实用的校园写景作文锦集五篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的校园写景作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园写景作文 篇1
这时还是早晨，但雪已经把大地甚至世界都盖上了棉被。我们踏进校园的门，好像踩了棉花似的，绵绵的，软软的。这时虽然是早晨，但天色很暗。
我们走入校园，踏着雪来到校园的花丛中，这时的花丛不像春、夏和秋天一样，有着五颜六色的花。这时的花丛中只剩下花的树枝，而且真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
放学后，我们集体来到小河边，寒风吹打个不停，更不用说小河了，早已没有了水声，听，寒风打在我们脸上，打在树枝上，总能听到呼呼的风声！
这一下，不知什么时候才停下。啊！我看到了太阳、雪融化了。下午我们来到校园，已经不是那么冷了，刚下过雪，我闻到了泥土的气味，那么清新那么凉爽，那么……
我们又来到花丛中，我看到一朵梅花，这朵梅花不顾寒风，在冬天的雪中茁壮成长。这是一朵多么不畏严寒的梅花啊！原来冬天不是我想象的那样，而是那一朵红红的梅花！
第二天，雪又给大地盖上了一张厚厚的棉被，但是景色不太一样，我来到校园的一个角落发现这儿有几棵松树，松树挺拔地站在那儿，像几位士兵在保卫我们的校园。但转念一想，冬天怎么会有树呢？我回到教室看了百科全书。哦！我知道了，这就是因为松树一年四季都是绿色的，也叫“常绿树”。
校园写景作文 篇2
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
校园写景作文 篇3
樱花飞落，充满欢声笑语的学校。“洛夕？”洛夕转过头，樱花挡住她的视线，隐隐约约看到一个美男，咖啡色的'短头发，洛夕眯了眯眼，“枫？是吗？”“恩，是我。”
“你转学回来了？”“是啊，好久不见。”少年回答着，接着又说：“还好吗？”洛点点头，“咚！”“走，上课了。”说着拉着洛夕走向班级。
“现在介绍一位老同学。”老师说完，枫正好拉着洛夕到班级，“大家好。”“班长，你回来了！”全班惊讶，洛夕傻愣愣站在他旁边，不知所措，等枫说完后，才像个傻瓜跟着回到了座位上，脸通红。
下课后，一个女生跑来对洛夕说道：“学长找你。”洛夕一愣，随后跟女生走去。走到了走廊尽头，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要脸了。”“请问……什么意思？”“哼，脸皮那么厚，敢在枫左右，你配不上，人家是班长，你一个丫头，简直太不要脸了！”洛夕低着头，头发围住了两只眼，“我告诉你，你今天已经很丢脸了，以后再缠枫，你会更加丢脸！”学长说完，无情地走了。
洛夕还是低着头，泪流到了下巴，呆呆站在原地，一动不动，“你是谁？为什么哭？”一双手搭在洛夕肩上，洛夕抬起头，一位女孩眨眨眼，乌黑长发，闪亮眼睛，“没……没什么。”
“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地说，“恩。”洛夕吸了吸鼻子，笑，也只能苦笑，喉咙像喝了中药一样苦。
洛夕回到班级，坐在位置上，自己没有想过与枫交往，和枫交往，只是朋友关系罢了，还要背上黑锅，自己很无奈，阳光照过来，自己默默坐着，她等待着有一个能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃惊转过头……
校园写景作文 篇4
我们的学校在一二三团，走过学校大门，进到校园里，映入眼帘的是一面五星红旗，她高高飘扬在蓝蓝的天空中，星期一升国旗的时候，就在这里，五星红旗旗杆后面就是我们的教学楼，它一共四层楼，楼的颜色是橙色和白色相间。教学楼的傍边是草坪，种的是三叶草，草坪中有山楂树、垂柳等，四季都很好看，春天，树木和花草发了嫩绿的小芽，春风吹拂着小草，小草就像跳舞似的翩翩起舞，一片碧绿的景象，柳树的芽很小，有的是两三片叶子；有的含苞待放，山楂树长出了锯齿一样的叶子，一看就很美。夏天，树木和花草，都长得郁郁葱葱的，草长得很高，山楂树的叶子长了不少，柳树条上长满了叶子，可以在树下乘凉。秋天，树和草都黄了，山楂树上结满了小山楂、晶莹剔透，让人馋的直流口水。冬天，下雪了，雪把树和草都变成了白色，微风吹过，树上雪花纷纷扬扬落下，真像一位魔术师在变魔术啊！校园里到处都是白茫茫的景象。
校园真漂亮，我好喜欢我们读书的学校。
校园写景作文 篇5
春天的校园是个美丽的校园，这里四季如春，美丽无比。
我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的树木，在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园，我看到同学们都脱下了厚厚的冬装；看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的校园！
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