”了,从高处往下看,除了灌木组成的花是有那么一点绿色外,草坪上嘛 :这儿一片红,那儿一片蓝,这儿一片黄,那儿一片白,偶尔才冒出几簇草,也不是很多。
我们学校的花坛好看吗?它们的美,可以用鼻子、手、眼睛去感受。它们在校园里静静地躺着,陪伴我们读书,陪伴我们玩耍,给我们带来快乐,为我们带来美丽。
我爱这些陪伴我们的植物!
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