六年级写景作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级写景作文，欢迎阅读与收藏。
六年级写景作文1
风，总是神神秘秘，行动莫测，是大自然的杰作。
春风，寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地，让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风，微微吹佛着如毛的细雨，四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢，张开了它们嫩绿的眼。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。
一年中神秘的风，莫过于夏日清晨的风了，夏日清晨，当一缕夏风吹进花草丛中，翠绿的草、彩色的`花随风摇摆，翩翩起舞。从远处望去，还真以为是花草自己在跳舞呢!这时，泥土也不甘示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨，沁人心扉……
在秋天来临之际，金凤也赶来了。它带着清爽的空气，吹开了含苞欲放的金菊;它拿着一支画笔，把梧桐树叶染的黄黄的，把枫叶红红的，把四野、果园染上了的彩色，绘成了一幅五彩斌得分画。
冬天很快到了，五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地，毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔]贴切，而是来得又快又猛，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天，我看着窗外，寒风呼啸，那气势，犹如被激怒的雄狮，猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的，躬着身子，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想，“冬天来了，春天还会远吗?”它可能是太心急了，盼望着早日迎来新一年的春天吧。
风的神秘，尽管有时会给人一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
六年级写景作文2
落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日美的风景。
夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的'聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。
走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
六年级写景作文3
我的家乡是一个不起眼的小村庄，它没有城市的繁华，但是他比城市里更美更有趣，一年四季都会有不同的乐趣。
春天，太阳公公变暖了，把整个世界都照亮了。小溪里的冰融化了，哗哗地唱着欢快的歌；高高的苍山又变得翠绿起来；小草从地下探出头来，带着美丽的花朵一起来了，花朵开心地笑了起来。柳树非常爱美，在微风中梳着自己的长发；小燕子从南方飞回来了，也来参加这美丽的.盛会。到处都是生机勃勃的景象。
夏天，太阳公公变得暴躁起来，像一个大火球，烘烤着大地，把我们热得汗流浃背。就连知了也被热得躲在树丛中不停地叫：“热死啦，热死啦！”密密麻麻的荷叶像雨伞一样为小溪遮挡住阳光，荷花开得正艳，像美丽的少女，亭亭玉立。夜晚，天空繁星点点，像亮晶晶的钻石，又像调皮的孩子在眨眼睛。田野里，萤火虫打着灯笼飞来飞去，青蛙唱着欢快的歌，蛐蛐也不甘示弱，高声的和着，他们就像在开一场大型的音乐会。晚风送来阵阵稻花的清香，真是沁人心脾！
秋天，是一个丰收的季节。人们忙着收割庄稼，果园里也丰收了，硕果累累，压弯了枝头。他们仰着红红的笑脸，似乎在说：“我甜，快来摘我呀！”田野里、果园里到处充满了机器的轰鸣声和人们的欢笑声！这时候，小动物们也忙着收集食物准备过冬，小青蛙呱呱的叫着，似乎在说：“我终于可以睡个好觉了！”
冬天，鹅毛大雪漫天纷飞，到处都是白茫茫一片。雪停了，孩子们穿着棉衣，往外跑。他们堆着奇形怪状的雪人，围着雪人打雪仗，玩得可开心了！
这就是我的家乡，一个充满生机的家乡！
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