【热门】小学写景作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学写景作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
早就听爸爸说过大梅沙是深圳一处漂亮的海滩，今天要去大梅沙了，我心里很高兴。
远远的，我们就看见海边黄澄澄的沙滩上聚了很多人，走近一看，人们个个喜笑颜开，很多不认识的人互相打着招呼：“新年好！”“新年好……”“我们从湖南来……”“我们从四川来……”“我们从山东来……”。
这时，“轰……轰……轰……”的海浪声吸引着我，我穿过人群：哇！深蓝色的海水簇拥着洁白的浪花一浪一浪地涌上金色的沙滩，太美了……我和芸儿姐姐迫不及待地脱掉鞋子，高高地卷起裤腿奔到水边。忽然，一个大浪打过来，吓得我和芸儿姐姐撒腿就跑。海浪追逐着我们，我们跳着、跃着、笑闹尖叫着奔回岸边，逗得岸上的人也跟着我们乐。
越来越多的人脱掉鞋“下了海”学着我们的玩法跟海浪追逐、游戏，还有几个不怕冷的干脆换上泳衣下到了海里。当我看见一个大浪劈向爸爸时，我忽然想起了爸爸的属相和英语的新年问候“Happ New Year。”我指着爸爸大声喊起来：“海劈牛?，海劈牛?！”爸爸妈妈和周围的人明白过来后也都哈哈大笑起来。
不知不觉已到了中午一点半，我们必须离开了。坐在沙滩上穿鞋时我才发现，一个上午只顾了好玩，我完全忽略了大梅沙的美丽景色：海边小山上一排排临海的别墅就象童话故事里公主住的地方一样。远处海边耸立着簇簇塔吊和一幢幢货物集装箱堆成的高楼，听说那是运送货物的港口，它们和大海、沙滩、椰林还有蓝天、白云一起构成了一幅美丽的图画。现在，我就在这图画中。
你真是太美了，大梅沙！
小学写景作文 篇2
周末，我和妈妈一起坐车到九龙漈玩。下了车，我看见一棵棵苍翠的树木从山间穿过，我想，大概瀑布就在峡谷中吧！
我们走呀走，总算来到了“九龙索桥”。我刚向前走了几步，突然，索桥摇晃起来，我吓得心惊肉跳、六神无主。好不容易过了索桥，我们来到四叠瀑：哇，真美！之间瀑布犹如一条洁白的哈达从空中飘落下来，更像婀娜多姿的女孩在那翩翩起舞。我们忍不住在这‘搔首弄姿“起来，想把这份美丽连同我的形象保存下来。
拍完了照，我们沿着木栈道继续前进。终于，我们来到了望瀑台。那流水的声音犹如虎啸龙吟一般咆哮着，这就是九龙漈大瀑布。它宽43米，高75米，就像一个流动的白窗帘，堪称天下奇观。我们在望瀑台拍了许多相片，还体验了被水喷的感觉。九龙漈真好玩。
小学写景作文 篇3
我在上海科技馆看了球幕电影《世界奇观》，我来介绍一下。
马达加斯加岛是一个独立的自然王国，那里生长着奇形怪状的生物，“本末倒置”的猴面包树，会跳“芭蕾”的狐猴，还有舌头和身体一样长的变色龙……
非洲西南角，微不足道的沙粒，“组装”成巨大的沙丘。看上去古老而荒凉的纳米比沙漠，却也生长着独特的动物：把水分藏在背上的毒甲虫，可怕的毒蝎子和毒蛇……
世界第一大岛格陵兰岛是个冰雪覆盖、天寒地冻的世界。每到冬季，格陵兰上空偶尔会出现色彩绚丽的北极光，它时而像五彩缤纷的焰火喷向天空，时而像手拿彩绸的仙女翩翩起舞。但是，由于全球气候变暖，冰雪融化，可怜的北极熊正在失去家园……
小学写景作文 篇4
雨生活在云妈妈的怀抱里，每个季节，雨会带着不同的心情到人间游历。
