有关写景作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的有关写景作文，欢迎大家分享。
有关写景作文1
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
——僧志南《绝句》
从我来到这个世界上起，洋洋洒洒地数过去，至今已度过十五个年头了。春去秋来十五载，也算看过了世间美景，至今仍忆，那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨，开始淅淅沥沥地下了，浅风轻叹，那淡淡的绿色也随之摇摆，舒展着它们纤细的腰肢。“随风潜入夜，润物细无声。”瞧，那春雨悄悄地来了。浓浓的夜色，交织着密密的雨丝，弄风起舞，辗转于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花叶上，看那从天降落的美丽。
支离破碎的烟雨飘零，水乡晕染的墨汁浮沉。这春的气息，宛若那烟雨江南，是从那水乡中走出的女子——神韵忧愁。
会一个人漫步在绵绵春雨中，去感受春的气息，去荒废迷茫的时光，去看飘浮的阴云，去与细细的雨丝共舞
偶尔，也喜欢在高处，俯瞰那绚烂的风景：大团大团的绿色，在阳光下展开一片旖旎，淡淡的雾气，氤氲着这水墨画般的景色。深深的，浅浅的，明晰的，暗淡的。
明晰，暗淡，不断的交织着，夹杂着，编织、绽放出属于它们的独特的美丽。那是属于春的，是春的颜色。
喜欢一句诗，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”听到这诗，总会想起，那江南春天烟雨葱茏的景象。何尝不是这样呢？冬日随后的云淡风轻，莺歌燕舞；江南的雨丝细缕，暖风拂面；水乡的秧田返青，菜花遍黄；亦或是晚乡的牧童短笛，渔歌唱晚吧！
种一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一缕春风，让自己在这个春意盎然的世界里肆意迷茫，被这样朦胧的气息包围吧！春，不知不觉得来，不知不觉的走，我也愿随这春的脚步踏来，远去。
“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”才一枝腊梅，细闻它的清香。那是冬日里的最后一枝腊梅，它与我一同，站在冬末春初，看春来到。
王维的《鸟鸣涧》中道，“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”
晏几道的《临江仙》中道，“落花人独白，微雨燕双飞。”
春已至，请看春之颜色。
若吾不怜，谁能怜君？
有关写景作文2
新闻正文内容：在我心中，春天最美的不是那一朵朵娇艳的花儿，也不是那翠绿的柳梢，而是那鹅毛般的春雨。
春雨与其它季节的雨不一样，它的特点是细密，细得像一根针，密的几乎没有空隙。阴雨天时看春雨有一种别样的感受：密密的春雨落在车窗上，顺着车窗慢慢往下流。这时的车窗就如一面水帘，挂着一串串珍珠，煞是美丽。
除了在车窗上可以看春雨，还可以在雨后的蜘蛛网上看春雨。下雨前的蜘蛛网是白色的，还有几分黏性，人们都不喜欢它。但下雨后，蜘蛛网就是另一番景色了：雨后的蜘蛛网挂在墙上，因为雨水的重量摇摇欲坠。网上挂着一点一点晶莹透亮的露珠，它们整齐地排列在一起，犹如一条美丽的项链，讨人喜欢。
春雨的外形美，声音也“美”。春雨落在屋檐上，发出“啪啪”的声音；春雨落在小草上，发出“嗒嗒”的声音；春雨落在汽车上，发出“啪嗒”的声音；春雨落在水池里，发出“扑咚”的声音……这些声音在雨天形成了最美妙的“春雨奏响曲”。
