六年级写景作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级写景作文1
秋天来了,秋天总觉得给人一种神清气爽的感觉,好像整个人的心透了透气,我喜欢秋天。
秋天,天空一望无垠,朵朵云彩不时地挪动着美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整个天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。远处小村外那个小池塘像颗碧绿的大眼睛,凝视着这无垠的天际。一对小白鹅,探着身子侧着小脑袋在水面上正在梳妆打扮,好像在商量着怎么弄才能更漂亮。
往山头那边走去,山谷里枫树的叶子,一簇簇,互相争艳。不知道是不是看到人们在欣赏它们,是不是有些害羞,脸红扑扑的。整片山林就像一团火焰,印满了整片山林,真是壮观啊!
看那农民伯伯谈笑风生的去田地里准备是否要收割稻子,哪些稻子个个都是垂着头,弯着腰。在秋风中默默等待着农民伯伯来收割。今年又是一个丰收季啊!
半空中,只见一个大大的“人”字型的雁队,唱着歌像南方翱翔。它们在我的头上驻留片刻,向我告别,然后恋恋不舍得飞走了。我隐约听见它们跟我说:“明年再见”!
这就是一年中不一样的秋天,一个让人神清气爽的秋天,一个丰收的秋天。
六年级写景作文2
岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失—那是照片。刚出生的我、在成长的我、玩得不亦乐乎的我、背上书包的我......这些都纪念在我的脑海中和相册里。
那是个星期六,我和家人一起去青阳的五店市,那儿全是我们爷爷奶奶以前住的古房子,真传统!
景点一:“开门见马”
一走进五店市,一只威武高大的马儿雕像,立在我们面前,于是表妹和表弟一脚就踏上马儿的背上,让大家拍照,而我也不能站在一旁观看,于是我也爬上了马身上,表弟表妹看我也爬上来了,异口同声地说:“姐姐,你真幼稚,抢我俩的风头。”我们下了马后,继续往前走。
景点二:多功能亭子
一走进亭子,就有一种轻飏的感觉,这座亭子的顶端长满了叶子,茂盛极了!叶子给我们带来清爽和悠闲。坐在石椅上,更有一种被保护的感觉。
景点三:竹林重重叠叠
走过亭子后,就迎来了一片竹林,这片竹林,形状各异,长在两边的竹子互相打结,形成一个三角形。于是表妹好奇地问道:“姐姐,这里有没有熊猫?”我问舅舅,舅舅说:“可能有猴子吧!”表妹听了,郑重其事地说:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人们哈哈大笑。
一两张小小的照片,就记录了许许多多快乐的时光,虽然有些事不记得,但从照片中却可以看出个究竟来,岁月是有限的,人生的旅途是一个未知数,我们应好好珍惜这些即将远去的童年。
六年级:xx
六年级写景作文3
又是一年春风起,万紫千红总是春。
三月,这个醉人的季节,我们去探望春天的花儿开了没;探望树儿绿了没;探望鸟儿飞来了没,探望万物,苏醒了没。
阳光很灿烂,树叶间轻巧的丢下几缕金丝,鲜嫩的叶子在摇摆肢体上的生机,一切都抒情着春的活力,一切都释放出准的喜悦。
我们徒步走到遥远的目的地,我已闻到一股春的气息,接下来的伙伴们一起分享“战利品”于是,我把这些“消灭”以后,想找一找春的欲望,我走进丛林深处,鸟儿们被我的到来受到了惊吓,结束了刚才的舞蹈,换了另一个枝头高歌;我继续向前走,愈发现树儿格外绿格外夺人眼球,钻缝间又有几片叶子转巧的飘下,阳光落下成为树一半的阴影,我朝太阳望去,发现它格外的刺眼,也许是春在催促中吧!我转头望回走,又见有一些花儿的手舞足蹈,高兴极了,对我的热情吗?也许吧,春就是那样直爽干脆,不想太多,我听见了我们同学叫喊我的声音,叫我快点,我于是来不及再欣赏这些美景,向着同学们的方向走去,到了人潮汹涌的地方,我赫然发现,我在寻的春天不就是同学们吗?他们更绽放出了春的活力啊,没有春的婀娜多姿,也有春的朝气迷人呀!他们健康、活泼、向上、阳光,多么像春天啊!