春天的雨心情很好，它像细细的线一样轻轻地飘落在大地上，它的动作是柔美的，像一位妈妈一样抚摸着，哺育着世间万物，在草坪上，花儿随着微风摇摆。小草也钻出了尖尖的小脑袋，都在吸吮着这美味的甘露。俗语说得好：“随风潜入夜，润物细无声”。春雨有时会在夜晚，悄悄地降落在大地上滋润着万物，使世间万物焕然一新。
最暴躁的雨是要属夏天的雨了，夏天的雨不像春天的雨那样温柔，下雨之前，天空上布满乌云，只要雷公吼一声，它就像黄豆一样跳到大地上，用力践踏大地上的花儿和小草，使花儿没有了春天那样的艳丽，使小草没有了春天的生机勃勃，到处是死气沉沉。还吓得人们东逃西窜。虽然夏雨脾气暴燥，但雨停后，天空有时会出现一道美丽的彩虹，孩子们出门玩起了踩水花的游戏。
秋天的雨显得有些忧郁，它淅淅沥沥地下着，人们常说：“一阵秋雨一阵凉”每多下次秋雨，天气就会越来起冷，天气一冷，人们就不愿在街上行走，都喜欢待在家里，平常繁华的街道变得异常冷清。街道上，几棵大树落下了几片叶子，而那些装扮街道的花花草草也都枯了，好像在为没有人在街道上玩耍而伤心、哭泣。
啊，我爱雨，我更爱雨中的景色。
小学写景作文 篇5
今年暑假，爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的美国旅行！爸爸的一些同事也来了。我们租了3辆房车，横跨美国西部，玩了20多个景点，好不尽兴。其中，我印象最深的就是羚羊峡谷。
那天到峡谷已经是下午了。可进展区还要跟着导游走到峡谷。我们眼前是无边的沙漠，过了好一会儿才到一个U形的队伍中，它渐渐往下，通往谷底。“哇——”刚到谷底，我就惊呆了。前面是一条很窄很窄的路，一眼望不到尽头；两旁的石壁全部呈现出水平状条状纹理，石壁的表面就像波浪一凹一凸、一起一伏，有时像巨浪，凸出很大一块；再向上看，我就仿佛置身于海上，波浪一个接一个，远处有几个大浪，从远处发光的尽头漂来。我再往前走去，有看到了许多奇观，我甚至不相信自己的眼睛，眼前的景色似真似幻，我在梦里都没见过这么美丽的景色。在一个转弯的地方，导游让我们向上看，“天哪！真是鬼斧神工！”我赞叹道。最顶端是一个圆形的洞，阳光洒进来，照亮了一面石壁，它十分光滑，是圆弧形的，斜线的纹理一直通向暗的石壁，暗石壁上凸出来许多扁石头，一层一层，直通顶上，就像梯子一样，这不就是一座宝塔吗？又过了一会儿，导游让我们回头看——一道我们刚才走过的石壁上突出一块很大的石头，仔细一看，居然有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，是个人脸的侧位像！我十分佩服大自然：她真是一位了不起的艺术家，能把东西雕刻得活灵活现，让人身临其境，真是技艺超群。更让人叹为观止的是，谷底的所有石壁肉眼看到的是一片赤红赤红的，但透过照相机的镜头后，展现在照片上尽然幻化出了或金色、或橘红、或紫色、或灰色的斑斓色彩，相互渐变、相互对比，分外神奇。于是，我不禁赞叹“大自然真是位巧夺天工的艺术家！”之后，我们又看见了鹰和穿着裙子的小姑娘，最后在一个小拱门前合了影。
这谷底石壁奇异的景色令我难以忘怀！
小学写景作文 篇6
今天，我睡的正香，忽然听见妈妈叫我“儿子，下雪了!”我听了赶紧起来，在阳台一看，啊!天空飘着白色的雪花，把大地、树木、房顶都涂白了，像披了一层棉衣，美极了!