有人说，春雨是不会说话的，可我却听到了她的每一句话语。她落在水塘里，对荷叶上的青蛙说：“青蛙先生，您也在洗澡哇！”青蛙笑眯眯地点点头。她对青青的小草说：“小草小姐，您嫩绿的‘皮肤’真令人羡慕啊！”小草谦虚地说：“春雨姐姐，要不是你滋润了我，我也不会变得这么嫩绿。”她对冒出脑袋的春笋说：“春笋弟弟，你可真坚强啊，能从硬邦邦的大地中破土而出！”春笋弟弟摇摇头，说：“这多亏了您，把硬邦邦的泥土变为松软的泥土，使我能够减轻负担。”她对开得正盛的海棠说：“海棠姑娘，您的衣裳白中带红，红中带黄，可真漂亮呀！”海棠花微笑道：“您的衣裳才美呢！五颜六色的，真好看！”春雨姑娘笑了，她笑得是那样美，那样甜。
春雨过后，春笋长出了一大截，柳条滴着水，小草抖动身体，青蛙开心地“呱呱”叫……虽然春雨姑娘走了，可她在泥土里，在荷叶上，在每个地方都留下了一串串脚印儿。
我爱春天，更爱这如烟、如雾的春雨！
有关写景作文3
冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
作者在明媚的春天，激情饱满得赞美春风、春雨，满篇都是浓浓的爱意，语言优美，清新流畅自然，运用了比喻、拟人、夸张、排比、叠音等修辞手法，展现了一幅生机盎然的春景图。
有关写景作文4
今天，我们去秋游，来到了傅家边。
一进傅家边科技园的大门，我看见：地上的小草有的绿，有的黄。美丽的菊花正开放着，有红的，有黄的，有白的，有紫的，竟然还有淡绿的，多漂亮呀！大树迎着秋风晃动枝条，像是在欢快地歌舞。片片落叶飘荡在空中，像是一只只蝴蝶在空中飞舞，地上的落叶，有红的，有黄的，宛如一朵朵小花竞相开放。
我们先来到牡丹园，虽然现在是秋天，看不到牡丹花开放，同学们仍然很开心，个个活蹦乱跳，像小猴子一样。在牡丹园的旁边，有一棵很大的摇钱树，树叶仍是碧绿碧绿的，巨大的树冠被风吹着摇动。
接着，大家一起开始爬梅花山。我们一步一步往上爬，我知道山顶有一座“观梅亭”，过了“观梅亭”才会下山。好累呀！我都快走不动了。我正想着：已经走了好长一段路了，怎么还不到呀？前方又出现了一个大上坡，我仔细一看，简直不敢相信自己的眼睛：前方十几米的地方就是“观梅亭”。我十分高兴，嘴里喊着：“看！观梅亭，我们到山顶了。”站在观梅亭上，我们看到：近处有一大片梅林；远处有层层叠叠、连绵起伏的高山，山脚下就是碧波荡漾的神山湖。这一番如画的景色，真让人心旷神怡啊！
下山后，陶老师说：我们去参观阳光嘉园。有同学在嘀咕：阳光嘉园？不是一个小区吗？进去一看，原来是个种植园。我们绕了一圈，看见了一些以前从没见过的植物，有：酒瓶兰、樱桃椒……我还发现了一种奇特的现象：种青菜完全不用土，用的是营养液，真是太奇怪了。
从阳光嘉园出来后，我们来到了小广场，同学们开始分享各自带的食品，大家都吃得津津有味，开心极了。老师再次喊我们收东西排队的时候，我的爸爸来了。我依依不舍地跟老师、同学告别，跟着爸爸离开了。
傅家边的秋景真美，这次秋游真好玩。
有关写景作文5
圆得无暇，白得无暇。一年不曾见过了的月圆，有些怀念，再见时自是欣喜。一种清淡在我心中散开。又是一个云淡风轻的夜，星星却不亮了，那月是圆的。
静静坐在阳台上，仰着头，看着夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飘过，薄薄的，若似轻云敝月，那月也是残缺，却也亮着;偶尔繁星中，几只目之所及的星静悄悄地睡着，那岂不是给人以一种愉悦?
观星望月，从来不心浮气躁，多安静，多和谐。就这样一直下去吧，我想。可时间不允许，许多繁琐的事还要做。月，多久没似今日这般深情凝望了?
你给我的遥远，倒也没什么。只是你为何残缺着你的身、你的心?小时奉你为梦，长大了，你的模样可以看见了，却是千疮百孔的。为何要如此沧桑?地球在转、在变，你怎么不学着?唉，你这般地无生机，也罢，你的这般模样，也是我小时远望的廓。我变了，你仍守着沧海桑田。
月，曾几何时，我抬起了头，忘了初心，见了你，如望见了小时的我——好像还是那么无忧!可不是，只想想罢了。
中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。这深夜，你还在拥抱着这方土地么?
