小学写景作文

时间:2021-08-05 15:36:52 写景作文 我要投稿

【热门】小学写景作文合集9篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学写景作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学写景作文合集9篇

小学写景作文 篇1

  呜……呜……

  村子里的孩子们又在吹响春天的柳笛了,这笛声悠扬、悦耳,沿着这笛声春天一路走来,由鹅黄走成碧绿了。

  可以说,春天是踏着孩子们的悠悠笛韵,一步步款款向人间走来的。春天驻足在杨柳枝头,把它莅临人间的消息发布给盼春的人们。而那一骨朵一骨朵的嫩黄的柳芽就该是这传布消息的信号弹了。抬头看,他们都呶起了鹅黄的小嘴,仿佛要倾诉春天来临的喜悦呢,就在一夜工夫,你还不经意呢,在春风的吹拂下,满树枝枝丫丫便亮开了胜利在望的旗帜。

  冬去了的消息,是风告诉我的。

  他在你的耳边轻轻呢喃,像一个温存的情人。她轻轻地抚摸着你的脸颊,把暖融融的气息留给你。满树的绿叶在风的爱抚下,喧哗地歌唱着,谱一曲热爱生活的交响曲。

  这时,孩子们最相宜的是拧柳笛。从树上折下一根嫩柳枝来,一手紧握,一手的食指拇指捏着,用力一拧,皮与木质便滑脱了。轻轻抽出木质,在皮管的一段刮去一截青皮,在舌上润一润,衔在嘴里,匀匀的用力一吹,呜……呜……,悠扬的笛韵便令我纯净的童心醉了。

小学写景作文 篇2

  我们的校园美丽极了。

  走进校园的正前方是高大的教学楼。这时微风吹过来,闻到了淡淡的花香,在周围寻找便找到了它们。柳树姑娘梳理着长长的头发;玉兰小姐散发着微微的花香;冬青树抽出嫩红的新叶,对着大家羞涩的笑。

  柳树姑娘抽出了新的枝条,弯弯的身躯让它显得格外娇小,真像一个小妹妹坐在家门口梳理辫子。垂下来的柳条在微风中飞扬,像妈妈的那双充满爱的手抚摸我的脸庞,小小的柳花还对外面的一切充满了好奇。随着柳叶又看到了玉兰。

  那亭亭玉立的玉兰散发出微微的清香,那雪白的花朵正羞涩的远望。在细细的春雨中,雪白的玉兰花显得格外的艳丽,在雨中顽强生长,在玉兰那娇小的身旁是四季常青的冬青。

  冬青无论在狂风中,还是在暴雨里,冬青都绝不退缩,在风中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永远永远是一副生机勃勃的样子。

  这样的柳伴随着这样的花,这样的花陪伴着这样的冬青,这样的冬青尾随着春天来了,春姑娘把花儿们叫醒了,满面微笑地来到了我们的校园。

  天高云淡的秋天里,小树宝宝穿上棉衣,大树妈妈披上了黄色的衣裳,树叶一片片的从枝头落下来,走在上面软绵绵的,非常的舒服。

  秋去冬来,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了洁白的衣裳。不畏严寒的梅花,在大雪中独自怒放,那一簇簇的红色,在白雪的映照小,格外的夺目。梅花就这样在寒冷的冬天,依然守护着我们的校园。

  我们的校园一年四季都很美丽吧?欢迎你们有空来我们进修附小做客!

小学写景作文 篇3

  一年四季绚丽多彩,她仿佛是一首优美的歌,打动了我;她仿佛是一个花仙子,在给四季作画;她仿佛是一位老爷爷,有着长长的胡子;她仿佛是一个舞蹈家,翩翩起舞;她仿佛是一个多彩的童话……

  总会有一阵清风,吹醒这个水灵灵的小姑娘。原来是春姑娘的脚步声。

  她给大地换上了一身美丽的绿衣,上面有泥土的香气,草扭动着它们纤细的腰肢,在和叽喳报春的鸟儿呢喃呓语。看!天空像是被一条嫩蓝的绸缎擦过,多么蓝呀,看了不免心旷神怡,连鸟儿都留恋。她给小朋友们带来了不少快乐,在蓝蓝的天空上有着五颜六色的风筝,小朋友们欢声笑语,这是春姑娘带给她们的!

  这就是春,不但万物复苏,春风和煦,而且,鸟语花香。

  总会有一声叫声,叫醒这个美丽的小姑娘。原来是夏姑娘的脚步。瞧,大树越来越茂盛了,好像一把把撑开的大伞。

  “吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞,跳得她满头大汗。知了仿佛在说:“好热呀!不过我最喜欢秋天!”

  这就是夏,不但夏日炎炎,而且暑日蝉鸣。

  总会有一个魔法师,悄悄地来到。原来是秋姐姐的脚步。

  看!黄黄的枫林被秋天这个魔法师变成了红的。随着悠闲飘过的大风,红红的枫叶飘飘悠悠地落下,犹如蝴蝶翩翩起舞。

  这就是秋,不但秋风习习,而且天高云淡。

  总会有一个老爷爷,拖着长长的胡子。原来是冬爷爷来了。

  瞧!这个老爷爷带来了一个结拜的世界。有的小朋友在打雪仗;有的小朋友在堆雪人……看着雪花落下,老爷爷开心地笑了。

  这就是冬,不但冰天雪地而且银妆玉饰。

  我爱五颜六色、多姿多彩的四季!

