【精华】家乡写景作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的家乡写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡写景作文 篇1
以前，我的家在一个小村庄里。我家旁边有一条小河，河水常年清澈见底，河底石块色彩斑斓，河里的鱼儿就像一个个顽皮的孩子，悠闲自得地游着。虽然这条小河比不上一些名胜，但在我眼里，它确实是个游玩的好地方。
春天，农民们都忙着播种，到了该给庄稼浇水的时候，他们就到小河里取一些水，庄稼喝了小河的水，一个劲蹭蹭地长。农民伯伯见庄稼长得这么好，心里乐开了花，就给小河起名叫“乳汁河”。
夏天，大家在小河里游泳、捉鱼、摸虾，这些都是我们小孩子的强项。说起游泳，蛙泳我不行，可潜泳我最在行，一口气能游七八丈，大家憋气都憋不过我。
秋天，农民们忙着抢收庄稼，经过一天紧张的劳动之后，灰头土脸的人们就到小河里洗把脸，清凉的河水顿时让人觉得疲劳尽失，神清气爽。
冬天，小河上结冰了，我们小孩的心里那叫一个爽。一放学，写完作业，我们一块拿着墨水到冰面上，画一个圈。天黑了，大家来到河边，有的拿着锤子，有的拿着照明灯，有的拿着小桶，开始了我们的行动。我们找到白天做的标记，只见冰层下面，隐隐约约有鱼儿在游动，有人打开灯，鱼儿们见了灯光都游了过来。鱼儿看来越多，这时，我拿起锤子猛地一砸，“哗—哗”，水喷出了冰面，那些小鱼也喷了出来，小鱼在冰面上活蹦乱跳，我们连忙把一条条银色小鱼装满小桶，有人迫不及待地说：“快走，回家让妈妈们做烤鱼吃！”一行人拿着各自的工具，提着这丰硕的果实回家了。
家乡的小河，一年四季都非常美丽。那里有我的童年，有我的欢乐。我爱你，家乡的小河！
家乡写景作文 篇2
我的家乡在武穴市，这里风景优美，物产丰富，是鄂东一颗璀璨的明珠。江堤大坝就像一位使者守护着武穴，向人们献出四季之美。
春天，杨柳抽出新的枝条，柳树在梳着自己的“辫子”，正如一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在林间，鸟儿们莺歌燕舞，真像一幅美丽的画卷。田野里，到处都是油菜花，有一些小孩在追赶着黄蝴蝶，正如一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。菜地上盛开着各种各样的花：有黄的、红的、紫的……绚丽多彩。大坝上有许多小孩在放风筝，有些人说：“放得这么高啊!”。母亲河——长江在静静地流淌，仿佛和我们一起欣赏美丽的春光。
夏天，树林长得郁郁葱葱，就像绿色的海洋。人们都到大坝上来乘凉。还有的人来锻炼身体，小孩在大坝上尽情地玩耍：有的打乒乓球、有的滑板、有的溜冰……，他们其乐无穷。但最有趣的是捕蝉，有几个小朋友在捕蝉呢!这让我想起了一句诗：“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”。长江水涨了许多，浅水区里有许多小伙子在游泳。
秋天，杨柳的叶子变黄了，许多同学采集了树叶的标本。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，稻谷金黄金黄的，真像绿色的海洋。大坝下，桔子甜甜的，非常惹人喜爱。我们站在大坝上可以看见对面的山和车，长江水面上有许多行驶的船。
冬天，雪花在空中飘扬，大地像是披上了银装，小朋友们有的堆雪人、有的滚雪球、还有的打雪仗，快乐极了。长江水还是继续地流淌，永不疲倦，这种精神多么令人敬佩呀!