太阳如花儿一样尽情开放。
多么美丽!
六年级写景作文4
光阴似箭,日月如梭。对我来说,每一天都是独一无二的,都不会重复。
听!当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时,不计其数的鸟儿们便开始了大合唱,时而婉转动听,时而高昂起伏,时而低沉深邃。而每天,这合唱都不一致。
看!昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽,嫩芽如夜空中闪烁着的小星星,星罗棋布般地分布在星空中。但是今天却完全变了一番景象——巴掌大小的嫩叶如绿油油的纸片,挂在高大笔直的树上。是啊!短短一天时间,树叶就发生了如此大的变化,可见时间的威力真的是非常巨大。
闻!绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的,绿色中能发现几个白白的花蕾。而今天再去看时,发现树上已满是花苞,有几朵还舒展开了花瓣,香气扑鼻,让我如痴如醉,仿佛进入了仙境。
瞧!同学们三五成群,有说有笑地走进校园。在周围美丽景色的衬托下,身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。虽然每天都要来学校,但是,这一幕永远都不会重复,因为,谁能把昨天的一切重新复制呢?谁都无法做到!
我们要珍惜现在的一分一秒,时光匆匆,不要留下遗憾!
六年级写景作文5
我的家乡是个旅游胜地,俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”要我说还是我家乡的东湖最美,这可是一个令人陶醉的地方。今天我就带大家去看看这美丽的东湖。
东湖有着如画般的美景。刚走进去就看见两三座假山,摸起来很光滑。旁边还有几棵大树,像一排昂首挺胸的战士,守卫着自己的祖国。向前走就会有一座桥,慢慢走到桥上,微风吹过,湖面微波荡漾,柳树姑娘细细的梳着自己的秀发。桥的两边上有美丽的花纹。走下桥,迎面而来的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁边的树林里有两只孔雀,一只雄的一只雌的。他们展开了美丽的尾巴,像一把大扇子。孔雀他们还有一些动物朋友呢!有鹅、鸭、天鹅……他们有时会在地上玩弄,有时也回到池里玩游戏。
东湖最多的要数大小不一的亭子了!亭子上会写着一副副对联。坐在亭子里看见几只燕子停在了电线上,在阳光的照耀下电线成了五线谱,停落在上面的小燕子就成了音符,麻雀在树上唧唧喳喳的唱着赞美东湖的歌。那里还有一座小山丘,躺在上面,一阵风吹过,草儿们纷纷弯腰像波浪一样。东湖是生气勃勃的,草儿伴舞、鸟儿伴唱、树叶伴奏……
东湖的晚上更美。亭子上的灯光五彩缤纷,美丽极了!竹林、树林里的草灯是绿色的,这样就能看到动物朋友们了!虽然是在黑夜,但是东湖还是明亮的。
东湖就是那么美丽、那么迷人,他是我们临海的一个骄傲!
六年级写景作文6
星期天的早晨,我还躺在暖柔柔的被窝里,突然,调皮的闹钟爷爷叮铃叮铃地响个不停。
太阳缓缓地升上天空,发出橘黄色的光芒。大地开始散发出它本身的倾向,突然,一户人家的灯亮了,整个村庄苏醒过来了,灶房上的烟囱冒出来一缕缕炊烟,农户们开始做饭了。
我轻轻揉了揉惺忪的睡眼,伸了个大大的懒腰,看了看时间,已经七点了,便一骨碌从床上爬起,精神饱满地吃了早饭。
早晨的空气是很新鲜的,嫩绿的青草,迎着温柔的晨风摇摇摆摆地伸展着腰肢,草尖上闪亮着如珍珠一般晶莹的露珠,滚动着、跳动着;一朵朵不知名的盛开的小花儿被露水滋润着,笑盈盈的;空气里湿润润的,翠绿的树叶,优雅的花蕾,散发出浓郁的清香,呼吸起来让人感到心旷神怡。
可爱的小鸟停在河边的树枝上,仿佛在照镜子,旋转着优美得身姿,那动听的歌声,真令人陶醉!
