描写景的作文

时间:2024-09-08 08:04:55 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

实用的描写景的作文5篇(必备)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的描写景的作文6篇,希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1

  天下之大,无奇不有。广西桂林,有座象鼻山,就是天下奇山的典范。

  父亲曾经带我到广西桂林漓江边上的象鼻山游览,它远看酷似一只神奇的大象站在漓江江边,山的基色是灰色的,象鼻山山背上又长满了绿色的树草,灰绿相间,煞是好看,在树丛当中还开着不知名的五彩缤纷的小花点缀其间,使得象鼻山远远望去就像是一只背上开满鲜花的大象,让人不得不对大自然造物的神奇赞叹不已。

  我和父亲在象鼻山下的沙滩椅上小憩,看碧绿的漓江水静静地从象鼻山的“象鼻”下流过,心里别提有多惬意了。这象鼻山到底是怎么形成的.呢?我不禁好奇地问。爸爸给我讲述了象鼻山的传说,传说有一位仙人带着一头神象来到漓江边,逗留一段时间之后,这神象与漓江周围的飞禽走兽、一草一木都成了朋友,它也深深地爱上了桂林的这片山水,仙人要把它带走,它说什么都不走。仙人一怒拔剑,插入了这神象的巨大的身躯,神象一声悲鸣,一时间天地变色、飞沙走石,就连那仙人也被吓跑,而神象则化作了石象,永远守护在这漓江边上。天长日久,就成为了这座“象鼻山”。现在这象鼻山已经成为了桂林旅游的一张名片,成为天下驰名的景点。每年都吸引千万游客来此游览,您有机会也来看看吧,没准能在象鼻山下听到穿越时光的象鸣呢!

描写景的作文 篇2

  学校是一个美丽而又神奇的地方。在小学的校园里你体会到的是一种稚气未脱氛围,在接受教育的同时,我们更专注于疯玩疯闹,没有压力的做着儿童的游戏。进入中学后,我看到的是大哥哥大姐姐们的成熟,那成熟感染着我,我不再热衷小屁孩般的打闹和恶作剧,我要欣赏我美丽的新家,我爱上了这个新的校园——经纬中学。

  看着郁郁葱葱的树木,一朵朵盛开的花儿,忙碌穿梭的老师,遍布在各个角落的学生。我想你的美丽不仅在于外表,而更在于你的心灵。每一年,你都要送走一批大学生,又敞开胸怀迎接新的一批同学,授予他们文化,教育他们做人,培养德智体全面发展的'人才。

  经纬中学,你像大地,为我们提供营养的土壤,培育我们茁壮成长;你像园丁,为我们打理枝杈,剪去“枯枝烂叶”;你像天空,不论晴空万里,还是乌云密布,为的是磨砺出我们坚强的意志。

  细细回想,夏天,我还是个什么事也不懂的六年级小屁孩,在小学的操场上“无法无天”的疯闹着……今天,我却站在中学的校园里遐想。时光匆匆,我经历了分班,认识新的老师和同学;经历了军训,尝到汗水的滋味;经历了N次小测验,有激动也有遗憾,感到了竞争的激烈,一转眼到了秋天。每天,我骑着自行车,沿着一条平坦的路进入校园。听老师的谆谆教导,看着一群少年切磋文化,听着朗朗的读书声。玩儿的时间少了,增加了晚自习,下学的时间晚了,课间也大多在看书和写作业。累,却快乐着,因为我有梦想,我必须为我的梦想努力奋斗。

  遥想将来,有那么一天,我也会走入大学而离开你,去实现我的梦想。但你永远是我的母校,我会重新回到这里。那时候,我还会站在这里,回忆曾经的我。每一个少年要在这里度过他们的青春期,从稚嫩到懵懂,从懵懂到成孰。像一个个嗷嗷待哺的婴儿,从这里汲取营养茁壮成长。

  好吧,梦才刚刚开始。我的校园,我的同学,我们一起努力吧,让时间见证这一切神奇的变化。

描写景的作文 篇3

  “下雪了!下雪了!”爸爸在窗口叫着,我一听下雪这个词,激动地不得了,我就已最快的速度跑到窗口。

  啊,好美啊!虽说没有"沁园春·雪"那样雄伟,但也有一种"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的感觉,大地白茫茫的一片,如大画家创作的一张瑞雪图,真是美极了。

  放眼望去,草坪上,雪铺得十分整齐,偶尔还有几个小黑点,好像雪地上停着几只花蝴蝶。银色的雪把树林装扮的格外美丽,粗壮的树枝儿粉妆玉砌的,地上像铺了一层雪白的绒毯。远远近近的房屋,在纷纷的雪花中若隐若现,玉树琼花,银鳞闪闪,世界真好像变成了洁净透明的水晶宫!真是"几家村舍如银砌,万里河山似玉团"。

  看那雪花,起先只像蒲公英花上的绒毛,慢慢就大起来,像一团团轻柔的棉絮。它们一丝丝、一朵朵,慢悠悠地打着"S"形往下落,比雨点优雅`潇洒多了。如果说雨点跳的是"踢踏舞",那么雪花跳的就是"华尔兹"了。渐渐地,苍生披上了斗篷,大地着上了素装,整个世界粉妆玉砌,爽丽明净。雪花掩盖了一切纷乱芜杂,连最难看的枯草杂树,也变得楚楚动人起来。一下子就成了一个冰清玉洁的'世界了。

  我打开窗户,把手伸到外面。呵!凉丝丝的还略有点痒。不一会儿,我的掌心就承住了几朵毛绒绒的小雪花,可正当我要细看时,又消失不见了,真像几个可爱的小精灵。

  啊,我喜欢你,纯洁无瑕的雪。

描写景的作文 篇4

  前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。

  一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。

  我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的`风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

  经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”

  最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

  看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。

描写景的作文 篇5

  乡村的一切虽然简朴,但都能体现一种无法形容的美。

  走在乡村的小道上,看着周围的菜园地,一片养眼的嫩绿色。偶尔会冒出几种不一样的颜色,那大多是野花们的功劳。她们在大地上绽放自信的笑容,给路人几分耳目一新的感觉,野花也散发出阵阵清香,这香不论是城里的'玫瑰还是郁金香都比不过,她有自己特别的一面。她的香味能使人神清气爽,再闻一下又有一种不一样的感觉,真可谓“百‘闻’不厌“。

  踏着田埂的路上,耳边不时传来阵阵轻微的“呱呱”声,这声音比起城里的噪音,显得更加沉静。此时,仰头眺望天空,只见天空格外的蓝,云朵也在蔚蓝的天空中不断变化着。蓝蓝的天,雪白的云给乡村增添了几分宁静的色彩。在这里,听不到嘈杂的车流声,使我的听觉神经大大放松,没有哪里比得上这里休息、放松更好了。

  溪水萦绕在乡村四周,记录着乡村的故事。“叮咚、叮咚”的声音传到每个人的心里,诉说着自己美好的未来。远方几座小山在云雾中若隐若现,如同一个卫士守护着这宁静安详的村庄。

  在树阴下,回首遥望这朴实的乡村。太阳穿过密密的枝丫撒下斑斑点点细碎的日影,那“叮咚、叮咚”的声音和美好乡村一直在我脑海里回荡、回荡······

【描写景的作文】相关文章:

描数字教案04-29

最新线描装饰画教学计划01-23

初雪写景的作文范文_写景作文01-10

我的校园写景作文_写景作文01-10

写景的作文06-07

写景的作文(06-07

写景的作文(精选)07-11

【精选】写景的作文07-20

写景的作文06-20

写景的作文06-21