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【精华】描写景作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写景作文8篇,希望能够帮助到大家。
描写景作文 篇1
秋天,一个丰收的季节。
秋天,一个凉爽的季节。
秋天,一个凋零的季节。
秋天,一个美丽而又值得书写的季节。
转眼间,天气慢慢转凉了,我一时兴起,走进路边的小公园,映入眼帘的是一排排毫不起眼的黄色的小花,没错,那是——菊花。虽毫不起眼,但也不凡,一排排,一列列,汇成了一片花海,这是秋天的小精灵呀,它们正用热烈的舞姿告诉大家,秋天来了。
秋天,一个丰收的季节。
我踏着喜悦的步伐,来到了果园,漫步果园中,只见梨树上的`梨儿黄澄澄的,该是汁液丰富的吧?橘子金灿灿的,它们正用美好的颜色、丰韵的体态告诉人们:今年又是一个丰收季!秋天的果实真多,这些,可都是农民伯伯的功劳呀!
秋天,一个凉爽的季节。
我来到了河边,天气确实比夏季要凉爽得多,公园里,有许多人在打太极,打羽毛球,跳绳,跑步等,凉凉的秋风,吹拂在他们脸上,带来的是舒适的感觉,不似冬日那么严寒,也不似夏日一样地酷热,一切,都是刚刚好。
秋天,一个凋零的季节。
秋天结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃,秋天的气息,悄无声息地来了。一场秋风吹来,只有秋虫渐唱渐衰的悲鸣和秋木愈来愈孤立的枝头,有一种说不出的怅惘……
秋天,是一个美丽而又值得书写的季节。
我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风,带着小小的可爱的它们去旅行。而秋天里的人们啊,都在忙碌着,忙着一年的收成,带着满满的喜悦。
让我们歌唱美丽的秋天吧,还有那辛勤劳作的人们!
描写景作文 篇2
华山是五岳之一,位于陕西西安以东一百二十公里的华阴市,海拔二千二百米,“还享有天下第一奇险山”的美誉,令我向往。我有幸在旅行中来到了华山,这令我兴奋不已。
为了看华山日出,我和爸爸早上四点就来到了华山。
我站在山脚下抬头仰望华山,蜿蜒曲折的山路犹如一条石头巨龙,盘在这一座山上,那气势直冲九霄,让人感觉如神来之笔。云雾白茫茫的一片,像一条雪亮的缎带,围绕着华山,若隐若现,时明时暗,犹如仙境一般。
我们随着看华山日出的人群登上了华山。天空碧蓝碧蓝的,几朵白云飘在天空在天上之处一片片云缎,使人如痴如醉,太阳还没出来,华山早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。
凌晨五点左右,天空的颜色逐渐变红,我们踮着脚往东望去,天空被染得通红通红的,好像着了火似的'。过了一会儿,太阳露出了小半个脸,顿时,人声鼎沸。
又过了一会儿,一轮红日冒出了半个脑袋,金光照耀着大地,在空中铺成了一条“金光大道”,仿佛循着这一条路就能走进太阳里。随着人群的欢呼声,朝霞的颜色逐渐变深,从淡黄到金黄,从粉红到大红,真是绚丽多彩。一眨眼,这一个红彤彤的大火球蹦上了天空,太阳出来了!
霎时,大地被照得金黄金黄的,我成了一名“金童”,华山成了一座“金山”,处处充满了光明,气势惊人,震撼人心!不一会儿,大地上的万物又恢复了平静。
描写景作文 篇3
风,吹过了一年四季,带来了不同的色彩,不同的感情。
春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。
夏风,虽被烈日扼杀,吹不过一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的'记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵 。
描写景作文 篇4
暑假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。
我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飞机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。
晚上返回时,已是夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,就像一块大
墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。
如果说早上的'清江如同活泼的少年;下午雨后的清江则是害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真是让我留连忘返啊!
描写景作文 篇5
早上,阳光明媚,我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫,花团锦簇。同学们相互问好,向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始,同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃,上课铃声响了,教室里瞬间安静下来。老师来了,我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的.听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事,让我不仅学到了许多知识,还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信,勇敢坚强,坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃,下课铃声响了,校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不时传来一阵阵欢声笑语,课间活动真是丰富多彩啊!在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想,在这里让我感受人文的情怀,美的体验,生命的精彩!
描写景作文 篇6
今天下午妈妈带着我和妹妹去奶奶家玩。
我们在一路上看到了一眼望不到边的大海,我高兴的喊道:“你们快看啊,夕阳多美啊!大海的海面在夕阳的照射下像结了冰一样,亮晶晶的。”妹妹说:“夕阳像个大火球一样。”把我笑的不得了。妈妈说的确是很像呀。
我说夕阳像个红红的`大苹果,把整个天空染成了桔黄色的,非常的美丽。在海面上还有一条条小船,往远处望去,有许多许多的工厂,还有大吊车在吊着什么。大海多么的美丽啊!
描写景作文 篇7
不知什么时候起,我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音,再到风吹树叶的“沙沙”声,在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前,听着美妙的乐音从指间流出,我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续,但每一遍下来,妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候,爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强,一首童谣听过两遍立马就能记住。于是,妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去,原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学,我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候,我总是双手放在琴健上,左一下右一下,受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了,让我着迷的是优美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先单手练,再双手练,左手在低音区,右手在高音区。
但在学习音乐的过程中,中途也有过放弃的念头,因为总是这几个一成不变的音阶,使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样,一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的'心事,把我们叫过去,关上琴,给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说:“我像你们这么大时,学东西总也坚持不了,偶然的机会让我爱上了音乐,于是就下决心练好电子琴,使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们,伸出双手,“我完成了目标,这双手就是最好的证明”。
老师的手很粗糙,很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间,我们明白了老师的用意,都惭愧的埋头练琴。就是这双手,让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去,一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上,三年过去,我的欣赏水平不仅提高了,而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获,是音乐,也是那双手,使我学会了坚持,更磨炼了我的意志。
描写景作文 篇8
大夫山是番禺最大的森林公园,那里风光秀丽、景色宜人,是个休闲娱乐的好地方。
大夫山的中央有个大湖,湖中央有一个小岛,小岛上长满了树木和野花。岛上的野花芬芳扑鼻,岛上还栖息着一群小鸟。岸上停着几只五颜六色的游船,船上的人有的在写生,有的在钓鱼,还有的在看风景。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾,岛上的野花和树木隐隐约约地倒影在湖水中,就像童话中的仙境。
人们最喜欢在大夫山骑自行车了,小朋友在草地上玩耍、放风筝,大人在路旁照相、看风景。如果你在大夫山骑自行车你会感受到一种轻松凉快的感觉,如果你在大夫山散步,整个人都轻松极了。
大夫山的晚霞特别漂亮,黄昏的.时候太阳就像一个咸鸭蛋黄,旁边还伴随着紫红色、粉红色、浅蓝色的彩云,就在这时候,许多人都拿起自己的相机拍下了这美丽的一刻。真是“夕阳无限好,只是近黄昏”啊!
大夫山风光秀丽,吸引了许许多多的游客!
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