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写景色的作文(通用)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的写景色的作文6篇，希望能够帮助到大家。
写景色的作文 篇1
那样娇艳的春迈着轻盈的步子，走了。迎来的，是充满生命力的夏 。 瞧，花丛中那盛开的月季，红艳艳的，散发着浓郁的`香味，在绿丛中显得格外艳丽。走近瞧瞧，似鲜血染成的花瓣层层叠叠，摸摸，似绒布一般柔软，晶莹的露珠滚落在花瓣边缘，指尖触到那凉丝的露珠。露珠顺着花瓣的边缘滚落在那翠绿的叶片上。这么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一双手捧着一颗火红的宝石。在这散发着芳香的花丛中，不止有这一株月季，也不是一簇月季，而是一丛月季。
然而，在这丛月季中，还有许许多多不知名的小百花，它们似云雾一般，弥漫在这红绿相间的海洋中。抬头看看，那一棵棵挺拔的玉兰树，站立在灌木丛中。玉兰树果然名副其实，每一片花瓣，每一片绿叶，都像是玉雕成的，要不怎么这样光滑， 还 泛着点点光泽。湛蓝的天空像一匹万丈蓝纱，带着七彩色的云被镶上金边。在小区外的一片芦苇地上，风儿打趣地转着，那一片片绿的海洋泛起了轻轻的波纹。
花园里那一棵娇嫩的香椿树 ，如今已苍翠挺拔；那是春雨无微不至地浇灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生机。初夏这美 丽景色是春天给的，我们这美好的生活是父母给的，感恩父母结出秋的收获。
写景色的作文 篇2
春
春天到了，万物从沉睡中苏醒，小草、树木开始抽出新芽，各种鲜花争相开放。燕子从南方飞了回来。春风拂面，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新。特别是春雨过后，无数嫩绿的幼芽从泥土中钻出来，在阳光下闪闪发亮。大地呈现出一派生机勃勃的景象。
夏
夏天，太阳直烤着大地，可爱的小鸟不知躲到哪儿去了。草木垂头丧气，花儿也像奄了气，只有那知了在枝头上发出破碎的高叫，好像在为烈日呐喊助威。再看那地里的各种蔬菜五彩缤纷，红的西红柿、紫的茄子、黄的玉米、绿的黄瓜，它们有的怕晒太阳，躲在肥大的叶子下乘凉，有的歪在枝旁睡觉，还有那又大又圆的`西瓜叫人看得垂涎三尺。
秋
秋天悄悄地来临了，枝叶茂盛的大树开始变了，绿叶变黄了，渐渐地它们纷纷扬扬地往下飘着，给大地铺上了一张黄的地毯。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞酒落在田间；黄澄澄的谷子，被子谷穗压得直不起腰，可它还是使劲地摇曳，好像是在亩金色的田野唱着赞歌。
秋天是收获的季节，它把丰硕的果实留给人间。
冬
冬天，阳光也是冰凉凉的，大地简直成了一张冷冰冰的钢铁板。
树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站立那里，忍受着严冬的寒冷。许多动物钻进了各自的窝开始了冬眠。
人们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，从鼻孔、嘴里喷出来的热气变成了团团白雾，北风呼啸，把人们的脸刮得像刀割一样疼。到了晚上，街上的行人更加稀少，只有那一排排的路灯像一串串耀眼的珍珠，把冬天的夜色点缀得格外美丽。
写景色的作文 篇3
一路上欢声笑语，我们来到了庙港蟹市场。我们拿着笔和采访本在市场内采风。里面热闹非凡，有人在挑选螃蟹，有人在和老板砍价，而卖螃蟹的人则不停地 吆喝着，称赞着自家的螃蟹，吸引更多的人来买。我也上前去问价，原来螃蟹是按个头大小来定价的，雌蟹比雄蟹要贵好多，同样四两多的，一只雄蟹只要30元， 而一只雌蟹要90元。我一路走去，还发现有卖甲鱼、黄鳝等水产的，其中有一只甲鱼非常大，足足有60厘米长，好多小记者都在围观它。
