【热门】小学写景作文锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
冬天，拥有世界上技艺最高超的舞者——雪；冬天，是雪的世界，如同童话中的王国。
雪的颜色是纯洁的，清澈的，像圣洁的少女不可玷污。雪，没有气味，但它有着神奇的魔力——冻死部分越冬的害虫，渗进土壤，满足庄稼生长的需要。雪，还可以净化空气，预防疾病。
这天，天渐渐阴沉下来。不知什么时候，一片片雪花像一个个蒲公英你扶着我，我挨着你的飘落下来。刚走到半空中，又突然有了敌意，你撞我，我挤你的，落在房子上，落在地上，……落在地上的雪，像一个大大的席梦思床，远看一排排的房屋就像一个个可爱的孩子，盖着暖和的鸭绒被。
走在上学的路上，“咯吱咯吱”的，前边一片小树林，树下铺满了落叶，踩上去魔术般的变成了“扑哧扑哧”的声音，清脆中夹杂着柔软，就像是一场“雪与落叶”的演奏会。麦苗盖上了厚厚的棉被，正在呼呼地睡大觉。我想：它们一定是在积攒力量，等待来年的那一场“生长大战”。
走进学校，一眼就看见房檐上挂着的冰柱，就像山洞中的石柱，各种姿态，是谁的巧手雕刻而成的呢？
玲珑剔透，纤尘不染的六瓣花朵呀！我欣赏你，你象征着纯洁和美好；我赞美你，你装点自然美丽无比；我感谢你，你带给人们丰收的讯息……
雪——我深深地爱着你！
小学写景作文 篇2
夏天的一个中午，天气异常闷热。我仅穿了单衣短裤，却还是倘着豆大的汗珠，像刚从水里钻一样出来一样。树上的知了不停地歌唱着，好像在提醒人们暴风雨即将来临。
过了一会儿，天突然暗了下来，几朵乌云在头上重重地压下来，紧接着是一阵大风，让汗流夹背的我又露出一丝笑意。随后震耳欲聋的雷声让人感到毛骨悚然，这一定是场倾盆大雨。
天上渐渐飘起了毛毛细雨，好像一根根羽毛一样细，一样柔软，又好像春蚕吐的丝一样光滑。细雨落在我的脸上，那么柔软，那么舒服，仿佛是妈妈的手抚摸着我；细雨落在树叶上，脚步是那么轻盈，姿态是那么优雅正当我陶醉时分，叭，叭豆大的雨点落花流水下来，我立刻走进了房屋内，看着它他打在玻璃窗上。窗外，天地间好像挡着宽大无比的珠帘，什么也看不清了。远处，几个年青人在暴雨中奔跑着，他们严然成了落汤鸡。雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，连成一条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪，过了一会儿，地上的积水很快淹没了脚背，风声，雷声，雨声在这一刻成了一首美妙的交响曲。
不一会儿，雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹，那彩虹像小桥，又像缎带，是那么美丽，多姿多彩。怪不得人们常说：不经历风雨怎能见彩虹？
这不，街上又出现了人们忙碌的身影
小学写景作文 篇3
四季的乡村，是如此的美丽。不是吗？
春意盎然的春天惹人喜爱，百花争艳的夏天固然迷人，果香飘逸的秋天值得赞美，银装素裹的冬天着实壮观。但是春天的神秘和夏天的奇特更加让我震撼，它们的美丽让我觉得不可思议。
春天的乡村，那是多么的美丽。柳树的枝条上抽出了嫩芽。早开的野花一朵两朵。不论你到哪里走走，总会看见一棵到两棵的小草，从土里探出头来。村子里的瓜藤向你打着招呼，它们被青青的嫩芽所覆盖，充满了希望。小河里的鸭子嬉戏着，不时把头扎到水下去觅食，不停的叫着，好像在为春天的到来而高兴，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊！
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，美丽极了。
夏天的乡村那就更有趣了。早上，天气晴朗，太阳公公让小花小草变得精神了。孩子们出来玩耍，面带笑容，互相追赶，跑着、闹着、嬉戏着。中午，火辣辣的太阳把地面烤的滚烫滚烫的，地里的庄稼被晒得无精打采。一丝风也没有，屋里特别闷热。老人们从家里出来了，坐在阴凉的地方，摇着蒲扇说：“热死了，热死了。”就在这时，突然乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，下起了倾盆大雨，真是“好雨知时节，当‘夏’乃发生"啊！
美丽的乡村，它美丽的景色永远不会泯灭。
小学写景作文 篇4
在香港的第一天，是个大晴天。一早，我们就坐着地铁来到了昂坪360。
昂坪360到了，我们下了地铁，登上了一段楼梯，排着队，等待着上缆车。终于到我们了!我兴高采烈地跳上了缆车，缆车缓缓地前进。
我坐在座位上，呼吸着清新的空气。一阵阵微风轻轻地吹拂着我的面颊。往下望去，一座座高山美丽极了!连绵起伏的山峦一座挨着一座，仿佛一个个巨人手拉着手。山上到处都是一片片茂密的树林，好像给“巨人”穿上了厚厚的外衣。那一棵棵高大挺拔的大树像一个个身披铠甲的武士，那一簇簇浓密的绿叶上闪耀着星星点点的金光，像给大山铺上了一层“镶着钻石的绿色地毯”。
远处，一片白茫茫的大海风平浪静，一缕缕金色的阳光照耀着海面，好像给海面撒上了金沙。海水泛起微波时，那些“金沙”像一个个调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。海水中间有一个个小岛屿，犹如一顶顶小帽子漂浮在水面上。