我大口大口地呼吸着新鲜的晨气,仰头望着天上的白云,一片片的云彩,像狮子,像马,像小鱼……各式各样,让人应接不暇,看得我忍不住啧啧赞叹:“真是好看极了!”
我用手遮住阳光,慢慢地向大火球望去,只见它周围一道道的官宦闪耀夺目,光芒四射地照耀着大地,于是,万物吸收着它的阳光,暖融融的。
不知什么时候,太阳慢慢爬过山头,穿过云层,俯瞰着我们,一切都是那样清新、和谐。忙忙碌碌的人们在这亲切而又融洽的氛围中又开始了一天的工作。
六年级写景作文7
四月底的春假,在牛通社组织下,四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。
刚出发,牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地,都变得生龙活虎起来,本来素不相识的同学仿佛成了多年老友,让原本没有熟人陪伴的我,一下就放松了。
第一站是天台村,周围的环境与杭州大不同,空气中没有雾霾这个大坏蛋,地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾,每一条道路两旁都有乖乖的小草听大树讲故事,你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着,仿佛在欢迎我们的到来。
安排好房间后,我们开始了串门,大家一起玩耍。很快天黑下来,星星变得明亮了,一闪一闪地眨眼,不像在杭州,经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。
在月光的照耀下,鱼儿在水中更美了,红色或者金色身影在银波中游曵,这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天,我和朋友们就向天台山出发了。一上山,迎面就是“天下第一”,当我们还在想天下第一是什么,就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的村庄清闲自然,让我不禁想起一首诗:“山气日夕佳,飞鸟相与近”。
下山,我们去了涂鸦村,运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁,大家嘻嘻哈哈拿起画笔,留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游,居然一点都没有紧张和害怕,而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
六年级写景作文8
冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!
春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……
小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!
花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!
春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?
六年级写景作文9
下午,我悠哉游哉的走在回家的路上。在一个机缘巧合之下,找到了一个“世外杏林”。
那是在我家旁。那时,一阵清风徐徐吹来。那风中,竟有丝若有若无,淡淡的清香,好久没有没有闻到过这么好闻的香味了。在城市里,空气里全都是那些金属,汽车尾气的气味,令人生厌。我沿着那股香味扭头望去,那是一片林子,开着白色与粉色的花。
我找了一条小路绕进去。渐渐的,看清楚了,那是杏花,白色的是已经盛放的,花瓣间,探出一根根金黄的花蕊。而粉色的的杏花正含苞待放。我仰头望向高处,太阳光从密密麻麻的页层与花朵间只落在地上一些疏疏落落的影。在这里,花的味道最浓。我贪婪的吸食着杏花香味,恨不得将其全部吸入肺腑之中。我在林子里慢慢渡步,忽然感觉眼角处多了一对白物转眼望去。我不禁被吓了一大跳,因为......
我望向那堆白色,不,准确来说,那是...一处...墓...地,不得不说我原本的大好心情被一扫而空。我离人的安息之地只有三步之遥,见到此景我加快脚步离开了哪里。这是对死者的尊敬。
我惊叹,惊叹于这"世外杏园"竟如此美丽,惊叹于自己这么多年才发现这个杏园。希望她永远永远不被那闹市所污染,希望她永远永远都那么宁静,受人们的保护。
六年级写景作文10
秋天像个大方沉稳的小姑娘,带给人们丰收的果实和金灿灿的世界,我正在寻找秋天的足迹。
宽广的田野里,许多忙得满头大汗的农民喜悦地称赞道:“秋天真好,不仅让果实成熟,还可以让我们更凉爽,这样,干活就不累,就是不知道它在哪儿?”我听了,朝田里兴奋地大喊:“秋天在你们的每一个果实和每一滴汗珠里!”农民高兴地应答:“秋天,我爱你!”
