校园写景作文

时间:2021-09-26 16:58:03 写景作文 我要投稿

【热门】校园写景作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的校园写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】校园写景作文十篇

校园写景作文 篇1

  大家都说我们的学校美丽,那么到底美在什么地方呢?我平时却不是大在意。可是人家一问的时候,我便哑口无言,不知从何说起了。于是在上学的时候,我就特意找起校园的美来。

  我们的校园的的确是非常美丽。

  当我还没走进校门的时候,就可以看见美观大方的校门,那电动门栅徐徐打开,收进左边门柱的门洞里,这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着:“一切为了孩子,办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌,右墙是展示柜窗,它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采,只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

  在欢迎师生的音乐声之中,我走进了美丽的校园,站在宽敞整洁的操场中央,就好象投身于美的怀抱之中。

  在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花,你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛,像一个彩色的四层大蛋糕,第一层是彩中草,第二层是大丽花,第三层是一串红,第四层是一株大铁树。这是此时的色彩,随着季节不同摆放的花草不同,色彩也不同,但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区,桂树让校园充满香味,女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。

  而校园的西边是两排四季长青的柏树,高高的塔柏前是雷锋塑像,蘑菇一样的球柏后是德育墙,无论塔还是球柏都是美丽坚强的,树前是笔直的塑胶跑道,体育课和运动会时我们就在这练习。

  南面是综合教学楼,看上去像巨大的长车,有五层,雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

  北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样,白色的墙面砖,青色的边角线,在阳光下泛着紫色的光,四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花,衬着青青的草特别娇艳,花坛中是旗台,旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右,表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏,栅栏内摆放着铁树,中间是高高旗杆,杆顶鲜艳的五星红旗,像一朵祥去飘扬在校园上空。

  我们的校园可真美啊,就连操场也是美的,绿色的草袋把操场分成一块一块,不仅整洁而且美观,穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动,他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

  这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,感觉还可以吧!

校园写景作文 篇2

  当我正在睡梦中的时候,画眉的叫声把我惊醒。我揉揉惺松的眼睛,从迷茫中醒来,阳光已经透过窗户了。快速洗漱完成,背上重重的书包往学校赶。一路上早起的人们也开始忙碌起来。

  来到学校,看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。

  清晨的校园,阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁,两棵桂花的距离有些远,当中生长着一些生命顽强的小草。学校进门口是一棵老橙树,树上还接着青青的橙子。在小朋友们的玩耍声中,只看见低年级的小朋友用自己灵活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫,这些不文明有行为被我看在眼里,我走过去把他们叫了下来,狠狠的'教训了一顿。

  校园里的同学们越来越多了,学校热闹起来,高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。

  我已经好几次发现一个秘密,在那个不起眼的角落里,常常有一个带着红领巾男孩在默默的读书。他读书的样子很好看,引起了我的兴趣和注意。我一直在观察他。他有时静静的读,只见嘴在动,似乎校园里只有他一个的存在;有时走着读,仿佛在背书,根本不管外界的任何事;就算我来的很早,也看见他已经在那里了。我不知道他的名字,也不便去打扰他。

  有几天早晨,我发现这位小男孩没出现在哪个角落里,心里有些差异。几天后来他又出现了,还是那个神态。

  突然,有一天早晨,升过国旗后,校长走上戏台,庄严地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个默默读书的男孩,我好激动。

  上课的铃声响了,同学们跑进了教室,清晨的校园里变得很静,而我的心却静不下来。

校园写景作文 篇3

  我们的校园不但温馨,而且美丽。它最美丽的风景就是校园的南侧的那一座花坛,它一年四季都有不同的风姿。

  春天,小草从地下探出了头,柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽,一些不知名的小花也开放了。春雨过后,小草上的小水珠在阳光的照曜下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵,有的含苞欲放。微风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露出微笑的小精灵。

  夏天到了,花坛里百花盛开,万紫千红,有黄色、蓝色、红色……但我最欣赏那些月季花,有火红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。阵阵浓郁的花香,引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿,三个一伙、五个一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞,有的正说着悄悄话呢!花坛周围的一棵棵柳树,都长出了翠绿的叶子,像换了身新衣服,在微风的吹拂下,好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。

  秋天到了,花坛里许多树的叶子变成了黄色,也有的变成了红色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,像铺了一层美丽的地毯。花儿大都枯萎了,只有菊花依然绽放,虽然没有几枝,但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向外舒展,略微弯曲,以有些下垂,好像金黄的瀑布倾泻而下。它们一朵有一朵的姿态,有的两三朵挨在一起,好像在说悄悄话。真是千姿百态,惹人喜爱。

  一年的末季——冬天降临了,雪花纷飞,百花凋零。在这寒冬腊月里,唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中,难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。

  我爱美丽的校园,更爱这座花坛,我常常沉浸在这片美丽的景色中,久久不愿离去。校园的花坛,我爱你,更爱校园里辛勤的园丁,愿你的明天更美丽!