我抬起头，蓝色的天空湛蓝深远，雪白的云朵洁白无瑕，在阳光的衬托下，显得更加灿烂、明亮。
啊!美丽的昂坪360，让我度过了一段快乐的时光。
小学写景作文 篇5
1，简单交待时间，地点和结果？
语言简练，规范，开篇吸引人。
以……开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述？给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
2，场面和气氛描写为文章增色不少；
对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将？改成？更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了？的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了？的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现？
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
和？形成鲜明对比，突出？
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对？的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
？以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3，结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
4，文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了？？，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对？的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻？一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对？的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生？的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
小学写景作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”那句脍炙人口的诗句，让多少文人墨客为它倾注了遐想？又有多少凄美柔情的爱情故事发生在西子湖畔？更有多少像岳飞、于谦这样的'民族英雄安然躺在西湖岸？正是西湖这些独特魅力深深吸引了我。
下午，我与爸爸来到西湖。第一站是曲院风荷，这里仿佛一个世外桃源。我们漫步在蜿蜒曲折的小道上，欣赏着曲院内的荷花莲叶。虽说荷塘里已没有了夏日的茂盛，但树阴蔽日，青苔茵茵，一步一景的别具一格，依然深深吸引了我。
走出曲院，迎面而来的是西湖的内湖了。我们包下了一条小船，船夫是一位40多岁的中年人，十分开朗，一边摇船一边把西湖的景点娓娓道来，雷峰夕照、南屏晚钟、苏堤春晓……西湖的内湖并不深，但十分清澈，摇橹过后，水面荡起涟漪，宛若白娘子的裙摆。
船穿过桥洞，眼前豁然开朗了。右侧远远地，我望见了一座塔矗立在青山之中，直穿云霄，伴着夕阳的余晖更显它的美丽，莫非这就是雷峰塔？左侧蜿蜒的苏堤连着白堤，熙熙攘攘的人流掩映在绿树丛中；远处杭州城里的现代化建筑鳞次栉比。我们坐在船上，迎着晚风，观赏西湖夜景，百感惬意，如水的月光、层峦叠嶂的青山，平如明镜的湖面，组成了如同天堂般的西湖夜景。
船儿经过了西湖的标志性景点“三潭映月”，偌大的湖面上伫立着三根精雕细琢的柱子，此时月亮刚刚爬上了树梢，斜斜地透射而来，虽没赏到映月，但这月色中的湖面依然美不胜收。
“上有天堂，下有苏杭”。西湖的美不仅在于她的本身，还在于那数不胜数的人文景观和历史典故。杭州，一座楚楚动人的历史名城，而西湖更是城市的点睛之笔，一颗熠熠生辉的明珠呀。
小学写景作文 篇7
起初，周围是静寂的，后来忽然起了一阵雷声，天地间就下了弹珠般的瓢泼大雨。雨越下越大，仿佛是断了线的珠帘，正不断地往下掉珠子呢！过了一会儿，路上便积水成谭，还不时出现了小圆晕。路旁的花草树木喝饱了水，尽情绽放，在雨水的映衬下，小草、绿叶都绿的发亮。一阵风吹来，小草们有的在雨中尽情舞蹈，有的在点头哈腰，仿佛对雷雨哥哥说：“雷雨哥哥，谢谢你的及时雨，我们都喝得饱饱的。”多么有趣啊！
风呼呼的刮着，吹过我的脸，仿佛是鬼在喊我，让人听了腿就发软。
风慢慢地小了，雨渐渐地停了，天边出现了金黄的太阳，出现了一道美丽的彩虹。雨不再轻盈地蹦跳了，好像已经累了似的，渐渐隐去了……
多么壮观的一场雷雨啊！
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