这夜深得，四周寂无人声，蝉也早不鸣了。只那风声，还徐徐地来，溜溜地去。我在墙角，见你那终是圆了的心，心中也圆了什么。
幽幽的大雪兰开了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。开在心里。
我站起来，伫立在阳台上，伸出了手，对着夜空——我知道很傻，却是我自小喜于做的。
月光如水，流到窗户，淌在我的房间。月啊，谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你残缺的心圆了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，谁无此心?
幽幽，圆月，那便是我之明月幽兰心。
我独立回躺床上，呵，月，明月再圆你的心。
有关写景作文6
写景类作文训练
训练目的：
1、 掌握写景基本技巧。
2、 提高描写景物的能力。
命题：
1、家乡美景 甲天下 美丽的
要求：（1）从中任选一题，将题目补全或自拟题目。
（2）以写景为中心内容，要有描写、抒情。
（3）字数：600字左右。
2、以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。
要求：（1）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。
（2）描写、抒情等表达方式综合运用。
（3）题目自拟，字数600字左右。
审题指导：
1、 这些题目都有一个相同之处，即都是以表现某一地方美丽的景致为主要内容，主要 的不同是地点的差异。
美的含义是丰富的，同样，人们对于景色的美也有不同的理解。有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的；有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的；也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色，都可以写入你的文章。
从选取的地点看，后一个题目取择范围很广。近到自家庭院、所在学校，远到祖国各地，只要是你熟悉的，都可写入文章。
要抓住景物特征，多方位、多角度予以描绘，写出景物的动、静、声、色。还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中，以感染打动读者。
2、 本文应该描写在旅游途中所见的景致。
从内容来看，可以写景点特有的景色，富有地域色彩的风俗、文化，甚至独有的植被、 动物。
从描写角度看，要调动人的各种器官，多角度表现景物的特点，不仅描绘出这里的形、色，还要有美妙的声响、气息。
从观察角度看，视角应该是以移动为主的。
在表达方式上，适当运用议论、抒情，以赞美祖国的秀丽山河，歌颂自然的神奇、伟大，抒发对美好生活的热爱。要将满腔的感情融于文章之中，才能产生感染人的力量。
有关写景作文7
冬的气息渐渐蔓延，秋的身影开始迷糊了！看，窗外树枝的摇曳；听，冬雨坠落的声音
题记
淡看烽烟过，大雁宿长空，遍寻前尘多少事，无踪了无影踪。窗外缕缕丝线的飘洒，又勾起了记忆
以往的花开，花落早已成为的习惯，直到我看到那朵在冬雨里盛开的花！那朵花绽开后一直驻扎在我的心中，未曾凋谢。
揣着平淡如水的心情，漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上，漫步在细雨中。
