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我的小学作文300字【精品3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的小学作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文300字 篇1
这个暑假，我参加了沙盘作文班，在这里我遇到了和蔼可亲的范老师。
范老师有一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁和一个不大不小的嘴，范老师还很爱笑，一笑，眼角就露出一道道细纹，像水波也像细丝。
上课时，范老师会和我们聊天，耐心的.听我们分享，此时的范老师不像老师，而像我的同学、朋友。上课第一天，有的同学好像不会说话似的，该分享也不分享，什么问题也不回答，我真替他们揪心，生怕老师发火。但老师并不生气，而是尊重他们——启发、引导、鼓励，或者也可以不说。这令我很惊奇。
写作时，范老师为了不打扰我们，偶尔会出去一下，让我们在屋里用笔描绘出我们的世界。这可不像老师的风格，一般老师会背着手巡逻，范老师则不然，她会尽最大可能尊重我们、理解我们，鼓励我们、信任我们，给我们自由想象的空间。范老师真好！
总而言之，言而总之，范老师是最好的老师，是最理解孩子的老师！
我的小学作文300字 篇2
站在镜子前，里面有个小男孩。他身穿蓝色一运动装，足蹬黑球鞋，看上去还是蛮有风度的吗！圆圆的小脑袋，不知为什么总是冒出一连串的.小问号！小嘴巴总是出口成章。他戴着一副精致的小眼镜，一看就知道是一个爱读书的‘‘小博士’’。
书籍是人类进步的阶梯。在他小时候就对书有一种独特情感，当时他只能读一些《安徒生童话》，《一千零一夜》，《伊索寓言》……在他不高兴时，只要父母送给他一本书，他的烦恼就会烟消云散。虽然当时他只是囫囵吞枣，但也受益匪浅。你看他的作文写得不错，并且速度还快。这让他确实提会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理。 现在他长大了，识的字也多了。也不安于现状了。开始读一些名著：《悲惨世界》，《史记》，《家》，《三国演义》……在书的海洋里，他认识了一个又一个朋友。他们教他做人的道理；教他认识世界；教他怎样做一个智慧的人，使他不再孤独，不再是一个井底之蛙。
这就是我——镜子中那个爱读书的我。
我的小学作文300字 篇3
臧克家曾经说过：“读了一本好书，就像交了一位‘益友’。”听了这句话我感到特别亲切，因为幼小的我，就是在这位‘益友’的帮助下健康快乐的成长。
我4、5岁的时候，妈妈就常常给我讲《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等故事，《丑小鸭》让我懂得了无论做什么事都不能放弃，要坚持不懈；《卖火柴的小女孩》让我懂得了世间的真、假、美、丑；《小红帽》让我明白了遇到困难，不能放弃，要凭自己的智慧战胜困难。
上小学时，刚开始是妈妈给我讲，后来，我开始自己读书了，读的书也更多了，有《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》等故事。到了后来我看书到了“忘我”的境界，我还得到了一个称号“小书迷”。
后来不仅是童话，科技、小说等也成为了我书柜的新朋友，这些新朋友仿佛给了我一把智慧的.钥匙，让我打开知识的大门，以后我会度更多的书，交更多的朋友。
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