美丽的写景作文

时间:2021-12-27 10:06:19 写景作文 我要投稿

美丽的写景作文锦集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的美丽的写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美丽的写景作文锦集10篇

美丽的写景作文 篇1

  秋天的树叶都换上了新的色彩,有的变成黄色,有的黄绿相间,还有的成了黄褐色,融合在一起,构成了一幅美丽的图画。

  四季常青的冬青树,远看依然是一片绿。走近细瞧,那椭圆形的叶片既厚又硬,叶脉清晰。与夏季比起,绿中添了几分黑黄,不是翠绿而变成了墨绿。摸上去虽还光滑,但角质膜上的光亮似乎褪去了一些。

  秋风阵阵,一排冬青篱“沙沙”作响,似乎在抖擞精神,作好抗寒的准备。但低头看篱下,那冬青的落叶已为数不少,啊!秋天真的来了。

  粗大的悬铃木掌般的叶子已纷纷转黄,而绿色又不肯全部褪去,几乎每一片叶子都是黄一块绿一块,不规则的相间在一起,形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了,扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。

  啊!秋天的树叶用自己的变化、美丽,描绘着似锦的春光,让人永远都忘不了它!

美丽的写景作文 篇2

  我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一,种类齐全:有高大挺拔的小叶杜英玉树临风,有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人,还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园,都会竖起大拇指夸赞道:校园真美呀,美得就像一幅作家笔下的风景画;校园真大呀,大得像座小城市 ;校园的环境真净呀,净得看不到一点纸屑果皮;校园真文明啊,所有的学生都是那么的有礼,所有的老师都是那么的绅士淑女。

  先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井,天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞,一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美,很像雨滴,沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了,它们不是单个儿长,而是三个一群,五个一伙地簇挨在一起,7个或8个组合在一起就像把小伞,而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗?难怪每到下课时间,有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢,会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎,很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英,就连它的名字都那么地好听。从远处看,小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树,更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊,一层一层的绿叶,是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的,从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出,谁也不多占一点空间,但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点,三五片的叶子的叶柄凑在一起,一寸左右就托出个圆形的叶片,几个叶片又挨挨挤挤的,这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层,比第一层大一点,也是密密麻麻的。就这样,整棵树长七八层,但愈到上面就愈小,叶子也愈发的嫩绿。

  操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山,假山造型独特,从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水,形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来,我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼,黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去,五彩缤纷,色彩明丽,给水平如静的鱼池增添了无限生机。

  水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔(或阿姨)打扫得干干净净、一尘不染,让大家看着心里很舒服。我真想对他们说:叔叔(或阿姨),谢谢你们呀! 当我们去教室上课时,整个操场就安静下来,只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课,整个操场顿时沸腾起来,欢笑声回荡在学校的上空。

  我的校园美丽得像一幅画,谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园,更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们!

美丽的写景作文 篇3

  去年暑假,我和妈妈坐爸爸的车去外婆家玩。那里虽然不是城市,但是,那里风景优美,空气清新。

  刚一到外婆家门口,外婆就急忙跑出来高兴地说:“国楷,你们来了,快进屋,快进屋!”我们进屋后,爸爸、妈妈便与外婆拉起了家常,我一个小孩觉得在家很无聊,便出去走走。

  一阵微风吹过,路边的花草翩翩起舞,郁郁葱葱的树木发出沙沙的声响,小鸟在空中自由自在地飞翔,仿佛在说:“小朋友 ,欢迎你,欢迎你来到乡村。”

  不知不觉地,我来到了外婆家旁的小河边,这里的空气格外清新。站在河边,抬头远望,远处的山连绵不断,峰峦雄伟,有的像银蛇游动,有的像雄狮怒吼……近看,河边荷塘里,荷花你拥我挤,遍地开放,像一个个淘气的小姑娘,一朵有一朵的姿势,一朵有一朵的样子。小鱼在河叶下面游来游去,青蜓在河花上翩翩起舞,一片生机盎然的景象。

  顺着小河往下走,就来到了无边无际的大海,海浪一浪簇拥着一浪,拥向岸边。海面上有白鹭、海鸥在自由自在地飞翔;海边有爱表演跳远的青蛙,有爱打太极拳的螃?,有爱看“短信”的肥鱼,还有不少爱洗海水澡的乡下人……那种人与自然和谐相处情景是多么融洽呀!