美丽的花园里,许多金黄的叶子,随着风阿姨到处旅行,对树妈妈说:“再见,妈妈,明天春天我会回来的,还将准备一份美丽的绿色礼物。”树妈妈快乐地说:“谢谢我亲爱的宝贝,希望你们在别的世界里找到属于自己的快乐和幸福。”树妈妈依依不舍地看着孩子们远去的背影,悄悄地留下了眼泪。
热闹的校园里,孩子们穿上了秋季校服,真神气。我站在大树旁,闭上眼睛,张开双臂,享受着阵阵秋风,秋风像妈妈一样抚摸着我的脸,我觉得自己飞了起来,在跟快要到南方去住的小鸟们玩耍,真快活!
茂密的森林里,小动物们准备冬眠了,它们先把食物储存到自己的秘密箱或地下室里,再出去痛痛快快地玩个够。饿了,就回家吃东西,然后又去食,把吃了的食物补回来。现在,又开始在窝里放上暖烘烘的被子。最后,它们吃完食物就将要冬眠了。
秋天无处不在,但你要仔细去寻找!
秋天,我喜欢你的善良,就让你的善良传遍整个世界!
六年级写景作文11
我喜欢清晨的雾,如同一匹白丝绸披在世界上,无声无息地笼罩着天边,弥漫在地面。我喜欢轻轻地抚摸它,可它却飞到我的脸上,粘在我的头发上,飘到我的身边,让我只能静静地观赏它。向四周望去,到处都是白茫茫的,如同仙境,幽静而美丽。
我喜欢黄昏的夕阳,像玉盘一样,悬挂在空中。我喜欢它柔和的光芒静静地照在脸上,让那美好的金色洒在身上。周围的一切仿佛都陶醉了,在灿烂的云霞下送走了最后一缕阳光……
我也喜欢夜晚的月光,透过白云,洒在地上,大地犹如镀了一层银。我的周围被月光照得雪亮,整个世界仿佛都沉浸在银色的光海之中。
我还喜欢自由自在的风儿,喜欢它拂过脸颊时的温柔。花朵在它的呼唤下绽开了笑脸,蒲公英伴随着它飞过蓝天。我喜欢去追寻风的脚步,不管要走多远。我放飞一朵羽毛,让风儿带着它飞遍天涯海角……
我喜欢轻柔而细腻的雨,像珍珠串成的帘子,像绢织成的纱幕,密密麻麻地从空中垂下来。远处,被笼罩在雨中的大楼,如同海市蜃楼般的忽隐忽现,让人捉摸不透。
我喜欢冬天里飘扬的雪花,它们穿着洁白的舞裙,在天空中轻轻盈盈地跳优雅的《天鹅湖》,让人陶醉其中。我也喜欢躺在这洁白无瑕的“地毯”上仰向天空。几朵调皮的雪花飘在我的身上,我怜爱它们。我多么希望我也能变成一朵雪花,与大自然融为一体,哪怕阳光到来时我们便会融化。
啊!我喜欢这世上的一切,哪怕只是一滴雨、一片雪花……
六年级写景作文12
家门前的`银杏树又空荡了,金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。
习惯了秋的气息,冬的来临让万物不知所措,胆小的草儿吓得满脸蜡黄,阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。
呵!多么有诗意的冬初啊!竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长,在东风严峻的考验中抬头挺胸,奋力拼搏!
初冬的清晨,浓雾弥漫,农田、街道上,不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看,云雾重重,海一般,似乎是无穷的。
走进雾中,人影朦胧,两米之外就不是目力所可及之处了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋没光明,远处的几盏灯,在雾气中摇曳。
中午的时候,温度已上升了不少。尽管是在冬天,却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内,照着疲惫的人们,几乎让人忘记工作了。
冬天的白日总是那么短,早早地,就结束了。不知不觉中,夜幕已经降临。周围骤然冷了起来,一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨,但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户,风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。
是啊!这就是冬初!不必用华丽的辞藻来修饰,也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽!