在这梅花萦绕之间，看红梅随风飘落，轻飘飘的落在泥土上。可谓：零落成泥碾作尘，只有香如故。一缕缕丝线划过天际，飘落在粉粉的花瓣上，凝成一颗颗耀眼的雨珠，微微的点缀，让那花瓣更加的诱人，宛如一个刚出浴的美人，露出淡淡的微笑。
徘徊在罗岗的香雪梅花之间，一丝丝的雨，缠缠绵绵，萦绕着思绪。 突然间一朵并不起眼的野花，闯进了我的视线，它与这周围的环境显得格格不入，在青葱的小草从里微微的探出脑袋，就如一个害羞的少女。它不知道经历了多少沧桑，全身的是伤痕累累，花梗还有着曾被折过的痕迹，花瓣与那树枝上的红梅相比，可谓天各一方，相差甚远，遥不可及！
可是它的姿态却因此深深的烙在了我的心中，即使它不可与那高高在上的梅花相比，可依旧顽强的伫立在这微雨之中，任凭这风吹，雨打，都不愿低下头！宛如植物世界的灰姑娘一般，在人们的眼里，
它并不卓越，可是也不透露一点放弃的意思。
那朵花，不知为何名。淡的如同空气！在我心中却沉如石头，至少我懂了，没有去付出，怎么就知道别人移动看不到我呢？就像那朵花，它并不优越，甚至与身边的事物没法相比较，可它依然坚持伫立在那草丛中，最后它也成功了，至少我看到了它的坚强，我看到了它那不屈不折的毅力。也许看到它的，不仅仅是我，还有更多到此观光的游客们呢！
看着依旧在飘的雨，凝视着那在雨中微笑的那朵花，心颤动了！
一直很平凡的，也不是没有人看得见的！这场雨的这个我看到的这朵花，已经开始不在沉默！没有付出的梦想总是遥不可及的！只有秉着坚强毅力，才有展现自我的`机会，机会是自己创造的！
冬雨里盛开的那朵花，谢谢你的坚强，一直到我看到了你！让我今天不在那么的平凡，知道我其实也很重要！
有关写景作文8
老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬时才看得见花苞的，而我便在昨天，近距离的欣赏了荷塘的美景。
在我眼里，觉得荷花还是花苞时最美。初长成的花苞，只有苞尖上是红的，下半身则仍是淡淡的绿。那由绿渐红的色彩，不是一般的画笔所能描绘得出来的。已有些日子的花苞则是粉红的，苞尖是红红的一点，不掺杂任何杂色。而含苞待放的花朵更是美丽，它已不是上尖下圆的“水滴”状，而是鼓鼓的，如绣球一样。似乎只要你用手指轻轻在上面一点，它就会绽放一般。已经开放的荷花，只有两三朵，有股“万绿丛中一点红”的韵味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。几瓣聚拢，几瓣扩散，几瓣直立，几瓣横躺。微风拂过，整株荷花都在摇曳。花瓣有全粉的，有全白的，那白里透粉的荷花，更显得淡雅。
站在远处是很难看清花中央的花蕊的，仔细看，才隐约可见几点鹅黄。满塘的荷花荷叶，只有一个是光秃秃的莲蓬，估计是被哪个小淘气鬼给摘去了花瓣吧。而贪吃的我。不由得想着里面的莲子成熟了没有，好不好吃。
再关满塘的荷叶，虽无“接天莲叶无穷碧”之势，但也有一份美蕴含其中。放眼望去，荷叶长得有些密。仔细看荷叶，圆润嫩滑。上面还聚集着几点水珠，顽皮的滚落下来，滴入塘中，荡起一圈圈的涟漪。
在荷塘的西面，长着一朵莲花。莲花不像荷花那样挺立，那样大，那样艳，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣还没舒展开来，颜色只是白色的。莲花的叶子很小，又圆又平，不像荷叶微微上卷。乍见一只小青蛙正伏在莲叶上，悠然自得；还有几只螺蛳黏在莲叶上，拉长了身子，也很惬意。
塘水很清，蓝天白云的倒影在水中清晰可见，还有几条小鱼，几只小虾在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷叶吧。
