七年级写景作文

时间:2024-07-05 06:56:57 写景作文 我要投稿

七年级写景作文(集合)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的七年级写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级写景作文(集合)

七年级写景作文1

  锦绣山河,数不胜数,但最令我陶醉的还是悠然坦荡的内蒙古草原。

  那是个令人向往、充满神圣的地方。我盼望着,盼望着,终于来到了仙境。先来观赏那迎接我走向一碧千里的草原前的向日葵谷,一片一片,金色的淋漓尽致,使这里成了一块圣地,我不惊感慨,真是风景如画。好吧,还等待什么,终于来到了草原,那里的碧波万顷,我仿佛置身于优美的画卷之中了。我伸手,试探触摸到云,触摸到天空、骏马、牛羊遍地,我深深的陶醉其中了,佳景真是美不胜收。在草原上,尽情的放松,我贪婪的呼吸着最新鲜的空气,心情放飞了,再也收不回来了。

  夜静悄悄的,我在度假村中望月,景色美极了。似一副水墨画卷,若一首婉转的歌,如一瓶未尽的墨汁,像一泓清淡雅的水。如此之乡,又怎能不使人陶醉?周围如此幽静,景色如此多娇。在月光的笼罩下,顿时蹑脚的走了出来,向远处尽头的路走去。我来到了月亮湖,呈月牙的形状,如清澈的玉镜,水中映月,真是天公作巧,妙绝无比呀。使我不觉想到:月下佳赏夜,君为伊人醉。如一首瑰丽奇特的小诗,轻轻流入我的心底,简直是月瑰静寂迸人炫、月无痕,似水又似画,景佳妙,若痴若醉,如此湖光月色,是我想到唯美的未来……

  草原的人热情,美味也十分独特。第二天清晨,我便一尝美味:羊肉味津汁浓;奶茶甜绵无比,沁人心脾;牛肉干也别有一番风味……

  再来最后观赏一下界河吧。河北省与内蒙古的`交界处,传说中的界河,历史悠久。那天,游者很多,大多像是游赏完界河便回家的。下起了细腻的小雨,绵绵不绝,柔软的落下……

  大概是内蒙古舍不下我们吧,我依依不舍的告别了这里。从画卷中走了出来,多情的仙境,再见了!

七年级写景作文2

  乘坐旅游巴士,伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市,科隆科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。

  科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。

  来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美!

  进入教堂,光线比较昏暗,室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子,上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬头看去,从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮,使幽深的`教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上,有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻,看到这些,我好像也变的虔诚起来,连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响,我也点燃了一支蜡烛,默默地许了一个心愿……

  走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。

  科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。

七年级写景作文3

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。

  我漫步于校园,不知不觉来到了操场。那儿盆口粗的褐色树干,笔直笔直的。在阳光的照耀下,树上的花儿仿佛抹上了一层油,光泽而明丽。朝气縫勃的花儿迎风摇摆,好似一团燃烧的火焰,炫耀着它们娇美的容颜。

  中午,火热的太阳烘烤着大地。花儿不再美丽,不再生机勃勃,也不再以那一晕又一晕鲜红的花瓣,润出一片风采。它们的花瓣错得整齐呆板,纸剪出来似的。

  夕阳西下,晚霞染红了天空。一滴雨珠落在我的肩膀,我抬头仰望天空。只见细雨从天空票飘落,如薄雾般的`“小雪”纷纷扬扬地落下来,然而,与雪不同的是,它是透明而晶莹的。

  微风夹带着花的气息迎面拂来,沁人心脾。哦,原来是不远处的花儿在招摇过市!在微风的吹拂下,树上的花儿纷纷扬扬地从树上盘旋落落下。

  落花与细雨相映衬,这场景,无疑是悲凉的点缀,缕缕忧伤从我的心头滑过。

  秋天欠缺春季的勃勃生机。

  秋天缺少冬季的粉妆玉砌。

  秋天缺乏夏季生活的充实。

  但对于看惯喜剧的我,秋季与众不同的凄美成了侈奢品。如若没有她带来凄美,又怎会衬托出冬天的粉妆玉砌呢?

  我手托下巴,望得出神——皎洁的月光洒满现场,风吹树叶沙沙伴唱。主角树叶庄重地出场了,她的脸上抹了一层粉色的胭脂,打扮得花枝招展的。她扭动着身驱,在空中飞舞着……

  我想:这该是个多么诗情画意的境界呀!

七年级写景作文4

  丝丝的晨曦,终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始,夕阳乃是结束的茫茫世界里。

  晨曦----新一天的使者,混着草叶与花朵的清香,慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙,又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命,是天地顷刻间万象更新,一片光明。推开教室窗户,小窗里流进来清泉一般的晨光,清清亮亮,还有阳光透过薄薄的雾,淡淡的清新的空气,温柔地喷洒在教室的每一个角落,别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望,秋风一吹,金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来,地上晃动着一圈圈破碎的'光点。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦,是世间第一抹阳光,它不仅带给了人们阳光还带来了希望。

  夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。

  夕阳时,此时细琢磨一番,我的一天的时间竟过得如此的快,而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞,黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是,初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗,光复大地。夕阳西下,抹抹焉红的余晖泛着昏光,谱写灿烂。留心的品味品味,我的生命正值烈阳当头,但我却未来得及饱允逝去的晨光,然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒,去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧,我本身就是这深邃的答案吧!

