三年级我的老师作文

时间:2024-05-28 10:20:35 小学作文 我要投稿

三年级我的老师作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的三年级我的老师作文,欢迎大家分享。

三年级我的老师作文

三年级我的老师作文1

  我的语文老师,她喜欢梳马尾辫,穿黑白两色的运动鞋。她告诉我们学要认真学,玩就放肆玩。

  有一次,上课的时候,老师看见一个同学在说话,或者在玩,总之就是没有认真听课,老师就会在她说的时候,加上那个同学的名字,所有同学就会看着他一个人。有时,她给我们讲生字的时候,就会编个顺口溜,比如“善”字,就是“小羊藏两块糖,一口吃光光。”就是“善”字。再比如“六”这个字,就是“一点一横,两个眼一瞪。”就是“六”了。

  每当上完间操,天气不冷也不热,还有些温暖的时候,老师的`手往后一摆,体育委员就会让我们向后转,我们就知道老师是让我们玩了。

  有时候,向后转,是让我们的全体人员组织照相,但是下节课必须是她的课才行。老师还跟我们一起游戏。比如:老鹰捉小鸡儿、一二三木头人、红灯绿灯小白灯,跑步运动、丢手绢和扔沙包。

  我喜欢我的语文老师。

三年级我的老师作文2

  要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛.那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜).当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前.老师可不是光有一双大眼睛,她的.嘴巴也不示弱.给我们讲课时嘴巴就开动了.许多知识就这样被我们吸取.

  不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见.接下来,就批评他(她).真是:“嘴耳并用‘‘呀!

  老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方.

  老师的性格也很好.

  有一回,我感到肚子疼,便告诉老师.老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了.我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了.

  老师工作也很出色,上过不少的公开课的过领导的赞赏呢!

  同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!

三年级我的老师作文3

  邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的.眼睛。

  邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”

  邹老师对我真严格,我爱邹老师。

三年级我的老师作文4

  我的老师是一个经验丰富,和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

  有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的'一番心机。

  还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

  在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。

  老师你对我的爱,我会永远铭记在心的,感谢你对我的教导。

三年级我的老师作文5

  我的语文老师也是我们的班主任,她今年五十岁了,留着短发,看起来十分的严厉,但时不时又能够露出些许和蔼的`表情,她总是教育我们,要严格的要求自己,要有着铁的记录,金的人格,她会告诉我们要仔细留意周边的生活,因为处处留心皆是学习,不要放过身边的一些小事,每当我们做错事的时候,她总会狠狠地骂我们一顿,让我们能够意识到自己的错误,然后及时的改正,知错就改才是一个好孩子,才能够成为一个品学兼优的好学生。记得有一次作文没有写,她让我放学之后去她的办公室,我怀着忐忑的心情来到了老师的办公室,原本以为老师准备骂我,没想到她问我怎么没写,然后还教我该如何写作文,我在一边写她就在边上指导者我,一直到我写完作文,写完之后,她就让我回去了,但是提醒我下次要记得,不要忘记写作业。我的老师就是这样一个既严格又和蔼的老师!

三年级我的老师作文6

  学习生活中,我们遇到过许多位老师。有的老师博学多才,有的老师乐观幽默……他们各有各的特点。我们学校有位温柔美丽的'老师,她姓余,我们叫她余老师。她是个关心同学,认真负责的老师。她乌黑的头发上,偏偏夹杂着十几根银白的头发,可见,余老师是多么的劳累呀。但我觉得,余老师还是一样年轻,美丽……

  余老师对我们的要求非常严格,上课只要有人开小差,为不耽误同学们的时间,余老师用眼神回应他。上语文课时,余老师用眼神提醒代俊峰,可代俊峰头也不太一下,自顾自地摆弄自己的玩具橡皮。老师轻轻地走到他的座位前,只留了一个橡皮,然后,走到垃圾桶旁边,使劲地把橡皮扔到垃圾桶。虽然余老师上课很严厉,但是在活动中还是个关爱同学的人。学校一年一度的春游到了。去欢乐谷的半路上,有许多同学都晕车,老师就下位去照顾晕车的同学,一会摸同学的背,使同学好受点,一会又给同学递上防吐的话梅。像余老师这样的老师,我们怎么不想在她心中有个好印象呢。

  余老师就是个好老师,我们班都会这么认可,你呢。

三年级我的老师作文7

  陈老师是我的语文老师,也是我们的班主任,陈老师有苗条的身材,长得乌黑的头发,有一双会说话的眼睛,他常常用一些简单独董的故事告诉我们,应该怎样学习,有一次上作文课,很多同学遇到不会写的`字?就问陈老师怎么写,陈老师给我们讲写不上来的字,要查字典。就讲了个笑话。

  从前有个人,他很懒,写不起的字,就用一个O表示。有一次这个人要给他的老舅写信,他是这样写的:亲爱的老舅。舅写不上来,就用一个O表示,听说您生了个病,病字写不上来,就画了个O表示,你要好好养病,病字写不上来又画了个O,千万不要随便下床,床又写不上来,又打了个O。

  他舅舅收到信,读了后,哭也不是笑也不是。信是这样写的:亲爱的老蛋,听说您生了个蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋,大家都哄堂大笑!有的,笑得前扑后仰,有的笑得趴在桌子上,我呢我笑的眼泪都流出来了。

  陈老师我喜欢你给我们上课!