  海岸上有一块大草坪,草坪上,孩子们拿着自己心爱的足球,在尽情地玩耍;老人们有的在下象棋,有的在打牌,有的在聊天,有的在看大海。

  我站在岸边,心想:乡村的风景多美呀!它简直如诗如画,美丽无比。

美丽的写景作文 篇4

  倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

  一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

  往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

  顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

  从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

  啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

美丽的写景作文 篇5

  “上有天堂,下有苏杭”,苏杭的确是一个如天堂般美丽的地方——苏州的严家花园以及杭州的西湖,都是我旅行中最灿烂的回忆。今天就让我带领大家心怀一个美丽的梦,游一游这如宝石般嵌在杭州的西湖。

  穿过一条条林荫小路,突然一转弯,西湖就闯进来了。漫步上前,碧绿的水,蔚蓝的天,水天相依,好像步入画廊。湖边盛开着一片荷花,荷叶大绽,虽无“小荷才露尖尖角”的可爱,但却有一种优雅与大气;河岸上一棵棵垂柳微微弯腰,虽比不上黄山迎客松的大气磅礴,迎风傲骨,却多了一份温雅婉约。荷、柳合一,水天相依,美丽的西湖就被勾勒了出来。

  踏上外观古朴的木船,西湖“探心之旅”正式开始了。

  偏头向左望去,“西湖三堤”中最有名的苏堤映入眼帘。这是苏轼为“拯救”西湖而带领西湖人民挖出淤泥,堆积而成。苏堤上种着一棵棵青翠欲滴的垂柳,她们把碧绿的头发甩入碧绿的西湖中,远远望去,两片绿色相接,好似西湖水漫至岸上,绿柳长入水里。随波逐流的船继续向前驶,白堤就慢慢现形了。白堤是“三堤”中最短的堤,是白居易修下令建的。白堤上有两座桥,一个是“玉带桥”,另一个便是众所周知的“断桥”了。白素贞和许仙就是在这座桥上相识至分开的。唉唉,这“断桥”不是断的耶!原来,冬天下雪时,断桥一面由于阳光照射而使雪融化,而另一半则有积雪,远远望来,桥好像断了一样。断桥不断,原来是雪在作怪!再向前,雷峰塔就“突兀悬崖”中了。雷峰塔下压着的,就是白素贞。可惜,眼前这座是新修的,真正的雷峰塔早在1924年就由于人为原因,轰然倒塌了(白素贞早就跑出来啦)!瞧,雷峰塔的左边弥漫着白烟,而右边笼罩着青烟,莫非是白素贞和小青相会?白、绿两烟,在空中缓缓地飘着,也不消失,也不升腾,“徘徊”着,好像在等什么的样子。她们背后衬以一峰连一峰的青灰的山,更加为她们笼上了一种神秘的色彩。

  袁宏道曾评价:西湖最盛,为春为月。但我觉得夏天的西湖仍不失一种温婉、优雅。青翠的垂柳,出淤泥而不染的荷花,断桥不断的奇妙,直指云霄的保俶塔,还有徐徐的清风……

  “未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,无论多年居住于此的人还是匆匆来此的我们,无不为之倾倒。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”看着渐行渐远的她,却因幻觉固执的认为它是一名奇女子,哀婉之中,在谁的心里留下这么一首清笛……

美丽的写景作文 篇6

  下雪了!下雪了!那大片大片鹅毛般的雪从天空中簌簌落落地飘落下来。雪花飘下来时,是那么的轻盈,像一个个雪精灵在上空翩翩起舞。

  雪落在了山上,给山穿上了一件雪白的外衣;雪落在了小河上,使小河结上了一层厚厚的冰,好似一块闪亮的镜子;雪落在了大地上,给大地盖上了一层厚厚的被子……啊!这真是一个粉妆玉砌的雪世界。

  我们来到了雪地上,用脚轻轻地一踩,就立刻发出了一阵阵咯吱咯吱的声音,仿佛是大地亲切地对我们说:欢迎你们来到这里玩耍。我们在雪地上尽情地嬉戏着:有的堆雪人,有的滚雪球,有的捧起雪向天空洒去……而我却准备玩打雪仗。

  我和我的朋友找到了一块很空旷的`雪地。我蹲下身子,用温暖的小手,准备滚一个雪球,我的手刚碰到雪球,顿时,一股寒气向我袭来。呀,雪好冰呀!但为了能够打雪仗,我挺住了寒流,用力地滚雪球。一分钟,两分钟……啊,好了,我的雪球滚好了。正当我得意洋洋,准备朝我的朋友发一炮时。她却比我早了一步,她用力的一发,正好扔在了我头上,像给我带上了一顶白花花的帽子。我瞄准目标,使劲一扔,正好扔在了她的脸上,一个活生生的雪人就出炉了!

  雪带来了它的美丽,更让我感受到它给我带来的欢乐!

美丽的写景作文 篇7

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌,欢快的飞来飞去。春天的到来,让小鸟的歌声,也那么的活泼,那么的快乐!

