写景物作文

时间:2024-07-24 12:48:25 写景作文 我要投稿
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实用的写景物作文(热门)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的写景物作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的写景物作文(热门)

写景物作文 篇1

  深秋的午夜,是如黛蓝、鸦青般纯粹的黑。轻轻闪烁着的几点星芒,转而也随着月光逐渐消逝。清新的泥土香味在静谧中悄悄弥漫开来,湿润的草丛中是蛐蛐的轻吟。我赤着脚,站在厚实的泥泞上,轻轻闭上双眼,感受着大地的心跳。

  须臾间,夜莺婉转的歌声啼啭开了,伴着树叶轻缓地飘落;黛蓝色的天空越发的黯淡,又成了玄青色;轻风拂过树梢,也留下一片细密的.沙尘。一切都变得恬静了,带着春的温馨、夏的温暖、冬的宁静。

  山间,萤火虫闪烁着点点绿芒,环绕着树木,斑驳了山间池塘;蝴蝶扑闪着彩翅,轻轻地停在青莲之上,又与花香一齐悄然入眠;又时不时地,远方传来几声蛙鸣,却转瞬间又归于平和。

  渐渐地,天幕东方成了姜黄色,却又吐出了几分鱼肚白;白昼要来了,阳光又将普照大地,这宁静的夜也将流逝去。太阳升起来了,街市变得热闹了,山间也再没了午夜的安详;时光荏苒,天空逐渐变得蔚蓝。新的一天纷至沓来,我却不能不措手不及;过了这安宁的夜,我却任要在忙碌无序的生活中,枯燥地等待着春暖花开。

  归于这尘土之中,终要融入这泥土中去。

  我愿生命的根须,在这安详的秋夜,轻轻伸展开来。

写景物作文 篇2

  有人说,秋天是红色的,因为一到秋天,枫叶就红了;有人说,秋天是黄色的,因为一到秋天,银杏叶就黄了;有人说,秋天是金黄色的,因为一到秋天,田野就变成金黄色的了……不管别人怎么说,我觉得秋天是五彩缤纷的。

  每天早晨,那一抹红日把世界照亮,“叫”起了千千万万个在睡梦中的'人们。这是秋的第一种颜色。

  上午,太阳有红色转为金色,把千万缕金光向人间洒去。这时,人们立刻精神抖擞,神清气爽了。这是秋的第二种颜色。

  下午,吃过午饭后,人们开始享用下午茶。下午茶一般都是喝咖啡。这是第三种颜色,咖啡色。

  晚上,我们在画画、写字、算题……这是纸的颜色,白色。

  夜晚,人们熄灯睡觉了。黑色里面有一首催眠曲,黑色里面也有一袋催眠粉,黑色是第五种颜色。

  ……

  你看,秋天是不是五彩缤纷的?

写景物作文 篇3

  啊,光阴似箭,日月如梭。一转眼,美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。

  秋雨是一瓶香水。走进后花园,芬芳扑鼻的香气扑面而来,那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的`桂花妹妹,桂花妹妹开心的笑了起来,香味顿时散发开来,散发到每个教室,散发到整个操场,散发到校园的角角落落。

  秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶,现在早已变成了一团团红红的火焰,显得多么生机勃勃,精神焕发,把校园描绘得更加美丽。

  秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上,又来到了雪松旁。雪松还是那么绿,还像以前那样,昂首挺胸,精神抖擞,碧绿如春。

  秋天是一位魔法师。我们绕过假山,我来到观鱼亭。多少年了,这座亭子还是那样新,那样漂亮。往池里看一看,清请的水里时不时有几条小金鱼游上来游下去,若隐若现,好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去,好象在气势汹汹地说:“这是我的食物,凭什么给你?”另一条仿佛也不甘示弱,像是在说:“又不是你买的,为什么要让给你?”突然,一条大鱼冲了过来,轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争,渔翁得利呀!

  啊!这就是我们秋天的校园,我们每天在这里愉快地学习,生活地方。

写景物作文 篇4

  1. 加入人物行为,使画面生动.

  2. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.

  3. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

  4. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

  5. 心理描写细腻,比喻句用得好,

  6. 排比名的使用为文章增色不少.

  7. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

  8. ,结尾含蓄,点明主题.

  9. 结束得有点突然,夸张了.

  10. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

  11. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

  12. 结尾呼应文题,点明中心.

  13. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

  14. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

  15. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

  16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

  17. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

  18. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

  每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵!

  20. 再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬,而是留下一句简短的富有启迪的言语,让我们自己去体会……

  21. 成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。

  22. 也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。

  23. 试卷还是发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:

  24. “智者千虑,必有一失。更何况是你呢?别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。”

  25. 简短的几句话,却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。

  26. 正因为有了这次教训,和老师这句寓意深刻的评语,我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理,牢记住了每一个知识,在下一次的考试中,答题得心应手,考的很理想。

  27. 阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。“有志者,事竟成。”“天才的'百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。

  28. 正因为这些的缘故,我更喜欢老师的评语,无论是表扬的,激励的,还是批评的,劝诫的,我都会认真体会,铭记在心,在老师的评语中不断地学习成长……

  29. 你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

  30. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

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