三年级我的老师作文8

  老师是我们一生的指导师,是他们用心良苦地把自己的知识都教给我们。

  而我有一个既有趣又严厉的老师,她总是说:“地上总是有纸片,你们都没看到吗?”

  “叮铃铃”,上课了,同学们一个个地回到教室。“课堂作业本只有四十五本,还有谁没交?”一个又一个举起了手,又把作业本交上去。“还有一个!全部站起来,报到名字的同学坐下来。”

  老师严厉地看着每一个人,好像要吃掉我们,最后只剩下方同学。只见张老师大步迈过去,把书包拉出来,把所有东西都塞进去,说:“别读了!”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气,直接把书包从四楼扔了下去。“嘭!”书包落到了草坪上。

  事情结束后,老师说:“这个单元的作文就可以写一写书包下的小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们所有人被老师点中了笑穴,一直笑到了下课。

  下课后,每个同学都跑到窗户边看着那被张老师扔下去的`书包,又看了看下面被压着的草。

  “我相信,经过这件事,你们一单元的作文一定写得很好。”张老师边整理边笑着说。

  这就是我的老师,她又有趣又严厉,还让无知的我们变成了现在的五年级学生。

三年级我的老师作文9

  陈老师是我们的英语老师,她20多岁,个子不高不矮,身材苗条。陈老师有一双很特别的眼睛,每当我上课开小差的时候,老师就会向我投来严厉的'目光,这时我会马上坐端正;每当我遇到困难的时候,陈老师又会向我投来鼓励的目光,让我信心倍增。

  陈老师是我们的班主任,所以她比别的老师更关心我们。有一次,我肚子疼得特别厉害,陈老师连忙跑过来亲切地问道:“你要不要上厕所?你的肚子现在还疼吗?”听了这些话,我的肚子少疼了许多。又有一次,因为我妈妈晚来接我,我就坐在教室里写作业。陈老师从办公室走了出来,关切地对我说:“要不要去我办公室?”我答应了,来到办公室,又看见陈老师在一刻不停地批改同学们的作业,一直到我回家,陈老师还在辛苦地工作着。

  我为我有这么一个好老师而感到骄傲和自豪!

三年级我的老师作文10

  她有一双炯炯有神的眼睛,还有一头乌黑亮丽的长发,齐齐的刘海随意地垂在额头前面,中等的个子,瘦瘦的身材。她是谁呢?她就是我们的班主任兼语文老师杨老师。

  有一天早上,杨老师要我们拿出语文书读书,大家都不约而同将语文书拿了出来,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到自己的语文书。我心想:糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?如果打电话要妈妈送过来,还得找老师借电话,这样老师还是会知道我没带书,肯定要被挨骂了

  突然,听到杨老师站在讲台上问:“黄思睿,你的书呢?”我紧张地抬起头,只见杨老师侧着脸看着我,眉头似乎也皱了起来,我心里七上八下的,嘴巴不听使唤地结巴起来:“我我的`书忘带了。”杨老师走到我的面前,弯下身子,亲切地对我说:“没事,这次就先用我的吧,下次要记得带哦。”说完,杨老师把书递给了我,还伸出手轻轻摸了摸我的头。

  啊!原来我只是虚惊一场,杨老师是这么的平易近人,我真喜欢杨老师!

三年级我的老师作文11

  我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

  黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的`歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

  黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

三年级我的老师作文12

  林老师是我们的语文老师。

  老师长着乌黑的长头发,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。

  有一天,老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字,就一起问:“林老师,这个……子怎么写?”林老师就在黑板上写了几个字,停了下来,说:“你们是不是生字积累不多呀?”后来她讲了个笑话。

  从前有个人,他很懒,不会写的.字就用一个圆圈表示,有一天,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的:“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。

  他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:

  “亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了呢。

  这就是我们的林老师,我们快乐时,林老师跟着我们快乐,我们不快乐时,林老师总会想办法让我们快乐呢。

三年级我的老师作文13

  在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师不计其数。可陪伴我度过这小学时光的只有我的语文老师——郑静。郑老师中等个子,瘦瘦的,脸上一般都会洋溢着甜甜的微笑,特别是那双会看透我们的`心的眼睛。

  有一次,我由于没做家庭作业,怕老师骂我,就向老师撒了个谎,说我的作业忘在家里了,明天带来给你检查。老师看可看我,当时我心了紧张得心都快蹦出来了,老师望了我一会,说了句:"好吧,下次别忘记了带作业哦!”"呼”我走出办公室长叹了一口气,心想:可真险啊,要不是平时老师相信我的话,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作业交给老师时,老师给了我一张折好的纸条,叫我走到教室才看,我心中充满了疑惑。走到教室门口,我把纸条打开一看,上面些着:我知道你是个乖孩子,好学生,我也希望你真的是忘记做作业了,但是下不为例哟…原来老师已经知道我忘了做家庭作业,为了我的面子,给了我一次机会。我一定要珍惜这次机会,改正粗心大意的病……

三年级我的老师作文14

  浓浓的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,长长的卷发。猜猜他是谁---他就是我的作文班老师“橘子”。

  那次拔河比赛,在我组即将取得胜利的`时候,不知对方哪来那么大劲,一下子将胜利夺了过去。再后来放录像的时候我们发现了秘密,原来老师和一位姥姥去帮忙了,真是偏心,虽然老师帮了对方但是对方一点也不高兴,因为他们背上了玩赖的罪名。