小学写景作文 篇4

  春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

  夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

  秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

  冬天是银色的.世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

  一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

小学写景作文 篇5

  我的家乡有一片田野,它非常美丽。

  春天,田野里万物复苏。小草悄悄地从地下探出头来,露出了美丽的笑脸,它好奇地看着这个世界。天上莺歌燕舞,地上柳绿花红,百花齐放。迎春花的花朵黄黄的,在风中摇来摇去,像个正在唱歌的小歌手,告诉大家春天已经来到。山坡上的梨花白得似雪,桃花红得似彩霞。

  夏天,田野里一片碧绿。禾苗绿油油的,池塘里的荷叶翠绿翠绿的。有的荷叶圆圆的,像一个大玉盘;有的荷叶是“小荷尖尖才露角”。荷花有的含苞欲放,有的欣然怒放。一到晚上,田野里蛙声一片,萤火虫打着灯笼在天空中飞来飞去。

  秋天,田野里一片热闹。水稻笑弯了腰,农民伯伯正忙着收割稻子呢。果园里,桃子红红的,梨黄黄的,香香的,一片丰收的景象。

  冬天,田野里一片雪白。树上、地上全是雪,小草在雪被下甜甜地睡觉。青蛙冬眠了,池塘里的水结成了冰,整个田野静悄悄的。

  我喜欢家乡的田野。

小学写景作文 篇6

  张家港是个鱼米之乡,这不仅有美丽的景色,还有一处名胜古迹——东渡苑。东渡苑是个寺,里有许多佛像,千奇百怪,形态各异,有慈祥和蔼的佛祖,有神气勇敢的天兵天将,还有金身铁骨的罗汉。其中,最和蔼的是那鉴真大师,鉴真大师也是从我们这儿东渡远航的。他远航用善意感化了许多人,他的丰功伟绩值得人们千古传颂。

小学写景作文 篇7

  炎炎夏日我漫步在河边,一片片荷叶随风摇曳着, 一阵微风将荷叶吹到在湖面,荷叶慢慢地又抬起来头。咦?荷叶上满是水珠,荷叶也并不湿润。

  为什么荷叶不沾水呢? 哦!原来是荷叶表面上光滑,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。为什么荷叶不会湿?这个问号一直深藏在我的脑海里。

  后来,我查阅资料,终于解开了这些疑问。原来,由于荷叶表面张力的作用,液体总是处于最小的体积状态,而球形的体积是最小的,所以,荷叶上的水呈球形,而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶,是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛,绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻,人用肉眼几乎看不到,但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛,使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的水珠打湿。

  只要有一双会发现的眼睛,就会有很多新发现,知道许多神奇的事情。

小学写景作文 篇8

  秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,到处都有她的踪迹。秋天美在那美丽的菊花,美在那火红的枫叶,美在那金黄的银杏树,美在……

  当第一片金黄的银杏树叶落下来时,我就收到了大自然给我的信:秋天来了!到了深秋,一片片金黄色的银杏叶像一把把小扇子从树上落了下来。它们有的落下来时似一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的似一个个可爱的小贝壳,真是千姿百态,美不胜收。

  当“霜叶红于二月花”时,我就收到了大自然的一首诗:秋天来了!一阵秋风徐徐吹过,那一片片火红的枫叶宛如一双双小手在向我们打招呼呢!这让我想到杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”它们正在争奇斗艳,比谁更火红、更有气质呢!

  当美丽的菊花盛开时,我就收到了大自然的一幅画:秋天来了!到了金秋,那些菊花白的似雪,黄的似蝶……美丽极了!它们正在竞相开放,比谁最婀娜,比谁最娇媚,比谁最美丽。

  秋天无处不在。秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美不胜收的季节,秋天是一个让人流连忘返的季节。我真希望冬爷爷的脚步迟点,再迟点……

  美不胜收的金秋,让我流连忘返!

小学写景作文 篇9

  今天我要和妈妈去美丽的大ru山游玩,一起去的还有我们班的好几位同学,我们早上六点就跟随旅游团出发了。大约三个半小时的路程,我们终于到达了美丽的大ru山,这里的空气非常的清新,景色也非常的迷人。

  我和同学们一起欢呼着来到了大海边,我们看到海岸上有好多小洞,一个个小螃蟹露出头,举着两个小钳子在向我们招手,可是我们一走过去,它们立刻就钻进了自己的小窝。在沙滩上的小螃蟹则像风一般的速度跑走,看来它们非常的害怕我们。但是我们还是毫不留情的对它们下手了,朋友们都使劲的挖着沙子,一只只小螃蟹就出现在我们的面前,我们毫不费劲的就把它们捉到了,装进自己的小瓶子里。看着自己的收获,心里都很开心。

  吃过午饭,我们就要到大海里游泳了,我们换好泳装,一个个就像快乐的小海豚扑通扑通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小虾立刻在我的手心中跳跃,还没等我捉住它们,它们又立刻跳到大海中了。

  同学们在大海中嬉戏,笑声、海浪声、海鸥的叫声传遍了大海。我想对大海说:大海,我爱你!你给我们带来了欢乐!

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