校园写景作文 篇4

  我的学校在农村。在校园里,我和伙伴们度过了一段欢乐的时光。我们的校园,无论何时何地,都有一道迷人的风景。

  清晨,积雪初融,雪水沿着校园的屋檐,滴滴答答地落下来。春天在我们的校园中悄悄降临,校园里一片朝气蓬勃。小草发芽了,舒展着纤细的腰肢;种子苏醒了,顶开坚硬的泥土;小树长叶了,唱着动听的摇篮曲。同学们也来了,你看,同学们都端端正正地坐在自己的座位上,摊开书,认真阅读。上课的时候,你在花坛边,可以听见教室里传来的朗朗书声。待到下课,大家又会一起做游戏。瞧,张同学正在和李同学跳绳;陈同学和梁同学、刘同学正在玩猜拳游戏……下课时,操场上总会是一片欢声笑语。

  暑气蒸人,夏天迈着坚实的步伐向可爱的校园走来。夏天为我们带来了炎热,但也送给我们它最美的礼物——花和树。在操场的边缘,有几排大树,枝繁叶茂的,长着翡翠般的叶子。树不是很高,只要一个身高1米45左右的同学,一跳就够得到。下课了,同学们最爱去树下乘凉,听树上的知了鸣叫。树下有和星星一样多的花,娇嫩的玉兰花,晶莹剔透的白丁香,散发着清新的香气。落英缤纷的花儿,加上郁郁葱葱的大树,给原本单调的夏天抹上了浓墨重彩的一笔。假如我们的校园没了这些层层叠叠的花木,它的美丽必然会大打折扣。

  枫林如火。落叶从墙边的树上飘落下来,像一只只彩蝶,轻轻地飞到地面上,给大地染上金子般的色彩。秋天象征着丰收,象征着同学们学习的累累硕果。同学们唱着歌儿,不管调儿准或是不准,都哈哈笑着,洁白的脸蛋上,抹上了一层欢乐的红色。大家的脸上都洋溢着喜悦,一起围坐在那排老树下,听甲同学唱歌,乙同学讲故事,看丙同学跳舞,丁同学变魔术……玩累了,就凝视着老树上飞下来的一片片叶子,数蝴蝶。黄色的蝴蝶儿,伴着红色的蝴蝶儿,一同飞舞。大家都在想:黄蝴蝶儿该是红蝴蝶儿的妈妈吧?它们落在地上,去哪儿呢?答案谁也不知道。大家又在听甲同学唱歌,乙同学讲故事,看丙同学跳舞,丁同学变魔术了……

  大雪纷飞。雪花欢乐地跳着舞,从蓝天的怀抱中飞下来,打着旋触到地面,化了。校园变成了银装素裹的世界,这都是冬天的杰作。有人说:雪花是冬天的女儿。可我不这样认为,雪花难道不应该是花朵的女儿吗?瞧,花儿和雪花长得多么相像啊!同学们最喜欢雪花。古灵精怪的雪花,自有自己古灵精怪之处:大家都讲“雪花是六个瓣儿”,可是,自同学们出生到现在,恐怕连雪花有没有瓣儿都不清楚。每当你想要接住它的时候,它就乖乖地躺在你的手心;可你刚要数一数它的瓣数,雪花就像变魔术似的,化了,只剩下一滴晶莹剔透的水珠留在你的手心。

  校园里,那道迷人的风景,永远都不会消失。相信我们的校园在时光的打磨下,会越发美好。

校园写景作文 篇5

  我爱我的校园,在这里,我度过了许多欢乐的日子。校园里有一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇……

  当下课铃响起,就会有同学三三两两地漫步在那条用鹅卵石铺成的小径上,贯穿整个花园。小径的两旁长满了小草,那碧绿的颜色,仿佛是一阵翠绿的风,扑面而来,清新的空气中夹杂了泥土的芳香。

  再往里看,野花被夹在绿草之间,有些已经开花,散发出一阵阵花香,把周围的小草染香了,有些还未开花,只是羞涩地打着花骨朵儿,显得特别娇弱。

  在冬天脱落树叶的大树在春天也变了样,光秃秃的枝丫长出了娇嫩的树苗,又给大树增添了生机,偶尔有阵春风吹过、草儿、花儿、叶苗,都像是活了过来似的,草儿点头向你说声好、花儿带着它那翠绿的舞裙向你行礼、叶苗也努力扭动它那娇小的身体,令花园又多了一份生机……

  春天,平凡的校园被姹紫嫣红的花朵所点燃,连空气中都穿梭着丝丝缕缕若有若无的花香。花丛一簇一簇,星星点点,又环环相扣,似一条五彩缤纷的长龙!令人眼花缭乱。

  这时候,太阳才刚下山,天边留着一条灿烂的晚霞,霞光映照着校园的一草一木,好像是给它们披上了一件金灿灿的纱衣,真美!

  那美丽的花园,使人感到像是在仙境里一样。夕阳的余晖中,有许多闲来无事的同学去花园里散步,她们也许也是对这里曼妙的风景流连忘返吧!