  记得那次春游,她让我们体验毛毛虫。刚开始,老师说让我们光脚爬,但是经过几位同事的劝说他只同意让我们穿上鞋,没有把这个活动取消。到了终点,我的裤子都么出一个大洞这个老师真够狠的。车明时 还 发现一株灵芝但被粗心的老师扔了。

  老师快四十岁了但仍有颗未泯的童心,那一次跳竹竿,老师的动作实在让人惊讶在以前我还没发现,他一边跳一边喊口号,当同学摔倒时他还拍手叫好。

  老师的优点有很多很多,我非常喜欢她。

三年级我的老师作文15

  我的老师叫张海玲,她有一双水灵灵的大眼睛,一个蘑菇形状的头发,显得格外利索。

  刚开学,全校班主任老师开大会,班主任临走时交代我们要写完她布置的作业,然后就随着“踏踏踏”的声音消失了。原本鸦雀无声的班里变得热闹起来:有的同学在大声说话,有的同学干脆把作业放在一边拿起了漫画书,还有的同学竟然跑到别人的座位上闲聊起来,教室里一时间乱作一团。过了片刻,只听见“踏踏踏”的`声音由远而近,大家都以迅雷不及掩耳之势各归各位。

  老师进来了,一脸严肃地问道:“作业呢?”大家自知理亏,吓得不敢说一句话,只等着老师发威。可老师却温和地说:“刚接咱们班,你们是在试探老师吗?下不为例!”大家异口同声地回答:“我们一定会改正的!”“我相信你们!”老师高兴地说。

  这就是我们慈祥的、严肃的、而又平易近人的张老师。

三年级我的老师作文16

  我的老师是一个好老师,大家想问为什么呢?就从武术操这件事来说吧!每年我们都会有这个武术操比赛,我们的`老师就会把他最珍贵的自习课和语文课的时间让我们练操,当我们哪里做的不对时,她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的,当我们获得了第一,我们全班非常高兴,我就很郁闷,我们班获得了第一名,老师都会非常淡定,我觉得徐老师应该是给我们大家做表率,不要遇到事就骄傲,高兴、自满,我们要谦虚。

  刚第二次武术操比赛,我们继续向第一次那样训练,结果,谁知道我们这次获得了第一名,但是,我们这次并没有像以前一样兴奋,而是像老师一样淡定,老师,看见我们这样时,老师的脸上露出了笑容。

  就从这件事,我知道一个老师是否努力,就可以从我们身上看出来。

三年级我的老师作文17

  过了五、六分钟,就到了幼儿园。幼儿园已经有很多小朋友,有的在吃东西,有的哇哇大哭。妈妈把我交给幼儿园老师,我拼命抓住妈妈的手不松开,嘴里还哭叫着。老师耐心地对我说:“别哭,别哭,我带你去玩。”就把我抱过去了。我在老师怀里还是不停地哭。老师就抱过去和别的小朋友一起玩。

  过了几天,我就认识了很多小朋友:和他们一起荡秋千,坐滑梯,做老鹰捉小鸡的游戏。渐渐地我就习惯了,不再哭闹。老师每天给我们讲故事,教我们数数、认字,还有画画、唱歌、跳舞。比我们的妈妈更关心我们,爱护我们,让我们渐渐懂事,一天天成长。

  谢谢您,敬爱的老师!你们辛苦啦!我一定不会忘记你们对我的`付出。我要好好学习,争取更好的成绩来回报你们——我的启蒙老师。

三年级我的老师作文18

  我有一个老师也是一个很好的老师,别人也很多尊敬他,在课堂上虽然有时会发火,但是也是喜欢在课堂上开玩笑的老师,无论有什么困难都可以化险为夷。

  在昨天傍晚的时候,邓文钱、杨意晨、傅天成这三个校霸在回家路上欺负俞生辉,把他的'伞给打歪了,还把他的水杯给扔到了马路上,到了今天早上,经过这个经历后,他就每天晚上都在看格斗大全,但不过邓文钱还不死心,要去揍他,因为上午时他告诉了茅老师了,为了解气就把一切的愤怒给发泄在他身上,结果茅老师一来,就鸦雀无声了,最后把两人给叫了出来,把邓文钱给训骂了一顿,以后叫他不要这样做了,最后还强调我们:“现在学校暴力是要上法律的了,学校内的事情我来管,外面的事情遇到事情,直接报警,让法律来解决!在提醒每一个同学,要监督我们整一个班级,还有不要在发现暴力现象!”

