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小学生种植作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生种植作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生种植作文1
12月6日下午，我去参加了青少年活动中心举办的菜苗发芽知多少“开心农场”主题公益活动。
杨老师讲了给我们种植的土，叫育苗基质，育苗基质里有珍珠岩，珍珠岩是火山口的物质，白白的很像珍珠，又像岩石一样，看起来很坚硬。杨老师让我们拿一颗珍珠岩捏一下，我们捏后发现，珍珠岩现在不像岩石了，它一捏就碎。老师说，因为它一捏就碎，所以有珍珠岩的`土壤是通风的，可以让植物的根呼吸。
杨老师给我们介绍了一种花盆，叫育苗盆。育苗盆的结构是由一个个带孔的小盆子组成的。育苗盆可以节省种子，每格都放固定颗数的种子，比撒播节省得多。
杨老师用一小块育苗基质操作，教我们三种种植的方法：点播、条播和撒播。
接下来我们就开始种植了。老师给我们每个人发了一个育苗盆，让我们把土填上，每个小盆都用铲子的把手压个洞。在洞里放不同的种子，美国香豌豆每坑放三粒，意大利生菜每坑放五粒。因为意大利生菜的种子很小，老师给我们发了镊子，我把种子倒在手掌心，再用镊子夹起来放在坑里。种子放好后，再把土盖上。
我们种植好后就用保鲜膜把整个育苗盆盖上，再用石子把保鲜膜压住，不让保鲜膜吹走。保鲜膜是让泥土保持一定的温度，让水分不要蒸发，不让鸟吃掉种子，种子就很安全了。
我想，我的种子以后一定会长得很好，虽然我不喜欢吃豌豆，但是如果我自己种出来的豌豆，我一定会吃。
小学生种植作文2
我们校园里的参天大树——樟树。就是因为这些树，我们校园里无论是春夏秋冬，都是那么的蓬勃，那么的富有生机。
远看樟树，那是一片绿色，绿的苍郁，绿的深沉。近看樟树，它就像一把撑开的.巨伞为我们遮荫，它就像威武的士兵守护着校园里的每一个人。瞧，这棵树，长得还真是奇怪啊，树上还有棵小树向下垂，像是樟树妈妈的小宝宝，不多他们也算乖巧一动不动的，只有风飘过的，沙沙作响，不知小时候我又没有他们听话呢?
望，在主席台边上的这棵树可真强壮啊，好像浑身上下充满着生命力。树枝显得也很健壮，从树干到树枝，它那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在和旁边的楼房比起来，真是小菜一碟!
最茂密的要数枝叶了，无数片叶子挤在一起，怎么也数不清，密密层层的。早晨，阳光姐姐把第一件婚纱披在树妈妈身上，显得闪闪发光，闻一闻叶片，散发出淡淡的清香。枝叶有的绿的嫩，只有一小片，摸过去也光滑;有的很老，已经退休了，绿的深，摸过去就粗糙，要化作春泥，保护树干。
樟树的美丽，我们看得见，摸得着。这是大自然赋予的，我们难道不值得欣赏吗?