接着我们迈着欢快的步伐走向螃蟹码头。一路上我看到河里排列着许多蟹笼。突然，我发现一个空的蟹笼里有好多玉米粒，一打听原来螃蟹喜欢吃玉米。来到码头边，老师指着远处的水面说，那里就是我们吴江水厂的取水口，原来我们每天喝的'都是太湖水呀！
稍作休息，我们乘车来到了第二站———太湖湿地。湖边树木繁茂，鸟儿们飞来飞去，欢快地唱着歌，一片片芦苇随风而动，像在给鸟儿们打着拍子。倚栏而望，水天相接，阵阵清风吹来，顿觉心旷神怡，舒服极了！
最后我们来到七都小学参观。当地的小记者给我们喝了熏豆茶，并介绍了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡萝卜干、茶叶、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5个步骤，毛豆要经过摘、剥、洗、煮、炒，缺一不可。最后在加水前，还可以按自己的口味加入调料。熏豆茶真是太好喝啦，色香味俱全， 我们喝了一杯又一杯，一个个喝得小肚子滚圆。
七都小学的同学们还给我们表演了昆曲，听得我们一愣一愣的，博得了我们热烈的掌声。原来七都小学是国家昆曲示范学校，怪不得小记者们唱得这么好。
啊！这真是一次难忘的参观体验，虽然只有半天时间，但我却懂得了好多知识，同时享受了快乐！
写景色的作文 篇4
今天，秋高气爽，蔚蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。我们一家来到西湖游玩。
我们走进西湖大门，看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的`鲜花，有红的、黄的、白的、紫的，美不胜收。
沿着湖边走，湖边种着一行柳树。一阵微风吹过，她的辫子随风舞动，美丽极了。
走上石拱桥，我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下，波光闪动，这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。湖面上有鸭子造型和天鹅造型的游船，就像鸭子和天鹅一样在水面自由自在地游着。
西湖还有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是风景优美，景色宜人。
写景色的作文 篇5
走进校园，一棵棵粗壮的大树映入眼帘，那些不知名的小野花，五颜六色的，默默开放在小花坛。蝴蝶在花丛间翩翩起舞，就在旁边有一个凉亭，上面盘绕着常青藤那棕色的枝条相互缠绕，好像是一张棕色的网一样。课间，同学到这看书，聊天。
到了春天，操场里的柳树抽出了嫩绿的芽，一阵风拂过，柳条翩翩起舞，仿佛是柳树姑娘在舞蹈。校园里最大的要算是梧桐树了，学校的梧桐树真高啊，有四层楼那么高；学校的梧桐树真粗啊，粗的五六个小孩张开双臂才能抱住；学校的'梧桐树长得真茂密啊，茂密的能够容纳好多小朋友坐在下面乘凉。
操场边有条西溪河，西溪河可真静啊，静的不仔细看，都看不出它在流动；西溪河可真清啊，清的可以看见河中的小鱼在嬉戏；西溪河真绿啊，绿的仿佛像一块无瑕的翡翠。阳光照射在河上，闪闪发光。 校园真美啊，我喜欢我的校园。
写景色的作文 篇6
一个冬天的早晨，向阳小学的门前的空地上，一(2)班的同学们在堆雪人。萌萌和昊昊两个好朋友忙得不亦乐乎，尽管他们穿着厚厚的棉衣，戴着大大的`手套，可是小脸还是冻得红扑扑的。小胖和小东拿着一把铁锹也过来帮忙。
他们齐心合力，很快就做好了一个雪人的头和身体。萌萌拿来一顶盒子、一根胡萝卜、两粒扣子和两个旗子，昊昊说：“我拿一顶盒子给雪人当帽子。”“那我拿两粒扣子给雪人当纽扣。”“我拿一根胡萝卜给雪人当鼻子。”“那我只能拿两个旗子了。当给雪人手臂。”大家把萌萌拿来的东西都拿走了，给学人布置了起来。昊昊又滚来了一个大雪球，对萌萌说：“我们打雪仗吧！”“好呀！小胖他们都开始了，我们不能落后啊！”萌萌说。
于是他们开开心心地打起雪仗了。
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