  在茅老师手上,没有什么解决不掉的问题,讲一个题目都讲的非常详细,没有什么他做不到的,还经常提醒我们要该怎么样,比如说画线段时要用尺子和铅笔。还有他要让我们把所有关键的话都记下来,虽然写下来手的抽筋了,但是这些记下来那可是有非常大的作用的。

  真是一个好老师。

三年级我的老师作文19

  徐老师是我的数学老师,一头齐肩的短发,看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音,但讲课时从麦里传出的'声音,却像音乐在流淌。

  她是老师,其实更像魔法师,因为她的眼睛会说话。我上课讲话时,她会用责备的目光瞪着我,仿佛在说:“上课怎么可以聊天?”我积极地回答问题时,她会用信任的目光看着我,仿佛在说:“大胆说出来,错了也没关系。”我考了一百分时,她会用鼓励的目光告诉我:“你很棒!要保持!”这双会说话的眼睛啊,让我又爱又怕。

  她是老师,其实更像妈妈。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老师从教室门口走过,看见了刚从水里爬起来的我,大叫:“天啊!快跟我去办公室!”一进办公室,她叫道:“吴老师,快帮我打个电话通知他妈妈,赶紧送套干净衣服来!”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉,顺手把椅背上的一件外套给我裹上,找来电吹风对着我不停地吹,直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的,我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶,滋润她的喉咙;我愿化作一束鲜花,为她送去一片清香。

三年级我的老师作文20

  我上二年级的时候,有一位教我语文的何老师,他戴着一副眼镜,小小的板寸头,就像是一个光头,下面嵌着一双炯炯有神的眼睛,笑起来还有两个小酒窝呢。

  我们何老师好像特别喜欢拍照,有一次上课的时候,他突然看见了一群小鸟,就赶紧带我们去看这些好看的鸟,然后他迅速掏出手机,拍下了这难得一见的“奇观”。我们何老师是不是很有趣啊?

  还有一次,我早上到校时发现钥匙忘在家里了,当时都快到早读的时候了,陆陆续续的已经来了几个小朋友了,他们一直埋怨我没有带钥匙,我急得快哭了,这时何老师来了,他让我从窗户爬进去把后门打开了,才缓解了我如热锅蚂蚁般的'心情。后来这件事还是被班主任知道了,班主任说了我几句,可是何老师却笑着对我说:“没关系,下次不要把钥匙忘在家里了。”

  这就是我喜欢的何老师,一个有趣又暖心的老师。他教给了我很多的知识,也让我懂得了很多做人的道理。

三年级我的老师作文21

  开学第一天,来到教室第一个和我们见面的是一位身高,面色白白的,戴着眼镜的老师。她兴高采烈地自我介绍:“我姓郑,名发翠,我乃数学老师兼班主任也。”

  有一次,我们班上有位同学睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒,说:“哎哟!我唱催眠曲了吗?”那位同学说:“没有。”老师说:“难道我会催眠术?”那位同学红着脸说不出话来,而我们快笑掉大牙了。够有趣吧!

  再幽默的人也有严厉的一面。一次数学考试,有位同学交了白卷。我们猜想,一场暴风雨即将来临。果然,老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了两遍,够严厉吧!郑老师还有个绝活。每当上数学课时,老师从来不用圆规。她总是不慌不忙地拿着一根粉笔,手臂轻轻地在黑板上画一条美丽的弧线,一个标准的`圆立刻出现在你眼前,而且要大可大,要小可小。每当这时,教室里“哇”声一片。够绝吧!每当要考试的时候,郑老师的数学抓得很紧,几乎每天要为我们补课。

  这就是我们的数学老师,听了我的介绍,你们是不是也认识了她。

三年级我的老师作文22

  我每个人都有自己的身世,人与人的身世当然各不相同,这无可厚非,可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

  那天下课了,我们的新语文老师居然说了这样一句话:“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵,连忙问:“老师,难道你不是地球人?”老师笑笑说:‘我可没这么说,但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问:“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头:“那你还把说你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

  老师竟然指了指天空:“我是从那里来的。”

  “哈,我才不信呢,有什么根据?”

  老师伸出这几天一直包扎的手指说:“瞧见没,这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫:“老师你就不要在吹牛了,你这个手指在地球的'火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼,老师,我是不会相信你是外星人的,所以我会一直观察你的行为的。

  我知道老师你的身份是地球人,但或许老师长着地球人的面孔,留着外星人的血液。

三年级我的老师作文23

  是谁?教我们知识,是老师!是谁?教我们做人的道理,是老师!在小学1至3年级的时候,有许多老师教过我,但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。

  叶老师今年四十多岁了,她高高的个子。烫着一头时尚的卷发,一张圆圆的脸,柳叶似的眉毛下有一双会说话的眼睛。当我们考试考的很好时,叶老师的目光便充满了鼓励;但我们做错了事情,叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的'眼镜,看上去很有学问呢!叶老师有一张能说会道的嘴巴,讲起课来,有声有色,我们都很喜欢听她上课。

  叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始,叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字,告诉我要横平竖直。现在,我的字写得可好了!

  叶老师很关爱我们。一个星期五的早上,我正在操场值日,忽然我觉得很不舒服,一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了,忙把我扶进了她的办公室,给我倒热水喝,打电话让妈妈来接我。到现在,我还忘不了这件事。

  大课间到啦,叶老师又变成了一位温柔的大姐姐,给我们甩绳子,跟我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏……

  老师,您的爱如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

三年级我的老师作文24

  我的老师长着一张方正的脸,我很喜欢他,为什么呢?听我慢慢说来。

  刚刚认识这位老师是一年级时,他丰富的内心世界一下就把我吸引住了。在不知不觉中,他教会了我拼音。我更加喜欢他了,从此和他形影不离。

  随着年龄的增长,老师教我的东西越来越多,他的身体也愈发肥胖了。从古诗到古文;从历史到社会;从天文到地理;从数学到奥数;从日记到作文,老师从来不发脾气,即使我把身上弄脏了他也不说我,对我来说,老师的`身上是受益匪浅的。

  几年来,老师对我的帮助是不可估量的。记得有一考试,我因为前一天没有好好复习只落了一个七十九分,正当我快落泪时,眼前出现一行醒目的大字:世上无难事,只怕有心人。啊!是老师。于是,我打起精神来,上课认真听讲,下课整理,晚上复习。在下一次考试中,我果真取得了九十六分的好成绩!这全归功于老师。

  老师啊!您的名字,众所周知,那就是――书!