小学生种植作文3
菊花，它没牡丹花的华丽，也没有兰花的高雅。但是，它在寒风中不屈不饶的精神，真值得大家学习。
菊花的品种繁多，各有各的`特色。有怒放的，有含苞的，真让人眼花缭乱。菊花不怕风打霜冻，不需要多少肥料和养分，也不需要你精心的去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
细看菊花，就会发现它们的花瓣各有不同。有的像卷发，有的像明月，有的像扇子，有的像在翩翩起舞。菊花的叶子是碧绿色的，叶子长在笔直的茎周围。
在冬天里，百花凋谢，菊花依然怒放。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”菊花晒干后还可以药用，泡成菊花茶，我最喜欢菊花了。
小学生种植作文4
我家里的金鱼还剩下两条了，我还是很细心的在照顾它们。它们目前还在自己的新家里开心的游泳呢。
妈妈说我们可以再去尝试种些植物，这样家里也可以充满了绿色，帮我们吸收我们不需要的二氧化碳，同时释放我们需要的氧气。妈妈带我到百安居里挑植物。那边的店员阿姨很热情，她建议我们去买种子，这样可以观察到植物成长的全过程。我们觉得这个建议非常好！我挑了向日葵花的种子和牵牛花种子，还选了两个绿色好心情的花盆，又买了专门的土壤，营养液，浇水用的小喷壶，还有种花需要的小工具。我们也认真的听取了店员阿姨的关于种花过程的介绍，这样我们回家才可以一步步的去实践。
回到家，我们先是在小区里又挖了一些土，这样可以和买回来的`专业土壤混在一起，作为花种的原料。放进2/3土进花盆之后，我们细细的把种子洒在土壤上，最后又轻轻的盖上1/3的土在种子上面。我用小喷壶装满水，给我们的劳动成果喝水，希望它们可以在一周之后发出新芽，我非常期待！我也期待它们可以开花结果。当然我会每天都来照顾它们， 给它们浇水，施肥。照顾小生命需要细心，耐心。我相信我的花一定会盛开的很美丽。
小学生种植作文5
从古至今，多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香，感叹于昙花一现、桂馥兰香，赞美秋菊的风骨。翻遍古书，赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天，万紫嫣红的花儿中间，有一朵花也正在悄悄绽放。
但是不会有人注意到这些情况，因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子，随着蒲公英的渐渐长大，从叶子中间，蒲公英会长出一根根小茎，茎头便是它的花苞，一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天，那紧握着的花苞就舒展开来，金色的花朵向一个个小小的太阳，在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来，又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。
蒲公英的花会在几天之后就凋零，随之，原是花朵的'地方默默生长出一个个毛茸茸的小球，像一个个白色的毛线团。微风一吹，一把把小伞便随风飘走，在远方生根，等待着来年雨水的滋润。
虽然蒲公英没有百花的娇艳，总是默默无闻的盛开，但是它却是一味中药，对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
因此，大家不妨多关注一下蒲公英。
小学生种植作文6
20xx的钟声已经敲响，将会有许许多多的愿望从这一刻绽放。我的愿望，也即将绽放——种植一棵果树。
每当我走过一棵棵果树时，总会看到树枝上挂着的“小精灵”，它们是多么的可爱，多么的灵巧。作为一只馋猫的我，想立刻就把它们摘下，放到嘴中细细的嚼，品尝着甜蜜蜜的汁水。于是，我的内心也蠢蠢欲动，也想种一颗果树。
我在自己的`心里想我那亲爱的种植计划，经过了一分一秒，经过了几个小时，我的种植计划终于想好了。
