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(经典)实用的写景色的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的写景色的作文10篇，希望对大家有所帮助。
写景色的作文 篇1
我的家乡是一片绿色美丽的地方，空气非常清新，让人感到舒服，就像一幅美丽的风景图。
我走进村里面到处是绿色的树叶和草。让人感觉太美丽了，树木非常多树叶从空中慢慢地飘下来，给大地铺上了绿色的毛毯。刮着凉爽而舒服的风让人浑身精神，吹在脸上像风儿的手在抚摸我的脸。野花开满了非常漂亮五彩缤纷，散发出阵阵的香气。蝴蝶在花丛中飞来飞去多么可爱，还有五颜六色的蝴蝶美丽极了，我看得入了迷；还有蜜蜂在花上辛劳的采蜜，让人们吃着甜甜的蜂蜜，它是多么任劳任怨，不图回报的精神。它们飞到我的身上好像在和我玩耍，我是多么开心啊！我恋恋不舍地离开了。
我来到了小河边。水非常清澈可以看到水里的小鱼成群结队的游来游去。夏天的时候，我们在水里面游泳玩耍笑声不断，还可以抓鱼、虾是多么地有趣。小河旁边有一棵柳树，柳枝像小姑娘的辫在空中摇来摇去，非常长在河里就能抓住有的朋友爬到树玩柳枝做嗽叭吹着玩。夜里的`时候河里的青蛙哇哇地叫着像是在给我们唱歌听。这一天，我玩得是多么开心。
家乡的风景真美丽啊！我爱我的家乡。
写景色的作文 篇2
丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞——
清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。
漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的'仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般
的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。
雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情与挚爱去拥抱她。
雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。
就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。
雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……
昔日伴忧愁，散心观雨楼。
今欲把雨留，试问谁能够？
写景色的作文 篇3
我的奶奶家住在一个偏远的小山村，那里有山有水，一年四季景色可美啦！
春天，山坡上的树林里各种鸟儿在林间嬉戏，在枝头上歌唱，到处是鸟声，到处是鸟影，这里是鸟儿的天堂。勤劳的人们在地上播种，插秧……看着他们忙碌的身影，我仿佛闻到了五谷的芳香。
夏天，河岸边的垂柳像一把把张开的大伞，在微风中摇曳，婀娜多姿。知了在树上鸣叫，孩子们三无成群的在树下跳皮筋，有的在河里游泳……乡村里到处充满了欢声笑语。
秋天，地里的庄稼熟了。稻子翻起金色的波浪，谷子笑弯了腰，玉米笑得合不拢嘴，高粱举起燃烧的火把……果园就更热闹了，梨树上结满了“金葫芦”，苹果羞红了脸，石榴露出了洁白的`牙齿，葡萄架上挂着一串串紫色的珍珠……田野里处处洋溢着丰收的喜悦。
冬天来了，几场大雪过后，处处是一片银白的世界。小村庄开始寂静下来，偶尔能听见几声喜鹊的叽喳声。辛苦了一年的人们坐在暖暖的热炕上，谈论着国家的好政策，作着下一年的打算，脸上堆满了笑容，内心充满了信心与希望。小山村，你虽然没有雕塑的那样美，但是，你那纯朴自然，不加修饰的美，真是令人神往，令人陶醉。
写景色的作文 篇4
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切肴上去是那样的恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美!(环境描写，写夕阳映照出的美。)
屋里静静的，家人的心被爷爷的病情牵着。脸上笼着一片愁云。(写家人的心情，交代事情的起因，)
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音，我忙跑进房里，是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么“…(悬念。)我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到奶奶房中也有轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁房中)。爷爷·点点地移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也娜动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸在暗淡的薄暮中掠过-理笑惫，!浪角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来。(神态描写，细腻生动。)爷爷的脚移动得更快了，无奈力不从心，身r向前一倾，差点摔倒。我一把搀住，爷爷脱开我的'手，扶着墙喘着气，仍不停地向前娜动着脚步。(动作描写真实，抓住了病中老人的特点，表现了老人急切的心情，)
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里啥着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老而又饱经风霜的手，依旧挪着步子。(细节描写，风烛残年的一对老人，在生命的日暮时分，相互靠近。)
近了，吏近了……两双手终于握到了一起，此时讨此刻一切尽在不言中，千言万语，一世的深情都浸在这牵手之中。(描写后的议论加深了细节本身的感人力量。)妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满而。
微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。(写景与开头呼应。)爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手的手，来世还要一起走……”(情景交融，画外音暗示主题。)
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨直到白头。(主旨已彰显。)
夕阳无限好。尽管近黄香。(巧妙化用古诗句，哀而不伤。)
写景色的作文 篇5
秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的`白莲花。真实千奇百怪，有趣极了!
高远而纯净的蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。
在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。
小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。
秋天的景色真美啊!
写景色的作文 篇6
在我家附近有一个滨江公园。滨江公园坐落于江边，春天进入公园，映入眼帘的就是一排高大的柳树。此时已是阳春三月，柳树已经长出了嫩芽，那翠绿的嫩叶，像一只只小巧玲珑的蝴蝶在风的带领下翩翩起舞，看起来美丽极了。远远望去，好像一片绿色的海洋，让人们产生了无限遐想，不仅会让人们想起”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。“傍晚的时候，会有许多人出来到滨江公园散步，在柳树姑娘的.背影下乘凉，玩耍......