老家的荷塘，给我的是一种清新，纯真的自然之美，而荷花则给我一种“出淤泥而不染，瀖清涟而不妖”的感觉。放眼望去，真的会令人陶醉其中。
有关写景作文9
春
迈着轻盈的步伐。悄悄的载着希望来了。给大地带来美丽，带来生机。花团锦簇，鸟虫围绕，如诗如画。春的气息渐渐弥漫整个世界。
静静的，听着小河流淌的声音。鸟儿欢唱的声音编织着一曲曲优美的音乐。感受风带来的舒畅，感觉雨带来的淋漓。天边的彩虹也似乎在微笑，为这个早来的春天而欣喜这正如初升的太阳，渐渐染红半边天，带着新的光芒照耀整个惺忪的大地。
同时，我们也正“钻土而出，带着对世界，生活，未来的憧憬，放逐我们的梦想！我们幼嫩的心灵装满对美好人生的幻想，正撒向世界的每一个角落！
夏
春还未画上圆满的句号！炎热的气息正悄悄的来了！万物依然蓬勃生长，但更多了些对生命的火热的激情，更多的奔放！参天大树，芸芸众生！绚丽花儿，争艳开放！这种激情早已融如我们的血液里，沸腾！
这个红色的季节，我们的中考，高考，期末考如日进行，飞快的频率就如在乐谱声跳的音符，也正在我们火热的青春里上演着—知了的叫声也成了夏天永不变的半奏！
秋
是成熟，是丰收！
是风的不挽留，还是树的不追求？！叶儿渐渐离开长年相伴的树枝为大地铺上金黄的被子！蚂蚁在搬运食物，享受着这个丰收的节日！
是的，丰收了，果树累累！农民在满脸汗水里欣喜的收获着！我们也在这个时候捕捉到了自己的梦想，品味着成功后甜甜的滋味！
秋显得成熟干净，我们也随着岁月长大了，进一步理解了人生的真谛，仰望生命里的那座山峰！
冬
步入四季之末的冬，也终于迫不及待的跑来了！满天飞舞的雪花，满地银白雪！雪给孩子带来了欢乐—我们打雪仗，滑雪橇，堆雪人，为冬天留下最美好的印迹！
冬的来临是安静的，只有在冬天人们的心才会抛开世间杂念，会如同雪一样纯洁透明，也只有在冬天，雪拂去了世间的尘埃，抹去人们心中的阴影！
这一年，我们随冬天安静的落幕了！同时等待下一个春天的到来，重新奋斗下一步的人生！
四季是四首不同的歌，每首都无悔的唱出了我们的青春年华！
有关写景作文10
不知何时，雨开始淅淅沥沥的下了，入秋后的这场雨，来的也还是有些猛烈，带着略有些寒意的风，长驱直入的席卷了整个青城。而青城也在此时蓦地挂上了一点秋凉。
入夜的青城，静谧的有些诡异，黑黢黢的山路在带着八卦图样的路灯照耀下，也点缀上了散碎的星辰，侧耳听着雨声打在地上的声音，仿佛像是听见珍珠落在翡翠的盘子里一样，很是动听。撑着伞，一路小心翼翼的走上了山路，听着风吹在凋零的树叶的声音，忽的也就感染上了一层凄凉。
雷和电的影子不停的在天空中徘徊着，彳亍着前行，身上却还是被雨水沾湿不少，秋季的雨不似春季的雨温和，也不似夏季的雨粗犷，秋季的雨，带着一种席卷全身的悲凉，寒彻心扉。
人生几度秋凉，曾几何时，也突然开始悲秋，带着一种绝望的态度悲秋。
抬头看着近在咫尺的青城山门和山门外的寺庙，秋风带着秋雨袭来，不禁打了一个寒战，夜晚的青城，带着别具一格的情调，呈现在眼前，门前的奚落，却似衰败的王谢之家。清净的有些过分的氛围，却流淌着安抚人心的力量。用手抚过那些百年的古木，参天高的树木，带着浓厚的草木之气，沁入心脾，瓦解掉那些积存在心底却久久不能释怀的污浊。
转身离开，青城在我的背影后慢慢的缩小，再缩小，直到完全消失。黑夜之中，辨不清它的方位，却能在电闪雷鸣之时偶尔看到一个高大的影子，伫立在那里，千百年不动。
原路返回，黯淡的灯光在越来越大的雨中渐渐的模糊了，像是隔了层毛玻璃，然而温和的灯光还是透了过来，照在心中，没有阳光温暖，却带着火烛的气息。微微的笑着，管它伞外雷雨再大，伞内却还是安静如初。青城如此静谧，伞内如此静谧，即使它不是白日那清秀的青城，那又有什么可惜的呢?