刘启华的种植计划：
1、每天为它洒下爱的水滴，让它每天保持充足的水分；
2、每天给它吸收温暖的阳光，让它在阳光下成长；
3、每天对它聊天、说心里话；
我等到它长大时，一定要把它的果实分享给大家和同学们。
愿我的小果树健康成长，慢慢长大，不要辜负了我对它的一片心意！
小学生种植作文7
唉！我伤心喔！回想起一个月前，那种高兴的心境，就好像在空中“飞”，跟现在彻底相反，那天，我在我的清扫区域－天然教室中，由于咱们平常清扫的特别仔细，所以老师就送给咱们一人两颗花豆，那时，我的心境就好像一只“小麻雀”在树上鸣叫呢！
回到家今后我立刻把造型特别的保特瓶剪成一半，拿来当花瓶，完成之后，我就拿家里曾经栽培物剩下来的培育土来种它，本来我把“花豆宝宝”放在咱们家门口的鞋柜上，后来，爸爸主张我把花豆宝宝放在通风杰出的当地，后来，我找呀找，找呀找，终于，我找到一个阳光充足的杰出地址，之后，我二话不说，立刻把花豆宝宝放在那儿，让它好好的休息！
过了一天、两天……日子一天天都过去了，但是它仍是没发芽，那时，我心中默默的想着：我心爱的花豆宝宝呀！你怎么不快一点发芽呀？这样我的心里也会好过一点呀！但是，过了几天它仍是没发芽，那时，我的心境彷彿一下子就掉下了十八层地狱，我真的好伤心！在一个风和日丽的早晨，我心中和平常相同仍旧默默的想：今日我的花豆宝宝一定会发芽。我的心意好像传到了它的耳中，我放学回到家时，它真的发芽了，煞那间，我觉得好不行思意，在落日微光下，我的笑脸分外的美丽，由于我以经飞上了无影无踪了呢！
在它发芽之后我就更仔细的照料它，比及我以为花豆宝宝现已不在是花豆宝宝了它现已上了“初中”了，所以，我每天除了准时洒水外，就没对它特别好，一天、两天、三天、四天……时刻一分一秒的'过了，我的“初中花豆”愈来愈娇小、愈来愈软弱，但是，我彻底没有注意到，就这样一天过一天，遽然有一天我心血来潮去看我的初中花豆，但是，来不及了！我来不及看它的最后一面了，由于它现已往生了，我好伤心！那时，我苦楚到了极点，我懊悔莫极，我的心境彷彿是一只逃不出去的小老鼠着急又伤心。
通过这次的教训，我深深体会到本来栽培植物，需要花这么多的心思，这么多时刻；栽培植物对我来说是多么大的检测，只需我完成了这项检测而且成功了，那同时，我也就学会了等候和耐性的重要功夫，到了那个时候，我就比别人更为尽力、更为成功了呢！
小学生种植作文8
六月的一天，我和爸爸妈妈有北京植物园购买了一盒葫芦种子，它还有一个有趣的名字叫“顽皮小孩”。
回到家，我迫不及待地打开盒子，盒子里是一些干巴巴的土和一袋小葫芦种子，袋子里装满了籽。我找出小铲子，按照说明书的要求开始了我的种植工作。
我先用我的小铲子在土里挖了5个小坑，然后把5个葫芦籽分别放进土坑里。埋好后，紧接着我拿出我的小水壶为它们“洗澡”。过了5天后，小盆里长出了1棵幼苗，两个叶片是碧绿色的，这棵幼苗大约高5厘米。2个星期后盆里长出了又大又粗的茎，茎上长出两片似枫叶大小的叶子，一个月过后，我的葫芦秧茂盛极了，我用手摸了摸，葫芦秧上的'叶子，叶面非常柔软，上面长满了细滑的小刺儿。一天一天地过去，我的葫芦秧也长得更加枝繁叶茂了，茎上还长出了几朵黄色的小花，花瓣层层叠叠的，漂亮极了！
我盼望着小葫芦秧快点结出又高又大的“葫芦娃”。
小学生种植作文9
小时候，我总是想着，如果我可以靠我自己的力量加上爱心，让粒种子长大，成为一棵又高又壮的树，或者成为一朵又香又漂亮的花，让 它的香气弥漫在大自然中，是多棒的事。可是我却不懂得照顾的诀窍，常因太忙碌而忘了浇水，有时又觉得照顾植物实在太麻烦，而完全忘记有它们的存在，因此至 今未成功过。
有一次，妈妈买了一包“波斯菊”的种子，那时我不禁兴奋起来，立刻就动起手来种，但是站在一旁的`姐姐说了一句让我很难过的话：“你种不久的，因为你不知道如何关心它，每次你只有三分钟热度，最后只有欣赏干枯的植物的份。”