写景色的作文 篇7
夏夜，手中抱着书，清爽的地走在校园里，感受着一丝丝凉风，真惬意啊。
白天，烈日当空，阳光毒辣辣地洒向教室，教室里实在有些闷热，学生们便结对成群地到弦歌湖旁去乘凉。站在湖旁的栏杆边，淡红、橙黄、黑白相间的鱼儿们，争先恐后地向岸边的.学生们游来，嘟囔着小嘴向岸边索要食物。有的学生调皮，从旁边的草地上捡几片柳叶扔进湖里，鱼儿们也争来抢去。坐在树荫下，安静地读些好书，带着笔纸写生，真乃飘逸隐士啊!乘物游心，凉风习习，心中的浮躁便也抹去，连知了的叫声也甚是不觉得吵闹。
写景色的作文 篇8
我见过波澜壮阔的大海，到过水平如镜的西湖，而今天，我终于有机会走近长江。
长江的水真壮观啊！波浪滔滔，在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一面巨大的银镜，蔚为壮观！
长江边的沙真细啊！细如面粉，轻轻一捧，就从指甲缝里钻了出去，再次躲进“妈妈”——长江的怀抱。微风拂过，它们却漫天飞舞，飞到你的脸上，手上，身上，但你却怎么也感觉不到。
长江的芦苇真多啊！遍地都是，好像一片绿色的'海洋。一阵风吹来，又似波浪在翻滚，而且一浪高过一浪，气势磅礴，让人赞不绝口。
长江边最有趣的就要数小螃蟹了。石头缝里，随便一摸，你就能抓到三五只。不过你可要小心它们的大钳子。惹怒了它，它就会狠狠地钳你一下，然后飞毛腿似的在石头缝里上上串下跳，等你回过神来时，它们早已逃之夭夭了。
在充满诗意和欢乐的长江边走走看看，真惬意！
写景色的作文 篇9
在离家不远的地方，有一条小溪，它无论春夏秋冬，无论狂风暴雨，它总是静静地流淌着，给人一种美的享受。
每当早晨，我走出家门，呼吸着清新的空气，静下心来欣赏小溪旁鸟儿们召开的音乐会时，小溪会用它的身躯与石子碰撞出的清脆而悦耳的声音为鸟儿们指挥节奏，同它们一起演奏出动听的，美妙的交响乐。
小溪里的水草，也随着波浪和音乐的节奏，轻轻地摇曳着身躯；一阵微风吹过，花朵也从空中翩翩起舞地飘落在小溪上，随着小溪的步伐，流向远方。
小溪用早上的第一汩水洗涤着溪底的黄沙与鹅卵石。它们显得格外洁净，鹅卵石就像玉一般的晶莹，让路人才不得不停下脚步，抚摸一下它们，喝一口这洁净的，甘甜的溪水。
中午，太阳出来了，溪水波光粼粼。黄沙在溪底闪闪发光，就像筛出来的金屑一般，特别耀眼……溪水不断地与石子奏出美妙动听的乐曲，合着这一幅美到极点的风景画，不得不让人感觉到了世外桃源一般。
这时，从小山坡上向下望去，这条小溪变成了一串五彩缤纷的项链。戴在这美丽的“小姑娘”身上，更是绚丽夺目。
夜悄悄的来了，小溪摇身一变，成了一个文静的小女孩，静静地流淌着。袅袅升起的薄雾，仿佛变成了小溪的.面纱。为什么小溪不让人们看清她的“庐山真面目”呢？是因为害羞吗？这使人不由的想起一钟神秘……
这条小溪无论是什么时候，都保持着自己本身的“美”我喜欢它，喜欢它的交响乐，喜欢它的炫丽夺目，喜欢它的神秘……
这就是“美的享受”。
写景色的作文 篇10
春天到了，天气变暖了。花开了，草绿了，树也发出了新芽，把大地装饰得漂漂亮亮的。我们又可以在老师的领领下到植物园享受春天了。
在春天的植物园里，到处都可以看到五颜六色的花儿呢!它们散发出浓浓的香味，让我觉得这里真的很美。“喳喳喳”一只小鸟站在开着雪白的花的树上，那是什么花呀?怎么长得那么奇怪呢?雷老师微笑着对我们说：“那是木兰花，它的花瓣很大。”啊，真漂亮，它站在枝头就像一位亭亭玉立的'姑娘，我也慢慢的喜欢上它了。你看，它的树干粗粗的，花瓣像一把勺子，底部有些粉红色。吃午饭时，我被一些小兰花吸引了，它们虽然很小，但却很漂亮。花瓣蔚蓝蔚蓝的，几片就组成一朵小兰花。路边，金灿灿的迎春花，好像在对我们说：“欢迎你们来到美丽的植物园，欣赏各种各样的花草树木。”突然，植物园里飘来了粉色的花瓣，好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞呢!喔，原来是一阵风吹过，桃花姐姐的花瓣随风飘落。
春天的植物园真美啊!
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