【精华】初中写景作文400字八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中写景作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中写景作文400字 篇1
那天，应朋友的邀，去郊外散步。散步这事儿对我来说是极少有的，是一种高度的享受。
林子里非常静，月色和星光辉映得好极了。林边一处波光粼粼的小池，冒着不知由来的泡泡，上前去，很理所当然，就像磁石的异性相吸一般。
身边渐然充斥了一种莫名的香，很芬芳，很怡人，给这月光如水的夜晚添了几分浪漫色彩。
“啊！花！好漂亮的花！”我蹲下身，捧起那一朵朵艳极却素雅的晚花，闻了闻，对，那清香就是她们散发出来的。在这美丽的夜，她们才是真正的主角。
“是啊，”朋友也来到我身边，“但，她的美丽只有这几个小时，清晨的曙光出现，她们的生命就随之枯萎了。”
我哑然，不再说话。
轻抚着她们那美丽的花瓣，点点她们细软的花蕊，我忽然发现她们几近完美，简直找不出任何缺点，但，命运怎么就……
自心里为她们难过。
许久，我沉默在群花间……
忽然，一大束月光聚焦在我心上。
不！
是的，一朵晚花，盛开后，也许黎明就谢了，但生命的短暂并不意味着虚度，她有她的向往……
这时，清风拂过，花仙子们会意地点了点头……
初中写景作文400字 篇2
校园是个学习的地方，校园是知识的海洋，校园更像一座小型花园，常年绿草成荫，花团锦簇
校园常年洋溢着孩子们的欢声笑语。相信大家一定很喜欢自己的学校吧，当然我也不例外。 我的学校是沈家门四小，每天早晨还没进入学校，相信你已经被这的景色吸引了，只见一排排栏杆外摆着一盆盆铁树，它四季常青，像守在学校的士兵，不让坏人进入。
我都会怀着愉悦的心情去上学，来到校门口，首先映入眼帘的是一块大大的沈四小牌子，走进去地上全铺满了一块块崭新的大理石，只见左右两边的花坛里开满了鲜花，有杜鹃花，茶花?
颜色各异，红的似火白的像雪，粉的如霞，黄的像金，非常漂亮，会突然让你感觉心旷神怡。再往前走，里面就是我们的新教学楼了，大门口摆着好几盆能容得下一个孩子这么大的花盆，真是人间难得几回见。 最后就是我们学校新建的塑胶场地了，人踏上去，像走在红地毯和绿地毯一样，即使摔倒了也不会疼。 这么好的学校，这么好的环境，我为自己是沈家门四小的学生而感到自豪！
初中写景作文400字 篇3
你们要问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的说，我喜欢夏天，因为夏天是生命的季节，是翠绿的季节，是最有活力的季节，所以，我爱夏天。
初夏时节，各色野花都开了，红色的，紫色的，黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点，阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。
晚上，歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香，飘进我们温暖的家。
x月底，x月初，天气开始炎热，树叶早已经从翠绿变成深绿，进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河，是这里的一大美景。下午，阳光洒在静静的河面上，泛起万点金光，像一颗颗明莹的星星，顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷，星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上，滚滚如水银，小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏，这样一幅景色，构成了夏天的画卷。
啊！我爱夏天，夏天是生命的季节，是翠绿的季节，我赞美你，夏天！
初中写景作文400字 篇4
今天，我和妈妈刚吃完早餐，妈妈就带着我去XX公园。
XX公园分为两部分，一部分是荷花池，一部分是人工湖，我们先来到荷花池。
这时正下小雨，我撑着伞，往荷花池一看，只看见一角，那一角开了一朵荷花。天哪！那哪是荷花呀，根本是一朵绝世“金莲”呀！那花，粉红色的花瓣半开着，中间金子般的花蕊，闪闪发光。我想：这肯定是整个池中最美的荷花！可一看见整个池，我就后悔有这个想法了。只见整个池塘都是绿中带粉色，粉中带着金色，既不拥挤又不空虚的布满整个水池。每朵荷花像个柔弱又羞涩的少女，用绿色的扇子遮住自己。走在石桥上，就像漫步在仙境一般，美极了。
走过美丽的荷花池，就看见了水平如镜、清澈见底的'人工湖，一只只小般在湖上划来划去，湖面上却不留一丝痕迹，只有关圈圈水波静静荡去。湖边有一群孩子在小边游玩嬉戏，岸边，垂柳那柔嫩、翠绿、带着一片片绿叶的柳枝，轻轻地在水面上荡漾。
不一会儿，夜暮降临在XX公园的人工湖，在湖旁边，有一片竹林，那翠绿的竹叶上散上了一片银灰，看一眼，却以为有一块块银子在那儿闪闪发光。走进竹林，听着风吹过竹叶的“沙沙”声，闻着竹叶的清香，清香里学透着陈陈不知名的小花的芬芳，令人心旷神怡，这气氛，是多么浪温，多么美丽啊！
初中写景作文400字 篇5
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都明白这就是一首杜牧写的清明古诗。