过了不久，小种子开始发芽了，我又蹦又跳，还大叫“发芽了，发芽了”，我立刻拿了浇花器帮他浇水。隔天早晨，我跑到阳台看看我的波斯菊，当我一看小芽跟昨晚的情形一样，心中突然有一种失望的感觉。
直到了第五天，情况越来越糟，我开始自责，是不是我不够细心？还是我没帮它浇水？这时，妈妈拿给我说明书，原来是得换土壤，只可惜家里没这种土壤，我只能看着它，直到枯萎为止。
原来照顾植物是这么困难的任务，可是我却以为是如此轻松的事，姐姐劝我：当要种植物时一定要先了解它的习性及照顾的方法，每种植物都有特性，顺性培养它就会长得好。我记取教训了！希望不再重蹈覆辙。
小学生种植作文10
我家阳台的小型植物园里,种着许多奇奇怪怪的花。有眨巴着“黄眼睛”的八角金盘,有常年背着“龟壳”的龟背竹,有淑雅地荡着“秋千”的吊兰……但我最最喜欢的还是具有“杀伤力”的地雷花。
要是你问我,为什么富贵的牡丹花、娇艳的海棠花、典雅的君子兰都抵不过俗气的不能再俗的地雷花?那就让我娓娓道来吧。
学校的小花园里种满了地雷花,秋天时,每天上学都能在教室里闻到她那特有的芳香,下课都忍不住去看一看。
她有几种颜色:梨黄色、粉红色、黄粉相间色。黄的似和月亮姐姐做伴的星星弟弟;粉红的像穿着舞裙跳舞的姑娘。
她的花瓣有五片,上大下小,我刚开始还以为是喇叭花呢!花儿的中间长着几根又细又长的花蕊,在微风中轻轻摇曳,像一个个正在跳舞的小精灵。
她的花蕊颜色各不相同。粉红色的花蕊都是橙色的';而黄花的花蕊都是紫色的,让人眼花缭乱。
地雷花的叶子呈爱心型,嫩绿嫩绿的。那么多的叶子,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。
最有趣的是地雷花的果实——小“地雷”。它们还没有成熟时是翠绿翠绿的,小小的,特别惹人喜爱。这时,我就会左手捏着地雷花的种子,右手拿着花苞,左手再轻轻地向外一拉——耳环做成了!我每天都要做上一对这样的耳环带到耳朵上!小花园里播撒着我的欢声笑语。
果实成熟了!它变的黑黑的,而且在原来圆圆的身上多出了许多老人才有的皱纹,真像一个个小“地雷”了!
“这么好看奇特的花,我为何不采几粒回去种到我家植物园里当做观赏植物呢?”我挑了一些肥壮的种子,“嘿!把这些种子拿回家先吓吓妈妈再说……”
像往常一样,妈妈一见很好奇,仔细看了后逗趣地说:“咦?你怎么带了几个‘夜娇娇’回来了?”“咦?你说我带了几个小姑娘?”我不敢相信自己的耳朵。
妈妈拿出百科全书,我知道了地雷花更多的知识:原来她还叫野茉莉、晚饭花、洗澡花、胭脂花、粉豆花、夜娇娇、耳环花……她与众花不同的是,地雷花是懂寂寞的植物,黑夜里,她独自在夜空下绚烂绽放,小小的“喇叭”是夜色里的歌唱家;她的开放使黑夜有了颜色,有了味道!
我喜欢地雷花!
小学生种植作文11
春天，我们在空中菜园里洒下了几颗南瓜籽和葫芦籽。我常常边观察边祈祷，盼望种子快快发芽，快快长大。
四月的一天，小葫芦终于发芽了，小小的、绿绿的叶子给我带来了欣喜。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行动似的，迟迟不肯露出可爱的小脑袋。
葫芦长啊长，没几天就长出了几片新叶子。小南瓜呢，终于在我的期盼下，露出了小脑袋，悄无声息地打量着这个新奇的世界。
大概过了一个月左右，当我又来到空中菜园时，眼前的一幕让我惊呆了：这还是以前的那个菜园吗？葫芦植株已经长得浓密茂盛，藤和叶正向四周蔓延着。南瓜藤隐藏在葫芦叶片下，它们互相缠绕着。我和爸爸就一起搭了一个瓜架。
没过几天，藤蔓就爬满了架子，还把阳台上的栏杆装饰成了一面“绿墙”！几朵白色的、黄色的花朵正盛开着，我分不清哪是葫芦花，哪是南瓜花。仔细地扒开藤叶，我惊奇地发现葫芦藤上竟已经挂了几个嫩绿色的小葫芦，身上还长满了小茸毛！我赶紧把这个好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈说：“让我们记录这几个小葫芦的'成长过程，给它们来几张‘写真照’吧！”爸爸拍手叫好。