校园写景作文 篇6

  在风筝之都的潍坊市奎文区,有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花,就像仙境一样。

  春天,校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药,红的、黄的、紫的……五彩缤纷,煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌,同学们穿着五颜六色的新衣,在做的游戏,像一只只飞舞的蝴蝶,在快活地玩耍。

  夏天,棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶,为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花,为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水,一会儿你撩我一身,一会儿我溅你一脸,大家过起了“泼水节”。

  秋天,校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦,那是柿子熟了,沉甸甸地结满枝头,校园里一片金黄,有那调皮的男生悄悄地摘了一个,被眼尖的同学发现了,于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”,笑声响满了整个校园。

  冬天来了,雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞,重重叠叠的树枝,落下细碎地日影。雪水融化了,从屋顶上飞泻下来,像千万个闪烁的珍珠。

  这就是我的校园,一座有无限生机的校园。我很喜欢它!

校园写景作文 篇7

  我们的校园,坐落在风景宜人的厦门。校园很美丽,尤其是春天,更是景色动人。下面我就来给大家介绍下我们校园的春色吧。

  刚到校门口,门卫室旁的一棵高大的杨树就映入眼帘。听门卫老爷爷讲,这棵大杨树已经在这30多年了。大杨树真粗啊,要三个小朋友手拉手才能围住它;大杨树真高啊,差不多有四层楼那么高。大杨树的树皮摸起来凹凸不平,就像年迈的老奶奶那长满皱纹的脸。现在,大杨树的嫩叶长了出来,满树都是绿叶子,让人感觉焕然一新。

  走进校园,放眼望去,操场四周的樟树也长出了新叶,黄绿色的新叶子挨挨挤挤的,茂密得连枝干都看不见了。远远望去,就像是给樟树穿上了一件件黄中带绿,绿中带黄的新衣裳。走近些,在阳光的照耀下,那些叶子绿得那么新鲜,那么可爱,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。还有一些枯叶子像害羞的小孩子躲在绿叶里,一阵风吹来,只好无奈地飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

  教学楼前有几棵雪松和笔柏,它们笔直地站在那儿,就像一个个威武的军人守卫着我们的校园。它们依然是那么苍翠欲滴,好像没多大变化,但仔细一看,就会发现雪松的枝条上长出了许多嫩嫩的松针,它们十几根十几根地簇拥在一起,像一把把绿色的小刷子。笔柏的枝头也长出了点点的新绿。

  穿过教学楼,就来到了后花园,那里的美丽也是数不尽数。小草长得绿茵茵的,月季花像一个个亭亭玉立的少女站在那儿,山茶花也欣然怒放,张开了它们粉嘟嘟的笑脸。几只花蝴蝶在花丛中徜徉,挨个儿拜访这些美丽的花儿。

  这就是我们的校园,一个美丽的花园。能在这样的坏境下学习成长,我们觉得很幸福。

校园写景作文 篇8

  春天来了,我的第二个家—北外附校变得更美了。

  北外附校处处都是清新的空气。一束束粉红色的樱花飘着诱人的清香,一排排即将绽放的花朵围绕着我们的校园,一颗颗小树在春风中歌唱,一只只可爱的小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,小草也从地下探出头来。

  清晨,我们在教学楼里朗读着美妙的课文,我们的声音随着春风在校园中回荡。

  最近,学校的一个角落里又盖起了一个新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想让我们看见。哦!也许是为了我们的安全吧!也许,盖这个房子是为了使我们的学校变得更美吧!也许……好了,不猜了!

  总之,北外附校就是我心目中最美的地方!

校园写景作文 篇9

  十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香,你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里,有一排排桂花树,微风拂过,整个校园里都弥漫着淡淡的清香。

  校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿,而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵,滚过来,滚过去。在阳光的照射下,鲜红的玫瑰花上,一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠,使玫瑰花显得富丽堂皇,亭亭玉立,争奇斗艳。

  在教学楼的最南边,那里是我们的小花园,有一个长长的走廊,两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来,远远望去,好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用,放眼望去,葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香,抬头望去,一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头,远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来,木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃,随手捡起一个落在地的木瓜,放在鼻子上闻了闻,香气扑鼻,这种黄木瓜是不可以食用的,只具有药用和观赏价值。

  这就是我们美丽的校园。

校园写景作文 篇10

  我们的校园没有喷泉,也没有栩栩如生的石膏像,更没有宽阔的环形跑道,但在我们眼中,却显得无比美丽。

  春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来,燕子盘旋在空中,跳着剪刀舞,与树枝上的黄莺一齐欢唱,和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈,这时,小树吐出了嫩芽,大树爆了青,就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。

  夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了,调皮的风筝不见了,就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉,为什么?因为天气太热了,所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的,卷起树叶像一团麻花,又像一只蜗牛,可爱极了。树和花都轻轻地摇头,没有声音。但此刻“无声更胜有声”,我懂得他们的深情一片,面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。

  秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰,稻谷弄黄了脸,石榴咧开了嘴,苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象,我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食,想起了夏天那炙热的太阳……

  冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬,落在地上,校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去,花儿也不见了许多,只有孤独的树与幸存下来的花相依为命,生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天,他们又会遍布整个校园……

  啊,美丽的校园,我真诚地祝福你,我会永远爱着你!

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