精选雨写景作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的雨写景作文5篇，希望对大家有所帮助。
雨写景作文 篇1
从昨天晚上起就开始下雨了，一直下到了现在。那时，我正骑着车往家赶，虽身着雨衣，却还免不了一脸的水，抹掉脸上的水，顺便抱怨几句“这该死的雨天”，行人匆匆忙忙，路上堆满了汽车，人与人之间的距离又拉远了。红灯了，我停了下来，抬目，发现雨下得太大，周围竟像起了雾，眼前的一切变得模糊。看着“雾”中若隐若现的行人与各色的伞，渐渐隐没在薄薄的“雾”中，又有一些行人渐渐走来，在薄薄的“雾”中逐渐清晰，明了；又看着那无数的汽车在路口来回穿梭，溅起层层水花，水波晕染开优雅的弧度，层层叠叠，渐渐变大，变淡，直至没有；还有那些高楼大厦，也隐藏于“薄雾”中，只可观到一圈模糊的轮廓。唯有那楼顶上的红灯穿透层层的“雾”，在雨的洗刷下，更显明艳。我忽然生起几分惆怅。
我回到家后，捧一本书，静静的品读，听窗外雨点拍打积水的声音，竟莫名的感到安心。喧嚣的城市寂静了，心也安静了。忽生几分倦怠，便放下手中的书。望向窗外，依旧是那灰蒙蒙的天，依旧是那淅沥沥的雨，可我竟愈发欢喜，也许变化的只是我的心吧。
我开始爱上了淋漓的雨。春雨润如酥，夏雨射强弩，秋雨悲寂寥，冬雨的刺骨寒。雨变化无常，美妙动人，却又带着淡淡的.忧伤。自古雨便是寄托离别、哀伤与惆怅的事物。看渭城的朝雨湿润了尘土，而客舍旁的柳的颜色反而愈加青翠；看行宫中对月伤感的唐玄宗，在听到和着雨声的铃音时又愈加痛苦；看自由自在的飞花轻似梦，看无边无际的丝雨细如愁。雨本不是伤情物，但在人们的眼中带上了悲剧的色彩。也不知是谁曾说过‘雨就是上天落下的眼泪’，我觉得十分贴切，但正因有雨，晴天才愈发美好；正因有眼泪，欢笑才更加灿烂；正因有残缺，圆满才愈发珍贵。
人生如天气，有阴晴圆缺，风霜雪雨不过是个小小的试炼，但正因有这些试炼，晴天才更暖意融融。我们无法做到完美，所以我们总会有失败，但失败不是放弃的理由。真正的绝望是从放弃希望开始的，所以我们绝不能放弃，跌倒时爬起，拍拍灰继续走向未来。
雨的魅力，说不尽道不完，请你细细品味雨中那份难得的景。雨如诗，雨如画……
雨写景作文 篇2
雨，
已经，
下得很长了。
“丁丁东东”像是雨滴在敲打着钟面。
“滴滴嗒嗒”打在了学校的屋顶上。
雨，不是下的非常大，
却丁丁东东的 下个不停了。
于是，房子前面的小河满出了泉水来。
滴滴嗒嗒的水声，像一股新鲜的泉水，从地下涌出来，高兴得丁丁东东，丁丁东东，你推我挤似的。
打开一把金色的小伞，走在森林的大路上，听小雨滴打在柳树的长头发上，打在小花的花瓣上，打在我们的头上，打在我们的小脚上。。。。。。沙沙沙、丁丁东东、哗啦啦、哗啦啦，发出各种不一样的声音，小雨滴在这座森林里尽情地唱着优美的歌曲。
小雨滴在荷叶上汇聚起来，成为一棵大水珠，顺着叶脉跳下来，打在大鼓似的;
“啪!”
“沙沙沙!”
“咚---咚咚咚-----”
忽然，吹来一阵凉风，荷叶上的水滴都汇在了一起，荷叶快要坚持不住了，一弯腰，上面的小雨滴全部滑落了下来。
“沙沙沙，”“哗啦啦!”“咚咚咚!”所有的声音都敲起来了，敲在叶片上，敲在大地上，地球好像就是一面小鼓，雨滴们争先恐后地抢着要敲打地球。
站在阳台上看，雨滴圆圆的，亮亮的，随风飘散，然后轻轻地把果子撒在了大地妈妈怀里。
大人们说，这就是秋雨。下了秋雨，秋天也就来了。
我喜欢秋雨，它在林子里唱歌，在大地上播种。于是，秋天听到了雨的啪打声，苏醒了，所有的果子都回到了大树妈妈的身子里，让母亲抱它亲它教它播种。我抬起双手，让雨打在我的手心上，我摸了一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜
蜜蜜的!