  朝视晨曦,暮看夕阳。

七年级写景作文5

  今天,天下着小雨,老师带我们去五柳公园赏荷。

  那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面,真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数,真耀眼!

  看那荷叶,真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠,简直美的无法形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透的,像一个顽皮的'小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。

  在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。

  玩累了,我们在山上的凉亭里休息了一会儿,只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”,有“双鹿图”,还有“松鹤图”等。

  这次的雨中观荷,真是别有滋味在心头。五柳公园,既有花草树木,又有湖光山色,真让人流连忘返!

七年级写景作文6

  丝丝的晨曦,终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始,夕阳乃是结束的茫茫世界里。

  晨曦----新一天的使者,混着草叶与花朵的清香,慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙,又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命,是天地顷刻间万象更新,一片光明。推开教室窗户,小窗里流进来清泉一般的晨光,清清亮亮,还有阳光透过薄薄的雾,淡淡的清新的空气,温柔地喷洒在教室的每一个角落,别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望,秋风一吹,金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来,地上晃动着一圈圈破碎的光点。柔柔的'晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦,是世间第一抹阳光,它不仅带给了人们阳光还带来了希望。

  夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。

  夕阳时,此时细琢磨一番,我的一天的时间竟过得如此的快,而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞,黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是,初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗,光复大地。夕阳西下,抹抹焉红的余晖泛着昏光,谱写灿烂。留心的品味品味,我的生命正值烈阳当头,但我却未来得及饱允逝去的晨光,然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒,去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧,我本身就是这深邃的答案吧!

  朝视晨曦,暮看夕阳。

七年级写景作文7

  阳光姣好,微微洒下来,洒在我身上,使我生出了暖暖的感觉。趁着微风,阳光,我同父母一起回到了家乡,那片丰饶且美丽的土地。车子随着干净平坦的的水泥路缓缓驶进村子,不过才几月的光景,这个小小的村庄又换了一副新面孔,愈发美丽起来,像个如白杨般挺拔干净的少年,甚是讨人喜爱。

  令我印象最深的,是家乡那个小湖泊,那个原本脏的看不出本来面目的小湖泊。我依稀记得,原来的小湖看上去脏污凌乱,还隐隐散发着一股奇怪的'味道,让人生厌。湖里满是肆意生长的水草,还有人们随手扔在胡里的零食袋,塑料袋,一片片的白色垃圾飘在湖面上。湖的四周也是长满了杂乱无章的杂草,时间一长,根本无人靠近这座小湖,更别说会有人来清理小湖里的垃圾了。

  但是现在小湖已经完全洗去了身上的污垢。湖水变得清澈,时不时还能见到可爱的小鱼儿在水底欢快的游来游去,杂草已经悉数除去,人们还种上了几棵高大的树木。它们伫立在河边,洒下阴影,微风轻轻吹过,使得树下的花儿笑弯了腰,美不胜收。

  人们不仅帮小湖洗去了脏污,还给小湖画上了淡淡的妆容。

  原本朴素的湖面上养上了几株莲花,粉嫩的花朵绽放在湖面上,增添了栩栩生机。绿叶甘为陪衬,使花儿更加清丽。莲和叶相互衬映,二者缺一不可。人们都说欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜,我看小湖,也是如此啊。

  除了小湖,家乡那条泥泞的泥土巷也改造成了水泥路。干净平缓,十分方便。走在巷子内,各家各户的饭香味从窗子里飘了出来,笑容不经意间便在我的脸上绽开了。

  时间,让这个小村焕然一新。我也正如这村子那样,在时间的洗礼下,走向更好的明天。

七年级写景作文8

  “岁寒三友”—松竹梅。它们是诗文作品中的常客,被古代不少名家歌赞。文人墨客们歌颂梅耐寒开放的品格,歌颂松经冬不凋的品格,那竹的品格呢?

  学校的生态很好,植被覆盖面积大,众多植物中我最爱的是学校自习室旁的风口处都是纤细的竹。冬夏蝉附在竹上叫个不停,每根竹子都是纤细的且竹竿上的笋壳叶也都还在,竹竿十分光滑。微风吹过发出小到不仔细听都听不见的沙沙声。它们是一群簇拥在一起,不似树木或大的竹子独立一株,它们是几十棵长在一起,共用一方小天地,共同成长。当夏季的狂风暴雨来袭,它们彼此相互扶持,任凭它风雨再大,也不奈何不了。正是它们的团结一致才使得它们能够在风口上存活,且长得茂盛!就如清代的郑燮的《竹石》所写的:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。而这就是竹的品格。

  夏秋的风是燥热的,而冬天的风是凛冽的。冬天走在路上,风就像刀子一般锋利。但是这些竹依然屹立于那块土地。当旁边高大的银杏树和其他不知名的树的叶子已经随着深秋的来临而落尽时,竹依旧是翠绿的、枝繁叶茂的。说到竹,首先想到的应该就是扬州八怪之一、清代著名的画家郑板桥了。他的`《题墨竹图》写了:细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。它没有冬天梅花的花香,也没有松柏那么魁梧壮大,但它在地下看不了的土地里扎根,四处延伸,使自己更加稳固,也为来年春夏时节新生命的孕育!而这就是竹的品格!

  竹的品格是令人敬佩的。这些长在风口处的竹相互团结、彼此扶持。即使在寒冷的冬季也保持着它自身的那一抹翠绿,不畏严寒酷暑,依旧挺拔屹立于那一方小天地!

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