清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自我的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！
我所知，4月5日就是我国传统的清明节，大约始于周代，然而已有二千五百多年的历史，清明最开始就是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正就是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。这天就是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，然而祭祖坟了，这就是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不明白啊！好像就你明白一样。”
我和爷爷爸爸妈妈四个人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样貌，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我明白我这样只说说不做就是没有用的，而就是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要留意点就行了。”
初中写景作文400字 篇6
秋天硕果累累，秋色飘香，那宜人的味道，在大地上飘满。我爱秋天，犹其是山野的秋天，更加令我神往。
深绿色的幕布很快变成了金黄色。在乡间的小路上，你更加会体会到秋天的气息。听！那小鸟的歌声多么清脆，好像正在欢迎秋天的到来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。。秋天，虽然没有春天百花争妍的娇艳，却让人感到赏心悦目。秋天，虽然没有夏天茂密的热闹，却让人感到清秀，高洁。
秋天的果园，硕果累累，正害羞的躲藏着。果园里的叔叔阿姨们正忙着丰收。毕竟是自己的劳动成果啊！一个个干得满头大汗。有的在树上摘果子，有的在聊天，正在说着丰收的喜悦。
秋日的梧桐，不断得向大地洒下金黄色的叶子，为大地送来了新地毯。一旁的溪水叮叮咚咚的从山谷流过，让人感到一幅和谐的画面。秋日的傍晚，一轮红日从山谷间落下，那发着光的叶子落到了小溪上，还不停的在水中打着旋儿。
秋天，是农民嘴边的微笑，是孩子们脸上的游戏。秋天栖息在农家里，游戏在鱼船上，梦寐在牧羊女眼里。
人们爱她，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野；人们爱她，爱她的风和日丽，爱她的桃红柳绿，爱她的雨润万物。
这个秋天走了，期待下个秋天吧！
初中写景作文400字 篇7
我家乡的汉江一年四季美景如画。
早上，浓浓的雾照耀着整个江面，一些摄影机“咔嚓--咔嚓”的，一下子拍了许多照片。各种各样的小船行驶在江面上，岸边一些爱钓鱼的人左手拿着桶，面手拿着鱼杆，坐在汉江边钓鱼，鱼儿只有一条条的被钓上了岸，俗话说“姜太公钓鱼，愿者上钩。”我想这些人钓鱼就是这样钓的。有一些晨练的人们也在江边平台上面进行晨练，有的人在练太级拳，有的人在跳广场舞，有的人在打跆拳道，还有的人在练武术..........
中午，明媚的阳光照耀着江面，在宽阔的汉江上，水面迎来一条一条的波纹，真是漂亮极了！岸边来了很多很多人像一条长龙，岸边还有一些川流不息的车辆在行驶着。有时候这里会举行一些活动，比如：赛龙舟，冬日游泳比赛，我最喜欢看冬日游泳比赛了。一些游泳爱好者喜欢在恶劣天气下进行冬泳，选手们身穿游泳裤，头上戴着游泳帽，一个一个跳入汉江中进行冬泳，他们可真爱挑战自我呀！
傍晚，大桥上亮起了美丽的霓虹灯，有红色的，紫色的，蓝色的哦，很是好看。
我喜欢我家乡的汉江。
初中写景作文400字 篇8
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是多么优美的诗句啊！虽说霜未至，现在叶还没绽放秋的红意，却让人越来越期盼秋的到来。虽然在我看来，午后的秋跟夏天没有什么区别，但当你细心观察时，就会发现秋正悄悄走进我们的生活，点缀我们的日子。
叶子，是我们观察季节变化最明显的一种事物。只要叶子干枯，你就知道秋来了。有些矮树的树尖上，已经染上了一层金黄。而我也发现了一件神奇的事情：变黄的叶子都是朝着太阳生长的；另一面却没有变黄。还有的叶子已经变黄，不知道何时掉落在地上。我去河边的石头上坐了一会，发现柳叶上有许多小点点，那是虫子的卵。为什么它在秋天产卵？这是一个值得研究的问题。
毛毛狗特别大！下面的叶子还是绿的，上面的狗狗毛却有些干涩了，黄色的，在夕阳下闪着金光。
远处广场上的树，透着秋的深绿，让人霎时觉得秋天的气息更浓了。
云朵不能没有蓝天的陪伴。秋日蓝天的颜色令人赞叹，云朵也展示自己的风采：它摇身一变，成了一个狼头；又一变，成了一只绵羊。它让我们走进了另一个世界。云朵啊，有时你奇形怪状，有时你大显身手，但是不论怎样千变万化，我都喜欢你！
忽然觉得身体好凉快，原来是秋风在和我们玩耍。它用那爽利的一面和我们打交道。在它的吹拂下，我们慢慢地、自在地享受着秋的夕阳。
啊！秋，我爱恋的秋啊！你给我的生命带来活跃，给我的感情带来滋润，给我的思想带来流动。啊！秋，我喜欢你，我享受你，我欣赏你！
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