三年级我的老师作文25

  一头乌黑亮丽的秀发。一双炯炯有神的眼睛,一张白净的脸。他就是刚接任我们班的班主任王老师。

  有人说老师,是蜡烛燃烧了自己照亮了学生,有人说老师是园丁,辛苦了自己,指引了学生。我们就像遇到了这样的一位老师,他像长者一样指引我们进步,像朋友一样关心我们,他就是王老师。

  我们的王老师有时对我们很温柔,有时对我们很严肃,如果王老师看到上课不听讲或者做小动作的人,就会用眼睛盯着他,走到她的身边,如果他还上课遛号的话,王老师就拿上她的书去敞他的桌子,让他们接受教训,改正错误。别看王老师平时对我们要求严格,但是一到组织活动时,老师就变得温柔而又热情了。

  王老师不仅关心我们的'学习。而且还关心我们的生活。有一次大课间,我们在操场玩耍,突然,刮起了大风,当时,我身上的衣服还比较单薄,我们还继续玩耍,这时我听见有人在喊我,我急忙跑了回去,那位同学告诉了我是老师叫我上来的,那时我听了这句话,心心里热乎乎的。

  这就是我一直以来许许多多的老师中最喜欢的一位老师了。

三年级我的老师作文26

  边老师是我的作文老师,他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛,一副金色的眼镜显得很有学问,边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣,据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。

  边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物,带我们去小区里认识了很多植物,我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用,她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。通过她的讲解,我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子,梧桐树的叶子像巴掌,牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒,让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花,发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿,我真是感谢边老师啊,她带我走进了作文的大门。

  边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了,可我还没有写完,我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的`和一个砍柴人,他们俩说起话了,到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我,但老师的话像小锤一样敲打着我的心,让我认识到自己的错误。

  我喜欢边老师,更喜欢认真工作的边老师。

三年级我的老师作文27

  教室中人声鼎沸,蓦然所有的声音消失殆尽,接着,教室门外迈进一只穿着粽色皮鞋的脚,然后,一个瘦弱的身影出现在同学们的视线中,他是我们的班主任——代老师。

  这个三十多岁的年轻教师富有管理经验,班级五十名同学无不对他尊敬有加,且每堂课的纪律也被保持得很好。我曾听到某老师评价班级同学时用了一个字——乖。这种形容词放到已经十四岁的我们身上显然是不太合理的,但也由此可以看出代老师的管理能力之强。但他让我印象最深刻的地方并不在于此。

  他是位英语老师,所以每堂课总是强调许多的知识点。讲重点时,他总会把声音放大一些,也许手上还会加些较夸张的动作,以此来吸引同学的注意力。若是知识点在黑板上,他会用左手来敲击黑板。这动作是很有特点的.,代老师会面向同学,左手的食指和中指叠加在一起,然后发力,食指就会被中指弹到黑板上,发出“嘭”的一声。我似乎看到他腕上的筋动了一下。我一直惊奇着:他那样的瘦弱怎么会有这么大力气?所以我的注意力每次都会被他的手带过去,落到黑板上,不知不觉就会了一个知识点。

  我很庆幸遇上这样一位老师,他让我得到了良好的教育,也让我能够懂得在适当的场合约束自己。谢谢,代老师!

三年级我的老师作文28

  老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

  我的老师,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的`头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴,给我带来了知识,带来了快乐。

  张老师给我们绘声绘色讲课,时不时地还会讲一些笑话,调节上课气氛,使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识,也得到了很多快乐。

  记得有一次,上课铃声响了,同学们很快跑进教室,安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。

  开始上课了,老师给我们出了一道题,因为是以前的事情,我们没听说过,也就不会做。很长时间过去了,我们毫无头绪。老师没有生气,她开始给我们一点一点的分析,还讲她小时候上学时的故事,来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩,也很凄楚,我们看着她的表情,听着她的语调和语速,终于理解了那个年代的一些事情,最终大家都把那道题答出来了。

  这就是我的语文老师——张老师,我喜欢我的老师。

三年级我的老师作文29

  这个学期我们换了一个新老师,他就是童老师。

  开学第一天,他一进教室,我一看,他一米七的个头,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝,给人一种和蔼、亲切的感觉。

  他说话风趣幽默,满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。

  有一次,某位同学在上课时一副倦意,站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标,冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看,不料,老师却微微一笑,说:“这位同学,为师讲的如此激动,你却能做千年不动,稳若泰山状,实在难得呀!”“噗嗤,”这话刚落音,笑翻了全场。

  童老师也很神秘,每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……,”伴随着音乐,童老师那有节奏的'脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢,当下课铃一响,他立马抛出一句:“同学们,下课!”然后不管三七二十一,便迫不及待地冲出门外。奇怪,他是要去上厕所吗?可是我在厕所也没见过他啊!跟踪吧,下课要改堂考,等改完堂考,老师早就没影了。这个童老师,还挺神秘的!

