【精品】初中写景作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中写景作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中写景作文 篇1
仅仅一个晚上，仅仅当人们在自己酣甜的梦乡主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏着跋扈的舞步不约而至。
它这不请自来的“宾客”倒是毫不知收敛一贯的猖獗，逼着大地褪去华丽的彩衣，换上它那单调的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，这还不足填满它那颗狂妄那个的野心，披上华丽的外衣接着漫步在白杨树梢枝头，时不时的奏上一曲曼妙华尔兹，不如说是对枯败的的白杨树的一种挑衅，得寸进尺的它还想要凌驾于人们之上，便主宰着屋顶的一切时时刻刻用蔑视的眼神束缚着人类。
不知是那件事的缘故，还是怎样，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝这副摸样。将床尾顺手拈来的衣物生搬硬套在身上，迎着风雪飘荡在大街四处。谁说踏雪无痕，回首之间，刚刚平滑娇嫩的雪面平添了几处紊乱的伤疤，正如我心头被老师误解考试作弊带来的伤疤挥之不去，抬起愤懑的脚用尽全力踢去，撩拨起几缕残雪漫天飞舞，想借此掩饰内心的伤痛，可白雪萦绕，不争气的眼泪还是顺着脸颊滴落，打在手上，暖暖的。残雪散落在发丝，冰冰凉，将手心的温暖瞬间抹杀，双腿瘫坐在地上哭诉着自己的委屈。
恍惚之间，仿佛有一双温暖的手将自己环抱，那熟悉而又温柔的声音在耳畔响起：“对不起，老师错怪你了。”全身仿佛有一股暖流在蹿动，冲破喉咙，如释重负般地放声大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起头，哽咽道：“他承认纸条是他投的了么？”老师把头点的深深的，我会意的笑了笑，心里的伤痛在一点点的抚平，揉了揉红肿的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的脚印早已不复存在，飘飞的大雪早已将它湮没，又恢复到了亮洁如新。太阳好像从云中探出头来，温暖的阳光将自己环绕着，打在舞动的发丝上金光点点。地上开展着时装秀，各种洁雅的素衣尽收眼底，树梢枝头开办了一场演唱会，各种旋律让人深醉，屋顶的雪仿佛在指挥着，领导着这一切的一切。
殊不知，冬日也会有这样的阳光，美丽雪景也会再次绽放！
初中写景作文 篇2
春、夏、秋、冬是四姐妹，她们也是四位仙女，玉帝派她们轮流值守人间，于是便有了四季。
春是大姐，温顺的她，喜欢温暖的天气、鲜艳的花儿和嫩嫩的小草。一到她值班，就会施法让大地长出碧丝般的嫩草；让大树长出嫩草般的嫩芽，还会找来她的好朋友百花仙子，给凡间送去花儿。
夏是二姐，开朗的她，喜欢炎热的天气，茂密的大树和冰凉的水。她值班时总是让大树长得茂密起来。虽说喜欢水，可她发脾气时就不得了，会让水不停地涨。
秋是四姐妹中最馋嘴的。她最喜欢的是水果，如果他的两位姐姐不适时下雨，害得她没有水果吃，她就会把气撒在那些有收成的地里，害得农民伯伯没饭吃。
冬喜欢静，喜欢白色。每到冬天，她就会让大地披上厚厚的白色外衣，让小动物们都冬眠去，让大树光秃秃地忍受寒冷。心情不好时，她还会下大暴雪、大冰雹。
这就是四季姐妹，个性鲜明、形态各异的四姐妹。
初中写景作文 篇3
雨，来自于山林深处。它似乎很调皮，时而变大时而变小，时而变快时而变慢，再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以，走吧！跟我一起去会一会山林的雨。
来到山林里，竖起耳朵仔细听，“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵，这是什么声音呢？我疑惑不解，便大声向山林伯伯询问，山林伯伯好心地告诉我，这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢！我听后恍然大悟：“噢，雨其实是一个架子十足的鼓手啊！”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音，听着听着，我不禁着了迷，仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。
不一会儿，雨突然开始下大了，但也只是连绵不断的.细雨。我伸出手，用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”，那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉，似乎雨也在慢慢滋润着我的指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿，我很想知道这是怎么回事呢？寻思着，我恍然大悟，终于找到了答案。原来，雨不仅仅是鼓手，更是养育生命的重要人物呢！