雨写景作文 篇3
“轰、轰、轰！”三声巨响惊天动地，这威力似乎比地震更大、更猛！我应身爬起，但并没有开灯，我蜷缩在床角，用双手捂住耳朵，闭上双眼，想让这雨快下下来，我越是这样想，窗外的电闪雷鸣就越发清晰，越发恐怖！……
今日凌晨三时左右，一场突如其来的雷鸣把我从睡梦中惊醒，我缓缓睁开眼，只见半拉窗帘的窗上一道闪电拂过，我不禁打了个寒颤。
在心中默念了几遍“不怕不怕”之后，我便又睡下来，听着楼下好多车辆被炸雷“吓”得“哇哇”大叫，心就变的浮躁起来。我便又爬了起来，偷偷把窗帘拉的更大些，跪在床头上看外面的闪电。“嘶——”几根粗粗的闪电在天空中发怒着，没等我反应过来，雷声又来为闪电助威了，虽然我害怕极了，但我仍忍不住往窗外看，就在这时，另我欣喜的一幕出现了，雨，终于下下来了。
在雨帘中，闪电似乎懈了气，变得次数越来越少，而雷声呢？仿佛是闪电的亲密伙伴，随着闪电的变化自己的声音越来越弱。
这时，我才发现，天空中下的似乎不是雨，因为它打在雨棚上的声音太响太响，让我联想到了科学老师教我们的“夏日冰雹”现象，再联想到这次罕见冰雹，心中像吃了蜜一般！在这种欢乐的心情中，我熟睡了……
雨写景作文 篇4
雨，就这样悄无声息的来了。
雨滴就像是一只只小手，在弹奏着一首节奏欢快的曲子。没错，这是雨滴宝宝在练琴呢！雷母清了清清嗓子，准备练习唱歌了，这时的雨滴打在铁柱子上，发出“啪答啪嗒”的声音，好像在给雷母打节拍呢！
咦？水滴宝宝不想练琴了，跑到人间来了！欢快的节奏一下子被打乱了，雷公好像发现了什么，大吼起来。那声音震耳欲聋，吓得水滴宝宝连忙回到琴旁边，认真的练习起来。雷公还是不放心，总会去看看水滴宝宝在干些什么。
哟！这边多才多艺的雷母开始学打鼓了。那声音，不时传到我的耳边。雷公是一位声乐老师，它一边打着节拍，一边看着学生的表现。水滴宝宝练完琴，自个玩去了。学生的大合唱开始了“滴答，啪嗒，哒哒哒。。。。。。“这美丽、动听的声音使人久久陶醉。哎呀！不好，雷公生气了，但它并没有大喊，只是发出了不满的声音。这是为什么呢？原来是学生在偷懒啊！雨一下子有大了起来。
这场雨，是优美的琴声，是令人陶醉的大合唱。它们可能要练习到深夜才会停吧。
雨写景作文 篇5
晨，轻雾缭绕，飘飘细雨于白雾的映衬下更显飘逸。一册薄词，一盏清茗，复古留声机中婉转的乐曲，配以叮咚响的雨声，越发越轻盈。
雨滴落于洁白的窗棂，如一个好奇无比的孩子，竭力探身向内张望着，稚嫩的小手仿佛传送着自然的希望。曙光荡漾，宛如它双眸中晶莹的灵光。我情不自禁地推开窗，打量着这个因雨的洗礼而更显清新的世界。
脚下，花花草草无不兴高采烈，它们纯洁的双眸中，仿佛闪动着茁壮成长的期望。它们争抢着清甜的甘露，互不相让。那舒展的身姿，那喧闹的氛围，那欢乐的笑容，无不展现着蓬勃的生机。
而雨滴们也不甘示弱，时而穿梭于地下无尽的隧道；时而跳跃于记刻着无数脉络的绿叶；时而嬉戏于风旁；时而欢闹于点缀着无数彩云的跑道。真是热闹非凡。
凝视着这欢乐的情景，双眸却突然模糊了。眼前，我与同学们在校园中欢乐无比的打闹嬉戏的场面悄然浮现。那一张张洋溢着欢乐的笑脸，清晰得犹如清晨那荡漾的曙光。
眼前的水花再次荡漾，蓝天中翱翔的云雀才将我沉浸于美好流年深处的心灵唤醒。这连绵不断而各具特色的水花，多像，多像记忆中那颗闪耀的童心。
瞧，那枚落于绿叶中晶莹剔透的雨珠！微风轻抚，绿叶向右倾斜，那圆润饱满的雨珠立即一分为二，变为两枚小巧玲珑的小雨珠。两枚小雨珠今贴着，仿佛十分亲密。忽而，接踵而来的又一阵微风让绿叶向左倾斜，一枚接近边缘的小雨珠便远离了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍与其分离，便努力向一旁移动着。可天公不作美，无论另一枚雨珠如何竭力而为，亦不然。两枚小雨珠痴痴地相望着，相望着……
可此时，绿叶却因不禁这接二连三的微风的阻力而左右摇晃，让一筹莫展的小雨珠濒临着坠下的危险！但由于十分留念另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住绿叶的尾部。晨光荡漾中，它的双眸闪动着泪光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望将它拉起。两枚小雨珠竭力坚持着，坚持着……
但最终，小雨珠还是不负重担。缓缓地，缓缓地，随风滑落。它摇曳的身影，宛如一朵飘散的水莲。
最后一刻，两颗小雨珠互相凝望着，纷纷给对方挤出一个勉强的微笑……
晨雨，依然飘荡。
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