  这就是我的新老师,怎么样,你们喜欢他吗?

三年级我的老师作文30

  我的胆量一直很小,不敢举手发言,会的问题也不敢举手回答,因为我怕说得不好而受到别人嘲笑。直到有一天在语文课堂上,崔老师提了一个问题,环顾四周后点了我的名字,我只好硬着头皮站起来说答案。由于我太紧张了,回答时说了上句就没了下句,原本一句完整的话让我说得结结巴巴。崔老师对我说:“别着急,慢慢讲。”听到老师鼓励的话语我忐忑的'心慢慢平静了下来,说话也流利了。这时,老师向我微笑着点了点头。后来的每一节课上只要是会的题目我都要举手发言。

  崔老师对我很关爱。有一次早读时,我的肚子忽然疼了起来。接着胃里一阵酸痛,我吐了一地,老师急忙来到我身边关切地问我:“是哪里不舒服了?”紧接着又用手轻轻在我额头上摸了摸,感知一下是不是发烧了,又让几名同学为我倒水、清理地面。看到这一幕,我感动得说不出话来。

  谢谢您,我敬爱的崔老师。

三年级我的老师作文31

  师者,传道,授业,解惑也。我们的老师大多很幽默,不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象,随着上课铃的打响,我们开始了第一节语文课,吴老师走进了班上,吴老师戴着一个黑边眼镜,方正的脸,眼睛很大,剃着一个平头。文质彬彬,一看就是为人师表的样子,他说:“作为一个语文老师,能说能吹是必要的。”而吴老师的姓,刚刚好是吴,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!

  第一节课,吴老师给我留下了深深的印象,接下来的'几节课,吴老师的上课方式也让我非常喜欢,上课时,吴老师很幽默风趣,我们班时不时就会发出一阵笑声,让我们既学到了知识,也玩到了。即使再枯燥乏味的课程,吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧,古文,一般是语文课程中最无聊的课程,既要翻译,又要解释,还要讲解原文,但是经吴老师一说,便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝,吴老便说:“你要是那样,只能用两个词形容:活不见人、死不见尸。”这句话刚说完,班里就传来一阵大笑。

  吴老师上的课很有趣,我很喜欢。

三年级我的老师作文32

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我背诵起这首诗时,就想起了我的班主任叶老师。

  叶老师今年约四十多岁,一张鹅蛋脸,一头棕红色的长卷发披在肩上,两道弯弯的眉毛像画上去的一样;一双会说话的眼睛上戴着一副红色镜框的眼镜,高高的鼻梁,能说会道的.嘴巴像一架永不停歇的播种机,把知识的种子和做人的道理播进我们的心田。叶老师喜欢穿一件黑色的上衣,一条黑白格子的裙子,配上一双白色的高跟鞋,美丽极了。

  她经常教我们做人的道理,上语文课时,“调皮大王”徐哲在做小动作时,她会给他一个眼神。如果他还做小动作的话,下课的时候叶老师会把徐哲请到办会室,跟他说许多道理。有一次,我听见叶老师对徐哲说:“少壮不努力,老大徒伤悲!这个道理你懂吗?你现在不好好学习,将来后悔都来不及了。”徐哲从那时起就像变了一个人似的,上课专心,成绩也进步了不少。

  叶老师上课时很严厉,下课时却变成了一个大姐姐,跟我们一起踢足球、做游戏……

  在生活的大海上,老师您像高高的航标灯,指引着我们前进的方向。是您教给了我们许多知识,我们会努力学习,拿着优异的成绩向您报告的。

三年级我的老师作文33

  我的语文老师既严厉又凶,她有一双有神的大眼睛,那眼睛似乎比铜铃还大。

  有一次语文课,大家嘻嘻哈哈,打打闹闹,声音大得仿佛能掀开楼顶,悠扬的音乐声传来,上课铃声响了,我们也没听到。就在我们吵闹得正开心时,语文老师不知什么时候突然闯进教室,把课本甩在讲台上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你们不要命了是不是!?”

  说完教室里一下子鸦雀无声,安静得一根针掉下来的声音都可以听得一清二楚。语文老师板着脸看着我们,然后生气地对着我们哇啦哇啦讲了一大堆乱七八糟的东西。不过,我只记得一句,就是“你们这帮小鬼,别班早就会了,你们怎么搞的?”老师教训了我们一顿,就继续上课了。下课了,语文老师依旧很生气,跺着脚,火冒三丈地朝我们大吼道:“你们不用休息了,给我在教室里读书。”我们只好乖乖地待在教室里,听到外面传来的嬉笑打闹声,我的心里痒痒的'。哎,真不该惹语文老师生气啊。

  我们的语文老师真是严厉啊!

