关于小学写景作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学写景作文9篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1
一阵风吹来，仿佛妈妈的手抚摸着我们的面颊！啊，春天来了！
燕子带着他那剪刀似的尾巴从南方飞了回来，停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
万物在燕子的换下苏醒了！柳树脱掉了黄褐色的大衣，长出了新的枝丫，在微风下翩翩起舞；小蜜蜂在花丛中采集香甜可口的花粉准备藏进蜂窝；迎春花绽开了灿烂的笑容；小草从地下钻出了头来，惊奇的望着多姿多彩的世界，竹笋也不甘示弱，使出浑身的力气从的下冒了出来。
小河里的冰融化了，小鱼在水里戏水，小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣，换上了凉爽的春装，小朋友在广场上放风筝，农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子，“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子，好好学习，更上一层楼！
小学写景作文 篇2
一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她――家乡的小溪。
她仿佛然而一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。她――然而那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的然而那么快乐丶那么开心。
她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看，不仅仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。
晚上的她，更然而美诺天仙：这时候几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。
她的水更然而甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便必须会赞叹大自然创造的潜力！
时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那然而一件多么完美的事情啊！
她――然而美丽的；她――然而纯洁的；她――然而可爱的；她――然而迷人的。她――家乡的小溪。
我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。
小学写景作文 篇3
不知不觉，秋天已经来到了。到了秋天，最美的风景就要数赭山公园了。
你瞧，九华山路两边的银杏树的叶子，就像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。一阵阵秋风吹来，银杏叶就像一只只蝴蝶慢慢地飘落到地上。那一片落叶就像一块金色的地毯，一直延伸到路的尽头。
走进公园，第一个映入你的眼帘的里就是菊花了。一盆盆菊花摆放在喷水池的四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三层外三层，像个害羞的小姑娘。有的则毫不犹豫地把花瓣伸出来，像一个个性格开朗的大姐姐。菊花的颜色更是数不胜数：紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的'菊花在秋风中频频点头。
沿着公园大道，最漂亮的就要数那火红的枫树了。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。离枫树林不远的地方，有一片草坪，草坪已经脱下了那绿油油的夏装，换上了半黄半绿的秋装。在那茂盛的草坪里，不时还能看见一只可爱的螳螂。螳螂也换上了黄色的衣服，像是在告诉我们：“秋天来了!”
赭山公园的秋天真美啊!
小学写景作文 篇4
金秋十月，正就是天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。
走在石板铺成的小道之上，四周仍旧就是依依垂柳，绿草如茵。我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。湖中央的小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真就是“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。
我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，必须分舒畅吧！
前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，此时有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。
小学写景作文 篇5
我喜欢鸟语花香的春天，但是我更喜欢瓜果遍地的秋天。
秋天，黄灿灿的落叶从梧桐树上飘下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈的旋转。枫叶脱开了枝头，又随风悠悠荡荡地飘落，用它生命最后一份力气，划出了一道优美地弧线。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯，踩上去软绵绵地，使人心旷神怡。