  山林里,鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿,她轻轻地摇动枝条儿,好像在梳理长长的小辫子。

  池塘里,小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到来,让水里的小动物们的心中也充满了欢喜!

  春姑娘,你真好!给世界带来了热闹的景象!如果我们能见到你那就好了!春姑娘,我们会永远感激你的!

  美丽的春天

  春天来了,春天来了,我们的心也暖融融的。

  早上我脱掉棉袄,换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外,春天的气息迎面而来,温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走,小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽,柳树甩着长长的辫子向我们招手,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说:“别看你们开得五颜六色,还没我开得好看呢!”我们来到田野,农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说:“这种菜是苦菜,他能起到清热解毒的功效。”

  我们来到小溪边,溪水清澈见底,几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里,冰雪融化了,一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着,好像在说:“终于熬过寒冷的冬天了!”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。

  啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息

美丽的写景作文 篇8

  大约五年前,这里是人们口中“很乡下”的乡村。在这里,可以听到蝉、青蛙、夜鹭,各种生物的叫声;小孩的嬉闹声和小河淅沥淅沥的流水声。

  在这纯朴的乡村中,完全没有城市的喧闹和繁华。乡村中的小孩,每到下午,总是呼朋引伴,一起到树林里探险、小水池里玩水、在农田比赛跑步……小村风景如画,有蜿蜒的小河、绿油油的山坡、蓊蓊郁郁的树林……在这里,感觉不到一点压力,眼前所见是大地的辽阔,然而,这一幅美丽的图画,究竟能维持多久呢?

  那一年,因为配合国土开发,必须把朴实自然的乡村,改为交通便利的都市,于是,一条条的小河要被加盖填平变为地下化,一大片的树林要被铲除。但换来的却是令人心烦的都市,各种鸟叫虫鸣也因都市的来临而难逃一劫,换来的是都市熙来攘往的吵杂声;绿油油的山坡地,也变成都市人的高尔夫球场,昔日纯朴的乡村,慢慢地消失了。

  现在,在这都市中,完全看不到昔日纯朴的景象。回想五年前的这个地方,曾是恬静的乡村,今昔的差异,可说是天壤之别,如果能回到从前,我一定会好好珍惜,欣赏它的美。

  在我的脑海里,好像又浮现五年前美丽的乡村景象,一幕幕若隐若现……

美丽的写景作文 篇9

  我们XX的校园可漂亮了,其中最引人注目的要算是校园中的花坛了。

  花坛真美啊,春天百花竞相开放,争奇斗艳。梨花白的像雪,桃花露出了粉红的笑脸,淡雅娇小的迎春花像亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子……

  夏天,太阳花开了,好像正在和太阳公公说话呢!牵牛花开了,像是吹着小喇叭欢迎夏天的到来呢。

  秋天,花坛里菊花开了,红的似火,黄的似金,粉的似霞,美不胜收。在这个美丽的季节里,怎能少了桂花呢?你看,那一个个淡黄的小花散发出淡淡的清香,十里飘香,沁人心脾。

  冬天,百花凋零,只有梅花不畏严寒,傲然开放。每当看到梅花,我的脑海中就会呈现出王安石的《咏梅》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”

  站在花坛前,一阵微风吹过,花枝颤动,花坛里各种盛开的鲜花好象变成了同学们的一张张笑脸,发出幸福的欢呼。我想,学校不就象一个大花坛吗?我们就是五颜六色的花朵,老师就是辛勤的园丁,用他们的汗水哺育着我们,我一定要努力汲取营养,开出最美的花朵,为校园这个大花坛添增最亮丽的色彩。

美丽的写景作文 篇10

  秋天是那样的迷人,天高云淡,秋风习习。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。秋天也给我们的校园带来了这样份外的美。

  当你一跨进校门时,首先映入眼帘的是一座光秃秃而美丽的假山。假山的下面是一潭碧绿的湖水,水中有一些小鱼儿在自由自在地戏水。站在水中的仙鹤,一只仰望着天空,好像要准备起飞,另一只俯视着水面,好像在骄傲地自言自语:“多美的影子啊!”与假山相伴的还有芬芳的菊花,白的像一片云,红的像一团火,还有黄的、紫的,真是五彩缤纷!你瞧,那边粉红的茶花,有的花瓣全开了,有的才开了两三片,有的还打着花骨朵,还有的饱胀得像要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵比一朵有姿态。这边还有“8”字形的常青树围绕在假山周围,“8”字内还有一串红、月季花、石榴花全都开放了,在绿树的衬托下,红、白、黄、紫等颜色,显然更加娇艳。

  看,就是这些美丽的花朵给光秃秃的假山披上了五彩缤纷的秋装,也把我们的校园打扮得这样美丽、迷人。

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