三年级我的老师作文34

  她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的'语文老师李老师。

  记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。

  时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。

  这就是我最敬爱的李老师。

三年级我的老师作文35

  这四年来,语文老师给我的印象非常深刻,她使我受益无穷,我非常喜欢她。

  她姓胡,名映文。鹅蛋脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,她常穿着短裙,走起路来非常优雅。

  她非常严肃,不爱笑。对我们非常严格,如果哪位同学被班干部记上名字,老师那乌黑发亮的眼睛瞪着那位同学,真像一把雪亮的刀子。那些同学就害怕得不敢再犯错误了。对那些屡教不改的同学老师就会毫不犹豫地让他罚抄课文,或下午放学留下来。

  记得有一次,上课了,我还在和杨锦宇讲话。突然,老师出现在门口,老师那双会说话的眼睛看着我们,严肃地说:“杨锦宇和潘昶文下午留下来。”我后悔莫及,从此以后我就改正了上课讲小话的毛病。

  胡老师虽然不爱笑,但是笑起来非常亲切。当我们在广播体操比赛中取得了好成绩的时候,一向严肃的老师笑了,她笑的眼睛眯成了一条缝,真像天边弯弯的月芽儿。

  我们的.语文老师,就是一个会变脸的老师,严肃中包含对我们的严格要求,微笑中包含着对我们的鼓励,我喜欢我们的语文老师。

三年级我的老师作文36

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,杨老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,给我留下了深刻而美好的记忆。

  有一次,我们班里的一个同学李金行很晚还没来,吓得老师的心加快速度砰砰直跳,并且反复向外张望,老师很担心他的安全,立刻叫我和她去找。老师下楼时,我能感觉到老师心里很急,她仿佛在想:快点,再快点。我走到三楼,学生已做到了二楼,可见那速度比飞还快。老师赶了电瓶车,让我坐到车上,走了一会儿,我看见了李金行的影子,他正慢悠悠,我告诉了老师,这时,杨老师才如释重担,松了一口气说:“总算看到他了”。我告诉老师说我先走了,老师不放心我,跟我们一起回到了学校。

  每当我们搽玻璃时,杨老师反复嘱咐我们慢点,慢点,小心,别摔着。如果我们够不着,她就帮我们擦,有的学生站得高她还会抱我们呢?我们每个人的`心里都在老师那温暖的关怀下很幸福。

  她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:杨老师,我爱您!

三年级我的老师作文37

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在五年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为张老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。张老师在我们心中是女神。

  张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的.头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

  有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在张老师上课时举手回答问题,这天,张老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  啊,老师,我感谢您!

三年级我的老师作文38

  上学期结束,听说语文老师要换,我担心了一个暑假,心中不免闪过这样的念头:她的性格怎么样?长得美不美?会不会很严厉?开学了,我满腹疑问地走进二(2)的教室,看到一位美丽大方的老师站在讲台上。她冲我微微一笑,我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后,豁然开朗,我一下子喜欢上了这位老师。她就是我们的班主任和语文老师——杨顺其老师。

  我很喜欢杨老师,课堂上,她用生动的语言把语文课讲得很有趣,我喜欢上了语文课。课后,她总是轻轻地走到我们身边,俯下身来,倾听我们的想法。她像一只勤劳的'小蜜蜂,关心着我们的学习和生活。她不但教会我们课本上的知识,还教我们做人的道理。有一次,班里一名同学站起来回答问题,另一些同学在下面讨论。杨老师没有生气,但却很严肃地告诉我们:“要懂得尊重。别人回答问题的时候要仔细聆听,这就叫尊重。”杨老师的教诲使我受益匪浅,这样的例子数不胜数,这些做人的道理如春雨点点,滋润着我。

  虽然杨老师还只跟我们相处了两个月,但是我已经深深爱上了这位温柔美丽、可亲可敬、像妈妈一般的老师。

三年级我的老师作文39

  每当提起学习,我都会想到老师,老师平常严厉要求我们,犯错误惩罚我们,当时觉得非常生气,不就是一个小错误嘛,至于发这么大火气吗?不过书中说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”往往都做不到,所以老师才会惩罚我们,也是为我们好。

  例如那次在班级课堂上说话,大家其实都说话了,然而老师开始的时候去并没有发大的火,只是提醒我们不要说话了,在老师讲解课文主要内容的时候,全班同学都在下面说话,老师听着,声音戛然停止,全班同学都不说话了,老师问谁说话了,没有一个人愿意承认,老师便罚全班同学抄很多生字,我当是觉得很气,不至于发的这么重。然后事后想想,老师也是为我们好,一是告诉我们上课说话影响听讲,二是告诉我们要诚实。就因那一次,以后尽管有说话的,也少之又少了,另外谁说话的`都会主动承认,老师还会从轻处罚。

  这就是老师的良苦用心,老师的教诲声声入耳,历历在目,师恩似海,我永远铭记在心。

三年级我的老师作文40

  我最喜欢的老师是我们班的语文老师,虽然她姓吴,但我们都叫她梅老师。一年级的时候,我们班语数两个老师都姓吴,为了方便确认,她让我们叫她梅老师,因为她的.名字里面有个梅字。后来我们就这样叫了,觉得更亲切,跟老师的距离更近了。

  梅老师已经四十岁了,可我觉得她还很年轻,那是因为她喜欢笑。当我从饭堂吃完早餐回到教室,跟梅老师说声:“早上好!”梅老师会对我笑咪咪地点点头,亲切地说:“早上好!”午休后走进教室,见到梅老师,我们说:“梅老师,下午好”。梅老师也会带着微笑跟我们说:“同学们下午好!”看到梅老师的笑脸,听到她亲切的声音,我觉得特别开心。

  梅老师说话和蔼可亲,讲起课来却激情十足。她声情并茂的范读,让我们听得如痴如醉;她生动有趣的讲解,让我们学得得心应手,我们都非常喜欢上语文课。

  我喜欢梅老师,跟梅老师一起学习,我感到无比幸福!

