校园写景作文

时间:2021-08-06 17:26:09 写景作文 我要投稿

【精华】校园写景作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的校园写景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】校园写景作文合集7篇

校园写景作文 篇1

  当你跨进校园的大门,一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔,它像忠实的卫士,日日夜夜都“守卫”着我们的校园。继续沿着林荫道走去,有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花……最令人赏心悦目的就是月季花了!月季花的叶子刚长出来时是嫩红的,经过太阳的照射才逐渐变成绿色,绿叶相映,把月季花衬托的水灵灵的。月季花枝干粗壮,长满了尖利的小刺,这就是它的防身武器吧!这就是我们美丽的校园,可也有令人不满意的地方。

  来到乒乓桌的旁边,有一个便民商店,里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天,三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋,他拆开包装,把可口的冰淇淋放进嘴里,垃圾带便随风飘扬。我想:这个人真不懂得讲卫生,要是懂得保护环境的话,花儿会开得更鲜艳,小草会变得更绿,就不会看到垃圾带漫天飞舞!

  同学们,在这美好的季节里,让我们播下爱美的种子、播下良好的习惯,收获的将是一个心灵美、行为美的好少年!

校园写景作文 篇2

  校园的早晨是最舒服的时候,大公鸡不到六点就“喔喔”的叫了起来,推开窗户迎接晨曦的到来。当然太阳才发出一点光辉的时候,站在离校50米处,你会感觉校园就像一座金色的殿堂。

  当天边墨红墨红的时后,校园里的清水平台尚,小金鱼苏醒了,它们觉得湖面特别温暖,并摆动着尾巴来表达自己快乐的心情,平台上不时也流下了清水,似乎为这美好的一刻弹奏着,蜻蜓不时也来凑凑热闹,它们飞呀飞呀,有时还两个蜻蜓飞在一起产卵,校园的早晨是多么美好啊!

  校园的晌午是最休闲的时候,吃完午饭后,拿起你自己最喜欢看的书,坐在小花园边看看书。或者做你最喜欢做的事情。

  我拿起一本书坐在靠大树边的长凳上。不远处有扫把扫地的声音,我的视线从书本一下就移到了大操场上,学校的工人正用扫把,把纸屑扫的干干净净,晌午的太阳光热辣辣的照射着整个树林,而学校工人却默默工作者。在这一刻我明白了还有许都人像学校公人一样在奋斗不息。耕耘不止,校园的晌午是多么难忘啊!

  校园的夜晚是最温馨的时刻,晚上大家在教室里上晚自习,一起讨论学习,在晚自习的钟声为敲响之时,我经常喜欢在教室里的窗户外看着美丽。动人的星星,我用手划着美丽的星空。用手连着一颗颗小星星。也别有一点儿趣味,校园是我们童年的摇篮,每一株树,每一株草都充满温馨那里有我们稚气笑语和真诚的眼泪,啊!我爱我美丽的校园。

校园写景作文 篇3

  暖暖的春风吹进了我的校园,吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样,校园里的一切都苏醒了。

  太阳笑了,给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来,沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着,欢叫着,迎接春风的到来。你看那高大的杨树,昂起头,伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起,还开出黄茸茸的花絮来,挂满枝头,把自己打扮的十分美丽。

  春,来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色,让知识的泉水淙淙地流进孩子们的心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛,聚精会神地听讲,接着同学们举手发言。一个女同学说:“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说:“我要当一名海军,驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢,这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗?

  我喜欢我的校园。

校园写景作文 篇4

  走进实验小学的大门,首先映入眼帘的是美丽的文化广场。

  进入文化广场,最引人注目的是南迁纪念碑。纪念碑的.碑座呈正方体,黑色大理石镶嵌在碑座上,在阳光的照耀下,发出耀眼的光芒,像一块块闪闪发光的黑宝石。碑座的周围种着一簇簇千年矮,让黑色的碑座增添了几分光彩。碑座的正前方面,写着“实践求真,合作创新”八个金光闪闪的大字,也是我们的校训。碑座的后面,记录下了实验小学南迁时的一幕幕感人事迹。碑身是用汉白玉雕刻而成。一个小男孩手拿一艘宇宙飞船,一个女同学手托智慧星。好像在告诉我们:只有好好学习,才能为祖国的航天做贡献,让中国更加繁荣昌盛

  文化广场最有特色的要数喷泉了。它由圆形和长方形拼凑而成,背景是我们数学里的几何图形。池中有七个大泉眼,八个小泉眼。每当喷泉喷水时,七个大泉眼喷出一条条银丝带,冲到五米高时,最顶端好像形成了一个手掌,向我们挥手,欢迎我们来到文化广场。两旁,四个小泉眼喷出银蘑菇一样的水,晶莹剔透,拿手去淋一淋,冰冰凉凉的,舒服极了!