秋天是收获地季节。农民伯伯总是在这个季节里忙碌着。商店里、街道旁到处都是红红的苹果、黄黄的鸭梨、还有那堆的像小山似的新鲜的蔬菜。
花坛中，生长着无数各色各样的菊花，红的、黄的、白的，红的似火、黄的像金、白的如雪，朵朵敖霜吐艳、竞相开放、千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴，花朵很大，那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的侧面伸展。菊花不但美丽，最令人惊叹的是百花凋零时它却傲然挺立，像柏松那样傲风霜、伴严寒，这种精神多么可贵呀！
我在河边上漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。瞧！天空像覆盖大地地蓝宝石，它已经被秋风抹地非常洁净而明亮。南湖也睁着碧澄澄的眼睛，凝望这美好的天色。河边的树丛中忽然钻出一对野鸭，慢吞吞地在水面上浮游着，或许这儿太寂寞了吧！于是，伸长颈项：“嘎！嘎！”地叫了起来。
啊！秋天可真美呀！
小学写景作文 篇6
我的家乡很美丽，到了春天小草绿油油的，花儿开了，风景优美，鸟语花香，柳树发芽，小朋友们长大了，燕叶飞回来了，春天的山是绿色的，那绿色浓浓的，好看极了。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的像被绿油彩涂过的，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天到了，那五颜六色的果园和田野里像一片金子，一眼望去就像一片树叶，人民们有的去摘果子，有的正忙着收稻子，树林里的叶子像一只只黄色彩蝶。飘飘悠悠地从书上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了一件新的黄色外套，美丽极了。
冬天到了，下雪了，树木的叶子没了，大地上就像撒了一片纸，枝头，一朵朵雪花在翩翩飞舞，好像仙女在撒花一样，又像一朵菊花在开，美丽极了。
这就是我的家乡。
小学写景作文 篇7
不知从何时起，印象中就有了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。不知从何时起，脑海中早已勾勒出一幅西湖美景。
怀揣着对西湖的向往，我坐了一天一夜的火车，终于来到了这个人间天堂。
一下车，我立即被眼前的美景吸引住了，西湖水碧绿碧绿的，波光粼粼的湖面上，闪动着点点金光。我不禁想起了古代第一美女——西施，她的柔美，她的婀娜多姿，被眼前的西湖演绎得恰到好处；我想，即使是西施来了，也会自叹不如吧！
沿着湖边走，映入眼帘的是大片大片的荷花，真的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；没有一丝妖媚，反而在阳光的照耀下显得活泼可爱，充满着朝气。我在圆明园也见过这样的荷花，也是这样的红，这样的姿态，可总让人的心情变得沉重。也许这就是西湖的魅力，任何事物都会被它所感染。
沿着湖边继续前行，踏上了一座小桥，上有题字“玉带晴虹”；站在桥上看两边的风景，又是另一番景象，柳条轻拂着湖面，游船在湖面划开阵阵波浪，西湖好似一位安静的少女，有着林黛玉般的柔情，却比她多了一份坚强。
走到了湖的另一边，看到远处一片耀眼的红，格外吸引人的眼球；加快步伐走近一看，原来是一大群鲤鱼，个个身披一件红色外衣，时而聚在一起，时而散开，在水中来去自如；偶尔有游客向下扔鱼食，便你争我赶，全然没了刚才的秩序井然，完全暴露了活泼的本性！
时间过得真快，眼间就要离开了。永远难忘，西湖美景！
小学写景作文 篇8
春天真美！
万里晴空飘浮着几朵淡淡的云，连绵起伏的群山就象层层叠叠的波浪，阳光洒在波光粼粼的湖面上，像一片片碎银，鱼儿自由自在地畅游，清澈见底的湖水倒映着垂柳，小花、小草飘飘悠悠。多美的春景图啊·。
一块块青色的稻田，像平铺的地毯；一排排栅栏，几株桃花，，粉红相间，有的绽开笑脸，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多微型机，有的斜着身子，从天空中掠过，唧唧地叫着；有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去；有的燕子飞倦了，就落在电线上，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的奏的赞歌。
柳树的枝条随风飘动，好像一位妩媚的少女在翩翩起舞。田园里忙碌了一天的人们吮吸着春天的气息，沐浴着春天阳光，构成了一幅多彩的画卷。
啊，春天真美。
小学写景作文 篇9
秋天来到我的身边，微笑着问：“这位帅气的小朋友，你喜欢我吗？”听她这么一说，我白了她一眼：“一点都不喜欢！”她依然笑眯眯的，她的手在天空中轻轻挥动，忽然，她手中出现了一支闪闪发亮的画笔。
她一挥手中的笔，我的眼前立刻出现了这样一幅画面：大地上一片绿油油的草地，草地上有千姿百态的花，绿叶成荫的树。忽然，一阵风拂过，花草树木随风而动，它们动着动着，突然发生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服，姹紫嫣红的花瓣在风中纷纷扬扬的飘飞着，树叶套上了火红的、金黄的外套。
我看得正入迷，突然之间金菊盛开，一大片菊花形成浩瀚的金色海洋；一股神奇的香味扑进我的鼻子，原来是飘香的金桂，这味道真是沁人心脾。画面又开始变化，晚上，秋月如镜，秋凉如水，皎洁的月光像白糖一般撒下去，习习的秋风如同温柔的姑娘用温柔的目光抚摸着大地。
最后，我诚恳地向秋天道了歉，因为秋天是那么的美！
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