青城听雨，听到的是心声，听到的也是感悟，感悟的不是其他，只是人生几度秋凉而已。
有关写景作文11
"小鸟在前面带路......"我欢快地唱着歌儿，连蹦带跳地走进了到处充满着知识的学校。
突然，我眼前一亮，飞快地跑到升旗台那里。只见周围鲜花怒放，高挺的小树笔直的背，好像一个保护娇嫩小花的小朋友。缓缓上升的国旗，在风中随风舞动。在国旗后面的背景上，写着"红领巾相约中国梦"八个大字，上面画着鲜艳的五星红旗，五星红旗旁边有一群和平鸽，有力地挥动着洁白的翅膀，它们在放飞祖国的希望！多么庄严的升旗台！它饱含着祖国对我们多么大的希望啊！
随后，我来到大厅。首先映入眼帘的是我们学校的新校徽--它的左侧是一棵苍翠挺拔的大树，右下角是一个飞驰的足球。下面写着：像大树一样茁壮成长。这是在时刻提醒我们要做一个对祖国有益的人。往左看，是一个评比栏，上面记录了我们每天的表现（红色代表1分，黄色代表0。5分），哪项表现好，就加上几分；往右看，许许多多的相片挂在墙上，踢球、彩妆秀等等。这些照片就是我们学校辉煌时刻的写照。再往右走，转过身。便看见一扇闭着的窗户，窗户下栽着一排鲜花：有的含苞欲放，有些羞于见人；有的露出灿烂的笑容，吐出嫩黄的花蕊，争奇斗艳，美不胜收。在窗户的上面，有一只金黄色的鸟，站在属于它的小屋上。
再往里走，一幅幅美丽的画映入眼帘，我边走边赞叹。突然，我好似一匹饥肠辘辘的狼一样，死死地盯着猎物，目不转睛地看着一幅画：那上面画着失踪许久的马航"mh370"，还写着"欢迎回家"。看到这儿，我的心被针扎了一样的疼痛......是啊！如果这一幅画能成真，该多好啊！这样，那些失去亲人的人们，又能笑出声来了。
走上楼梯，发现一幅又一幅的画"排"着队迎接我们，其中一幅是水仙，画得栩栩如生。挂在正中心的书法作品上定着"崇德尚艺"四个大字。
坐在教室里的我不禁感叹："校园“整容”了，可真美啊！
有关写景作文12
叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地降临，叮咚、叮咚……
干枯了许多时分的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都呈现了纤细的裂缝。总算迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空现已被灰蒙蒙的云朵替代，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，湿润的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的滋味。真香，真香，香得让人心醉。
我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾注而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，似乎一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人沉醉其间。
滴答、滴答，咦，这是什么声响？恰似竹笛吹出的幽静，又恰似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声响，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和我们打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。
我撑起通明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中心，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，周围还有一些长得旺盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声响。真悦耳，真悦耳，悦耳得知了也不再叫唤，自愧不如。
雨，小了，变成影影绰绰的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着模糊幽静的现象，全部疲惫都一扫而空，香樟树上的知了又开端一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我轻轻眯着眼享受着这雨的心爱。真心爱，真心爱，心爱的让人恋恋不舍。雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼亮堂，全部又恢复了往日的生机和活力。真夸姣，真夸姣，夸姣的让人忘记时刻。
雨又来了，叮咚，叮咚……
但此时你有用心去倾听，去感触吗？
请听听，雨的声响……
有关写景作文13
春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。
春天来，一开门，瞧，冰雪都融化！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，小马”在天上“跑”，“小龟”天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来，被天上的“动物们”吸引，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来，还挂在树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来！我们高兴极，再次把风筝放起来。