  纪念碑两侧大约五米左右的地方,各有一颗小叶榕树。从远处看,就像三个巨大的绿蘑菇重叠而成。别看它叫小叶榕树,可它并不小,它的主干非常粗壮,至少也要两个同学手拉手才能将它抱住。主干上有许多气根缠绕在一起,就像无数条蛟龙。它的叶子非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把茂盛的绿榕大伞。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。恍惚一看,两棵小叶榕树上像结满了无数颗绿宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。老师告诉我们,这两棵小叶榕树是从南方运来的,至今已有一百多年的悠久历史了。

  文化广场里最受大家欢迎的还要数长廊了。这个长廊大约有十几米长。两旁有十多个柱子支撑着整个长廊,就像一位位白色巨人。长廊上面,有十七根横梁,好像给长在长廊上面的植物搭了一个白色的桥。那些植物一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,尽管那么拥挤,但它们似乎不怕挤在一起,反而挤着长,就像一群群调皮的孩子。每当同学玩累了或下起了雨,大家都会到这个虽然不长,但温馨的长廊里来遮风避雨。

校园写景作文 篇5

  我的校园,有许多美丽的小角落,我最喜欢的就是在乒乓球台那个角落不起眼的大树了。

  这棵大树的外面有一圈草垛,草垛上面还开着红里透着紫的花朵,让大树变得虎虎有生气。花朵不停地眨着眼,好像在说:“你好呀,我们来交个朋友吧。”说到红花,不得不说红花围着这棵大树了。这棵大树长得又高又壮,到了夏天的时候,枝繁叶茂,在下面乘凉特别凉爽。

  你们想知道我跟大树之间发生的一件特别有趣的事吗?快来听我娓娓道来吧。

  记得我刚上小学的时候,我还没有朋友,也是在一次偶然的机会,我跑着跑着就来到了大树底下,我把自己的心里话都说了出来,大树摇下了几片树叶,我感受到了它能听懂我说的话,于是我就想:以后我就把想说的话跟树说出来吧。我伸出了一只手说:“很高兴认识你,你愿意做我的好朋友吗?”大树摇了几下,一片树叶落到了我的手中,我高兴地跳了起来。从那以后,我每当难过的时候,大树就会给我带来一阵阵的清香。

  我喜欢我的这个特殊的“朋友”。

校园写景作文 篇6

  我们的校园非常美,我喜欢我的校园。

  一进大门,对面是教学楼,同学们都在那里学习知识,写作业,有时还会听到朗朗的读书声。校园的左边是小公园,下课的时候同学们经常去那闻花草的芬芳。校园的右边是操场,课间同学们去那里戏耍,午休的时候,我们去那里玩耍,每周一都会在那升起鲜红的国旗。学校的中心是图书馆,课间同学们都去那里读一些对自己有帮助的好书,有时,别的学校还会把书捐赠给我们学校,有的同学还把自己家里的好书拿到学校来和同学分享受……大家很爱护这些书,所以有的同学把家里的书皮拿来给这些书包上皮。

  这所学校能带给我欢乐和知识,它还会伴我成长。我非常喜欢这所小学。

校园写景作文 篇7

  我们爱我们的校园!

  来到我们的学校,首先看见一个伸缩门,门岗爷爷正热情地迎接着走进校门的同学们。往里走,你会看见门口两侧的文化宣传栏。再往前走,是鲜艳的五星红旗、朝阳路小学校旗和少先队队旗,正迎风招展,好像在迎接着小朋友们。正对面是一座三层的教学楼,每天清晨都会传出一年级的小朋友郎朗的读书声。穿过这座楼,是学校的办公楼、音乐教室、实验室等。

  音乐教室前面就是我们班的卫生区了。卫生区一共有六棵树,甬道旁、楼前几棵龙爪槐苍翠欲滴。这块地方被分成了两半,一半是四(2)班的,一半是我们班的。每天的早晨和下午,都会有同学们来打扫。每次打扫的时候,地公公都仿佛在说:“谢谢你们让我变得这么漂亮!”每次打扫树叶,树婆婆又仿佛在说:“谢谢你们小朋友,把我的孩子们送到安全的地方”。在这里,我们每天都度过了最快乐的时光!

  顺着甬道往前走,最北面的五层教学楼便是我们上课的地方了,这栋楼的外层是黄白相间,走进教学楼三层是我们四(3)班,我就在这里上课,欢迎来我们教室参观呦!

  走进教室,老师的讲桌和我们的课桌椅被同学们摆放得整整齐齐,再看看窗户,也被同学们擦得一干二净,洁白的墙壁比雪还白呢!这里是我们快乐成长的圣地,这里是我们畅游在知识海洋的圣地,这里是老师“传道授业解惑”的圣地。

  我爱我们的老师,更爱我们美丽的朝阳路小学!

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