六年级写景作文13
在天下民歌眷恋的绿城南宁里,乘着一艘游船荡漾在南湖上,欣赏着美丽的景色,是多麽惬意的事情啊!
我见过缓缓流动的小溪,游览过长龙般的邕江,却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊,清得可以看见湖底的小鲤鱼,它们那扇子般尾巴一扭一扭的,好像跳起了优美的华尔兹;南湖的水真静啊!静得就像一面光滑无痕的铜镜,波光粼粼,在阳光的照耀下,金光闪闪;南湖的水真绿啊,绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石,镶嵌在南湖公园的正中央,把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过,你可以尽情地欣赏美境,不留遗憾。
我体验过渔民的快乐,游玩过丰收的果园,却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊,它横跨在南湖的两岸,威严地屹立在胡的正中央,不管风吹雨打,真不愧为“南湖的卫士”啊;南湖的两岸真美呀,垂柳妹妹对着“镜子”梳妆,让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发,可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客,又像一只只小手在微风中摇摆,活泼的小草弟弟在努力长高,早日想把外面的世界一探究竟;南湖的游人真多呀,孩子们欢乐嬉戏,老人们休闲的唱歌跳舞,小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。
啊!南湖公园你是一颗明珠,镶嵌在我们南宁;你是一幅画卷,铺展在我们南宁;你是一把火,点亮了我们南宁……啊!我爱你,南湖公园。
六年级写景作文14
夏天一步步走远,炎热的感觉顿时消失的无影无踪。伴随着一丝凉意,秋姑娘首先映入我们眼帘,她披着华丽的衣裳,迈动轻快的步伐,挥起手臂,在空中划出一道美丽的弧线。它们在大自然这个舞台上展现各自的风采。
小草们最先发现秋天的到来,他们决定给自己换换衣裳,染成了黄色,可是吧,又觉得黄色穿在自己身上不合适,只好害羞地低下了头。小花儿们正赶潮流呢!看着那些美丽的枫叶都变成了黄色,自己也想做一回“变色龙”,可结果呢?大风一吹,就结果了它的生命。
说到秋天的落叶,那么我对它是赞不绝口。每当看到那美丽的落叶在空中翩翩起舞,有红色,还有黄色,就觉得自己心中的烦恼也随着那落叶远去,顿时烟消云散。
再看看沉浸在丰收喜悦中的农民伯伯们吧!一个个脸上洋溢着满意的笑容。橙色的橘子像小小的灯笼似的挂在树上;瞧!金黄色的稻子也已经绽开了“笑脸”,鼓鼓的玉米在阳光下尽显可爱。
可能你只想到秋天是丰收的季节,别忘了还有花儿呢!看!颜色最多的是菊花!五颜六色的菊花争艳斗放,有红的、黄的、白的,还有粉的、深红的。红的像火,黄的如金,白的像雪,粉的如霞,深红的似绸子。再来,就是芬芳扑鼻的桂花了。有金桂,有银桂,它那么朴素,那么大方,令你不得不刮目相看,特别是那浓密的花香,让你如醉如痴。
虽然秋没有春的五彩缤纷,没有夏的欢声笑语,没有冬的冰天雪地,可它却有着独特的魅力,更是别有一番情趣!
六年级写景作文15
“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从遥远的天际传来,从很高的山坡传来—沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨,有伞的人纷纷打起伞,往家里赶。沙啦啦,沙啦啦…… 雨声中,街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦,沙啦啦”,这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷,姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音,却有一点不同,雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨,渐渐停了,街上也恢复了平静,街上的行人已经所剩无几。
回想起那优美的声音,美妙的旋律,真是让人流连忘返,这是只有在神奇的大自然里才能听到的。
【六年级写景作文15篇】相关文章:
1.六年级写景的作文
2.写景春雨作文
3.乡间写景作文
4.田野写景作文
5.菊花写景作文
6.春游写景作文
7.写景黄山作文
8.写景抒情作文
9.夜晚写景作文