七月初，我亲手摘下了第一个葫芦，青椒肉片炒葫芦丝绝对新鲜可口！现在，我们已经品尝了好几个葫芦，味道真是好极了！爸爸还预留了一个大葫芦挂在藤上，打算明年做种子用呢！
小南瓜也经历了开花、挂果、成熟的过程。这几天，我们摘下了一个个奇形怪状的玩具南瓜。我挑了几个可爱的，送给了妹妹和小伙伴。
我喜欢自己亲手种植的南瓜和葫芦！
小学生种植作文12
很多人喜欢奇花异草，但我最喜欢最敬佩的还是那平凡而丑陋的仙人掌。
仙人掌的形状多种多样，有山形的`、圆形的、椭圆的、扁平状的……它的种类多得数也数不清。仙人掌身上长了很多刺，它开的花五颜六色，有红的，有白的，有黄的……仙人掌生命力十分顽强，它常年生长在高温炎热的沙漠中，为了减少水分的蒸发，它的外表就变得十分坚硬，叶子长得像针一样。
仙人掌的作用可多哩！要是你不小心烫伤了，就可以拿仙人掌治病。要是我们在沙漠里旅游时觉得渴，就可以从仙人掌身上凿一个洞，然后就能喝到甘甜可口的水了，真是方便呀！
仙人掌的生命力十分顽强，即使是十天半个月不浇水，它也能安然无恙。
我敬佩仙人掌，敬佩它那坚持不懈、顽强拼搏的精神。
小学生种植作文13
在一个风和日丽的早晨，妈妈用她那柔软的声响，悄悄的呼唤咱们，妈妈满怀善意的对咱们说：“妈妈为了维护你们的眼睛，所以从今天开始，你们就要成为家里的小农人，预备承受栽培空心菜的小检测。”咱们都决议妈妈的提议，由于这样不光能够多看绿意盎然的植物，坚持良好视力，也能够让咱们学习到怎么照料植物呢！
空心菜的种子是天然教师给我的，那时是由于天然课调查植物课程需求栽培，使用后所剩下的，教师问有谁需求空心菜的种子？这时，我的脑筋俄然闪过一个想法，回想起妈妈从前对我说过要多看绿意盎然的植物，所以下课时，我飞驰似的'跑到教师的座位向教师拿空心菜的种子，我一拿到手上，就小心谨慎的拿着趁便调查种子的特征。种子的表面是扁扁小小的，又很光滑，实际上摸起来的感觉是粗粗的，颜色是咖啡色，尽管是扁扁小小的，但是它看起来却很有生机、奋发向上。至于土是咱们之前栽培植物时所剩下的，为了不要糟蹋，咱们就把剩下的拿来种空心菜。花盆是我使用塑料瓶剪成一半做成的，为了要让花盆看起来更有风格，我再花盆外彩绘了许多插图，这样看起来才不会很单调。之后我就小心谨慎的将它放在阳光充足、空气流通的场所，显然的，空心菜最适合放的当地是家里的宅院，空心菜的周围还有许多五光十色的花，还有许多茂盛茂盛的草陪伴着它，这样它才不会感到孤单。
每逢放学时，我都抱着等待的心境，飞驰似的跑回家里的宅院，当我走到空心菜种子那时，我发现，它居然还躲再土里睡午觉，不过我不会由于它没有冒出头而无精打采，我仍然满怀等待的心在等待它冒出翠绿的头那一刻，才过了没几天，它彷彿听见我的愿望，总算肯情愿挺直头，向我打招呼，其时，我心花怒放，在它周围不断的哼歌，这时和风悄悄的吹来，四周的花草都在舞动着，好像是在庆祝空心菜长出来了，在只夜间跳动的鸟儿，也宣布美丽的声响，再帮跳舞的花草配乐呢！
每逢下起倾盆大雨时，我会把它移进屋檐下，不让它受任何风吹雨打，不然到时候，一不小心，茎被风吹断了，就没生命了，我会依依不舍。当天朗气清时，我会将它移至阳光下，趁便帮她洒水，一起，我发现浇完水的它，好像变得更美了，彷彿刚洗玩香馥馥的澡。之后我会会陪它聊聊天，尽管它不会说话，不过，它仍然是有生命。只需发作风趣的事，我会和它共享；只需有心思，我会悄悄的跑去和它聊聊，我每天都体贴入微的照料它，也会经常在它邻近玩，使它不会感到孤单、幽静，因而也让我感到不会十分无聊，真是一举两得呀！在生活中，我也多了一位“植物朋友”。
我觉得“照料”是件十分辛苦、需求耐心的事，在栽培空心菜的过程中我学到了要义适当的仔细、恒心来照料植物或人……等，不能够功败垂成，就像是父母照料咱们相同，不论咱们发作了什么事，他们仍然很刚强的照料咱们，所以咱们长大今后，也要向父母对待咱们相同好好对待爸妈。
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