雨果然很调皮，几分钟的时间，它有停了。可正因如此，我才明白，雨还是一个技艺非凡的画家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿，完全没有了以前的羞涩，反而多了一份高雅；雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发，使大树瞬间年轻了好几岁，变成了一个活泼潇洒的“小伙子”；土地上原先黯淡无光的鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时，我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想，现在生机勃勃的山林景象都归功于雨吧。
我很高兴，因为我亲近了远离城市的山林之雨，享受到了独一无二的音乐汇，欣赏到了雨画的杰作———————雨后山林，更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
初中写景作文 篇4
我总以为宜兴竹海是很平常的。这回有机会看到它，并且进到竹海中，脚落在千年万年积累的竹叶上，摸到那些绿竹，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 竹海里的“绿竹”，可跟我平时见到的大不一样。这里的绿竹的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的。可是没有一根绿竹使我想起“孤竹突起”那种气势。多少根绿竹啊，在疾驶的电屏车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每根绿竹都是那么温柔雄伟，虽然下自山脚，上至峰顶，长满了珍贵的竹子，可是谁也不孤竹突起.盛气凌人。瞧，那些绿竹伸出庞大的手臂，欢迎我们的到来。
目之所及，哪里都是绿的。的确是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少种绿颜色呀，深的，浅的，明的，暗的，绿的难以形容，恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。
在一望无际的竹海中，流着清可见底的小溪，这就是有名的“太湖第一源”。这溪水真清呀，清得可以看见溪中沙石;这溪水真绿呀，绿得像一块无暇的翡翠;这溪水真美呀，美得让人看了心旷神怡。在阳光下，一片绿竹的花裙，闪动着溪水的绸带，不像一条美丽的花裙吗?
竹海多么会打扮自己呀，连竹子与竹子之间的空隙也不缺乏色彩：在绿竹下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶--它们很亲热的落在客人身上。竹海中还有令人流恋往返的空中战道，给人们的生活增添了一份色彩。
进入竹海中，看到那数不尽的绿竹，谁能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的竹材呀!有几个省市的建设与竹海没有关系呢?所以竹海越看越可爱，它的可爱就在于它美得并不空洞。它的美丽与建设连于一体，让人感到亲切.舒服。
及至看到百竹园，这种亲切之感更加深厚了。我们不仅取宝，也作科学研究，使竹海不但能万古长青，而且可以综合利用。人与竹的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切.舒服呢?此时此刻，我觉得真是车行青山上，人在画中游!
初中写景作文 篇5
天气渐渐地冷了起来，本来百花争艳的花园里，现在已是冷冷清清了。当最后一朵桂花凋零时，花的季节已正式宣告结束。但唯独，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它没有迎春花的色彩；没有玫瑰的耀丽；没有康乃馨的幽香；没有桂花的玲珑；没有……但它却有一种秉性，一种专属于冬天，专属于梅花的秉性——坚强不屈、百折不饶。
记得在三年级的时候，我曾经写过一篇《梅花》，文中歌颂了梅花那在冬天顶着寒风，不屈不饶，孤芳自赏的性格。但最初，我开始注意梅花，还是从父亲那儿得来的。小时候的一个冬天，当我看到梅花那本来无精打采的枝条在刺骨的寒风呼啸下，高傲地仰起了头，开出了娇艳的花朵时，感到十分新奇。此时，父亲的话在我耳边响起：“孩子，你觉得梅花怎么样？”“梅花很奇怪，不在温暖的日子开花，却现在开花。”我回答。父亲似乎犹豫了一会儿，又说道：“这是梅花的性格，也是它的命运。它是一位勇者，一位不向命运低头的勇者！”“所以，”父亲微微地停顿了一下“我希望当你面对失败和挫折时，能够不屈不饶，绝不低头！”
多年以后，父亲的话仍记在我的心头。我也决心一定要做一个拥有梅花性格的人。我相信，父亲的话会一直跟随我，走过人生的每一天！
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