江堤大坝一年四季景色宜人，他装扮着我们武穴，随着武穴建设的发展，大坝必将变得更加美丽、更加辉煌。
家乡写景作文 篇3
春天到了，山变绿了，水变清了，人们变得更有精神了。
岸边的柳树披上了嫩绿色的衣服。小草从地里悄悄地钻出来，随着微风轻轻摇荡，好像迎接春姑娘的到来。池塘边的花香扑鼻而来，连蜜蜂都闻到了阵阵清香，像许多朵花似地向这边“飘”来。我走近了，来到了一朵花前，这些花在对着太阳微笑，那红色的花瓣像羞红了脸的姑娘。花蕊像金色的太阳，显出了春的生机。
夏天，火辣辣的太阳当空照，玫瑰低着头，绿叶拧着卷儿，那盆夏兰却散发出一股诱人的清香，茂盛的叶子四周伸展，在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着拂来的微风，轻轻地晃着头。
清清的水池里，一群群的蝌蚪出现了，黑乎乎的身子在碧绿的水草间自由自在地游来游去。几尾小鱼也欢快地在水池中跳跃，溅起朵朵雪花般的浪花，似争着向我们问好。
到了秋天，叶子像金色的小雨点儿从空中慢慢地落下来。小草也黄了，踩上去软绵绵的，并发出了吱吱的声响。像黄色的毛毯一样。
终于冬天到了，小鸟不敢探出头了，花儿渐渐离我们远去，清水也变成了硬硬的冰块。树爷爷的腰也弯了下来。
啊！这就是我可爱的家乡。我为我们的家乡而自豪。
家乡写景作文 篇4
我的家乡是山清水秀的地方，那里有青翠的山林，有幽静的山谷和涓涓的溪流，那里的云雾瞬息万变。
我漫步在山林里，云雾在花草的叶子上撒下晶莹透亮的水珠，这是送给花草珍贵的礼物，淡淡的云雾缓缓悠悠地在山林中游荡着，扑在我的脸上湿漉漉的。千姿百态的云雾时而聚合，形成一片乳白色的云海，时而散开像一朵朵在空中绽开的花朵，家乡的云雾变化无常，它们是群群白羊，一会像奔跑的俊马，一会化作缕缕炊烟，乳白色的支纱飘浮山腰间，像仙女翩翩起舞……
家乡千姿百态的云雾可真美。
家乡写景作文 篇5
一、教学目标
1、能感悟掌握课文写法。
2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。
二、教学重难点
能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。
三、课前准备
课件PPT课文《美丽的小兴安岭》
四、教学过程
（一）导入
引出课文《美丽的小兴安岭》
（二）回顾课文，忆写法
1、生回忆，师引导出示课件
2、总结全文写法
（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山
1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）
四季常青、景色优美，像绿色的海洋
2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。
（1）师生合作口述家乡春天的山。
①寻找景物特点
②运用积累的好词好句
③注意从静到动，运用比喻拟人等手法
④课件出示成果，巩固写法
（2）运用同样的`方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节
②全班交流（代表展示、互评）
③师小结
（四）学以致用，动手写文。
由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。
1、学生动手写作
2、全班交流互评
整篇作文稍后回到教室中继续写作。
家乡写景作文 篇6
家乡的美景不可计数，有如彩霞般鲜艳的花园，有大片的荷花塘，有如士兵般好大的落叶杉……
走在回家的小路上，一股浓郁的香味扑面而来，这到底是从哪里飘来的呢？我循着一路香味，慢慢走着，拐过屋角，啊！原来是从家乡那花坛中散发出来的呀！我急忙跑过去，端详着这一丛丛艳丽的花，花不高，我弯下腰，细细享受这浓浓的芳香。从花苞到花的叶子，满满的香味，猛然抬头，不远处的小路旁的桃树开满了桃花，粉的，白的，红的，各色相间。
再往前走，那一大片的油菜花，远远望去，犹如一片金黄的海洋，翻起阵阵黄绿黄绿的波浪。这么可人的油菜花，那可都是农民伯伯勤劳的结晶啊，农民伯伯们盼着今年有个好丰收呢！这么亮丽的颜色，这么新鲜的空气，这么迷人的花香，真让人心花怒放啊！
看着油菜花，闻着沁人心脾的花香，我驻足在花坛旁，闻着闻着，就像进入了甜蜜的梦乡，好想好想做一只快乐的蜜蜂呀，那样我就可以无忧无虑的在花间飞来飞去的赏花啦……
这时，妈妈走了过来，打断了我那甜蜜而又温暖的梦，妈妈说：“今天怎么就到这里来了？以前不是不经常来吗？”我说：“因为这香气非常吸引人。让人不由自主的就往这边来了。”妈妈说：“该回家了，我们走吧！”
我恋恋不舍的离开了这么美丽的花坛，这浓浓的芳香。
【【精华】家乡写景作文合集六篇】相关文章：