吃完早饭，我和妈妈就去夕阳红公园玩，我们一到公园一片白色就映入眼帘，草地上，绿色的小草没有了，但白色的雪铺满了草坪，远远望去就像一片白色的地毯，假山上全是白色的，就像一个大雪堆。我上了假山，越往上越深，
都越过我的小腿了!雪松松软软的，像白糖，但又什么味也没有，我和妈妈一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯，可高兴了。我们的身上、头上、脸上都沾了小雪末，我可高兴了!
雪仍然下着，像珍珠晶莹剔透，想鹅毛纷纷扬扬，像天空中的小精灵调皮可爱，像柳絮从天而降……假如你这时出来赏雪的话，那就好比进入童话世界了!
我爱雪，我爱冬天，更爱冬天的雪景。
小学写景作文 篇7
今年暑假，我们一家去了一次银川，到了银川，当天晚上，我们计划着明天先去哪里玩？是沙湖？还是西部影视城？我们商量过后，还是选择了先去著名的`旅游景点—沙湖。想到这，为了明天玩得痛快，我们就赶快入睡了。
第二天一大早，我们怀着雀跃无比的心情来到了沙湖，一进去就看见那里的人们带着各式各样的帽子，我感到很好奇，就去问妈妈，妈妈说：“是因为天气太热，紫外线强，怕晒伤皮肤，有时还刮风沙。人们为了保护自己，才戴帽子，这样也方便游玩。”我也觉得挺好玩，就缠着爸爸也给我买一顶帽子，并且是带有风扇的太阳帽，很漂亮的哟！
不一会，我们来到了湖边，我看见一只只游船平静地漂浮在湖面上，从远处看，犹如一只只美丽的白天鹅在湖面上优雅地翩翩起舞，从近处看，又像一群丹顶鹤亭亭玉立在湖面上。啊！这一只只游船是多么的美丽呀！我们准备坐快艇到湖的对岸去，我怀着既紧张又兴奋的心情坐上了快艇，快艇启动了，我回头一看，只见白浪翻滚，好似一条长龙在腾飞。这一切是多么的壮观啊！
坐完快艇，我又观看了蜻蜓点水，只见天空飞着一架飞机，机下吊着游客，他们随着飞机升降，也一会飞起，一会降落点到水面，看起来很好玩，我多么想尝试一下，可爸爸妈妈不让我玩，说有危险，我只好做罢，接着我对水上自行车来兴趣了，爸爸给我买了张票，我一个人在水上漫游着，虽然炎阳高照，汗水像断线的珠子一样滚落下来，可我玩得如此开心，忘乎所以。
之后，我们来到了“沙漠”地带，沙湖就是以沙子和湖水而闻名天下的，那里的沙子踩在脚下细细的，柔柔的，而且非常干净。我们脱掉鞋子，光脚踩上去，热热的，真的舒服极了。让我最兴奋的事是我体验了在“沙漠”里骑骆驼的滋味，然后我们在沙区玩了飙车，真的很刺激又好玩。
这真是一次有趣的旅行啊！我至今难忘，并且回味无穷。
小学写景作文 篇8
今天，我们在小区里看见了一个亭子好美丽呀!我迫不及待的走过去看看。
到了亭子的旁边，一颗高大粗壮的柳树。柳树的叶子翩翩起舞，像一条条绿色的小辫子似的。柳树下面有一个小池塘，水面上的莲花挨挨挤挤的，发出了一阵阵的清香。莲花有的全开了，有的只开了三四片，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，真美啊!池子里有趣的乌龟又浮上来，有时沉下去，有时爬上莲花上不下来。我真想抓住它，可是为了我的安全，我不能去抓它。右边的草坪上还有健身用具，早晚人们都在这个地方健身。
小区里的景色那么美啊!
小学写景作文 篇9
1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
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