站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。
爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到播种的季节。孩子成一位红粉佳人。
河边，柳树抽出新芽，长出嫩绿的枝条。风轻轻地吹着，柳枝一下一下地抚着水面，泛起一圈一圈的涟漪。像是一位母亲轻轻地抚摸着自己孩子的额头。
河里，鱼儿们自由自在地游来游去。还时不时地打几个饱隔。可能是因为看到如此美丽的景色，食欲大增，吃得太饱的缘故吧。
麻雀和小燕子们更是乐得欢。它们有的停在树上，这儿啄啄，那儿啄啄。有的几只停在屋顶上，各自展示着自己娓娓动听的歌声。还有的好几只停在电线上，像好久不见的老朋友，开起茶话会。
春天，你像一位催生的白衣天使，摇摇花，花开；碰碰树，树长出嫩芽；呼唤呼唤小鱼，小鱼在水中嬉戏。春天，你像一位画家，画下青山绿水，白云蓝天。春天你更
像一位小仙子，让大地生机勃勃。
春天，我爱你，爱你和煦的春风、蒙蒙的细雨，爱你泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿，爱你让大地复苏，充满希望。
有关写景作文14
晓来谁染霜林醉，依旧等待良人归。多愁的江山映着微红的血光，依稀的希望也无奈地哀伤。薄如蝉翼的相思化作清风一缕，吹散远方的惆怅。荆州观望，东吴雾茫，两难的天堂，白鬓成霜。
无邪的铜镜摔碎，英雄的铠甲只灰黑黏血，摇摇欲坠，不止美人的泪。断剑里的惧畏，谁能相随？金属光泽，深渊黑夜，失了神色，谁来赔？
阿瞒──远方，等待，家
所谓的江南，杨柳岸旁青石桥，乌蓬船外酒家窑。到底成了枭雄的舞台。负天下人？终不能天下归心。于是琴弦断，于是沧海凉。东风的掌心撕裂，伤口中的黎明抚着泪，一切平息后，火光中独留下孤家的背影与仅剩的残阳平分此世界。家乡，在那美的远方，也只等待着钩心的嘲讽，斗角的讥笑。竭石东临，该不该归，老骥的背，早已很累。然而朱红色窗棂下的泪，梳妆台前，莲花般开落盼回。宿命知道，他不得不回。
碧眼──废墟，木梳，醉
紫须弹拨着凌乱的雨，火已熄灭，胜了的月，醉倾在脚下的湖水，父老的江东，碧眼中宁静，公谨握着旗鼓，小乔在风中停驻。北方的残戈，凄楚地求饶，天惊的大笑，笑过之后，留下的，只是几片撕碎的尘灰。寥落的凄悲，倒在午夜中的不止是曹氏的尸堆。到底哪里胜了！屏风后的胭脂早已惨白地憔悴，挽着的不止是酒杯，还有纸船漏下的枫叶，遮一面战后的萧寥，血水一潭的苦笑。
大耳──东风，裙褶，舞
最大的赢家在屋檐下诡异地笑，肩上的伤，是真正的欣慰。羽扇一挥，扇翻了九鼎，连江水也弹奏着蔑视的瑟音。欲望的天梯，权利中拔节。人心收，天下归，刘草屡也穿起了金丝缕。酒洒江水，谁的目光随流水，远方璀璨的日轨。却只无人看见他身后长发的叹息微微。又有谁知道她曾经付出过多少泪水。仍旧无悔。
泛黄的笑容，勾住过往的一呓一息，黎明此刻仍旧未睁眼。
一根青丝飘飞，缠绕萦语，风停，发止，沉落三千水底。
有关写景作文15
时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。好温暖的话！书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心，渐渐地感动和融化了……
六月炎夏，我心阡陌。于是，在安静的空间里，一个人细细翻阅流影光年，这一份心情与风月无关，与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻，如流沙般在指间倾泻，散落一地的，却是那曾经的美丽与温柔 ，希望你天天开心快乐，
喜欢安静的看天，看天的蓝，蓝的如琉璃般层叠变换，心情也会跟着深深浅浅，偶尔划过心尖，便晕出一抹白纱般的云，如水汽漾上心头，只为那蓝，而如此澄澈……
喜欢站在清零的风中，感受凉风刺入皮肤的冰冷，丝丝缕缕的点滴，无论怎样曾经荒凉，都已成为了过往。我想，谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……
此刻的风，裹着似有似无的细雨，在天色微蒙的午时，淡淡拂过我的发尖，一缕幽情深入心中，只一触觉的闪动，便把自己那抹清浅的身姿融入风中，于是，便高缈而清逸了。
也许，生命不止，红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕，我们赶赴着这场倾城盛宴，无论忧郁和沉重，无论惆怅与惶惑，仅以一程换一种读懂，仅以一程换一种经历，仅以一程换一种喟然，如此而已！……
淡偌清痕，也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月，只留下半盏叹息和回忆，也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。 一直关注你，希望你天天开心快乐，
于是，涂抹一个季节，裹覆一份苍茫，点染一种岁月。推开那扇陈旧的门，许多年华早已渐次搁浅，就像寂寞，就像回忆，就像某些人，就像某些时日，在我假装孤傲，假装成熟，假装能看透一切禅机，假装洞悉一切彻悟的时候，悄然把我的伪装轻轻击溃，才发现原来我游走在梦与现实的边缘，在岁月的折痕里，我捡拾着回忆的那些断章碎片……
落花成冢，虽然归于沉寂，却依然芬芳。于是我便一再告诫自己：一定要有所改变，不要总是这样，要不然终归苦的是自己！话虽如此，时移境迁，回过头来时，却发现还是当初的那个自己！真是无语啊！我是该笑自己可爱，还是斥责自己幼稚呢？……
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