三年级我的老师作文41

  不过,只有这一点可以让我记住刘老师?错!知识为先,不明白吗?

  记得一次上课,老师正在讲宇宙知识,我在下面听的很出神,结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道,可“中子星”是啥呀?

  下课后,我去问老师,老师耐心的说:“中子星别名叫波霎,是恒星演化到末期,由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。

  “爆炸后产生的不是中子星,也会出现黑洞!假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞,我们会直接被吸过去,“哇!”我被黑洞的吸引力所折服了,不过今天还是有所收获。

  “对了,中子星的大小你知道吗?”老师突然问道。“这个…………和地球一样大?”我问。“太大了,其实只有乒乓球大小,可是他们是贪吃大王哦!”这下,我又被中子星的大小折服了。

  有知识的老师定能教出好学生,所谓“没有最好的老师,只有最差的`学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了!还不是因为刘老是个很棒的老师!

  如果我可以像若贝尔一样,设立奖项,小学学过的课程一一写上。当然,科学荣誉最高。

三年级我的老师作文42

  又是一个新学期开始了,我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵,他对我们很好。

  赵老师三十开外,身材高大威猛,个头一米七五左右,高高的鼻梁,一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。

  但初看老师的眼睛没有什么特别的,可是仔细一瞧,啊!赵老师眼睛会说话。有一次上语文课,赵老师在黑板上写字,教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来,用严厉的目光盯着我们,好像在说:“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。

  赵老师每次上课总是夹着书本,神情自若,态度平和,双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出,他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过:“我们只要学得好,玩的自然也就好了。”他是这样说的,也是这样做的。

  每次,我们碰到难题的'时候都喜欢去找赵老师解答,他那么耐心、那么和善,我们都很喜欢他,可是,他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛,只是干盯着黑板。

  瞧!这就是我们的语文老师,一个待人严格又亲切的好老师,我从心里喜欢我的语文老师。

三年级我的老师作文43

  我们的语文老师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的老师。

  老师胖胖的.,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。一次上课,蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手,老师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子,让我们来重复。举手的同学明显变多了,但是只有两个同学说对了。老师没说什么,就转去了另一个话题。“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边,说:“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白老师在讲什么。后来,老师又讲解得更详细,我也明白了,心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师,对老师说的话还不能快点明白。

  每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此,但我们却觉得十分快乐。

三年级我的老师作文44

  新的学期,我们班迎来了一位新数学老师,她姓吴,我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜,看起来很慈祥的样貌,我很喜欢她。

  有一次上课,吴老师叫我上黑板写一道题,我十分紧张,粉笔都不留意写断了。我一笔一画地写着,等写完了下台,同学们说:“看,杨博群少写一个零!”这时,我才恍然大悟。老师看了我一眼,我十分惭愧地低下了头,生怕吴老师会骂我。坐在座位上,我把脸埋在两只手臂里,任凭同学们叽叽喳喳地议论着,心里难受极了。等老师讲完前面同学的题,轮到讲我的题了,我低下头,准备理解老师的.批评。但是,吴老师却笑眯眯地说:“这位男同学一不留意漏写了一个零,但是没关系,下次能够改正。”我大吃一惊,心想:这位新老师居然不罚站也不惩罚我,还给我留了面子,不让同学笑话我,我的心里顿时觉得暖和和的。

  这位吴老师不仅仅脾气好,还会给我留面子,我越来越喜欢这个新老师了。我想:我要用心发言,争取让吴老师表扬我一回!

三年级我的老师作文45

  毛老师,您像一支红烛,为我们奉献出了所有的热和光。

  世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的'园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,它与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个对社会有用的人,对祖国有用的人。

  在外人看来,教师这个职业是无比崇高的……但在这个崇高的职业后面,却是辛苦的。老师们付出了自己辛勤的汗水,来培育我们这一棵棵幼小的“树苗”,让他们茁壮成长,而老师们却在岁月中渐渐老去。

  亲爱的毛老师,在这短短的一年里,你对我所说的每一句话,每一个动作都深深的刻在我的心里,甚至有时候我不同意您的做法……

  有一次,我被班上的同学给欺负了。是您,让我感到了您那温暖人心的话语!开学第一天,让我与您有了第一次零距离的接触……

  然而,过完这个暑假您就不教我们了,我们也要进行毕业生涯的冲刺,我想对毛老师您说:“毛老师,我永远爱您,您放在我身上的期望我一定会努力做到的!”

三年级我的老师作文46

  我有三位老师,他们都给我留下了很美好的感觉和令人害怕的感觉,我给你们讲一讲她们。

  第一位老师是我们的英语老师,张晓。她很有幽默感,第一次上课,我们让老师给我们少布置一些作业,她说:“你们先给我自我介绍一下,今天晚上,我不给你们布置作业。”我们只好一个一个介绍给老师,老师还在笑呵呵地说:“还有说我的一个小小优点。”我们都在说老师幽默,因为老师有一种很可笑的`感觉。

  第二个老师是一个很和蔼的老师,是我们钢琴班新来的老师,是一个很漂亮,头发长,长睫毛的老师。有一次,我在钢琴班发呆的时候,她轻轻地走过来对我说:“我来陪你练琴。”她坐在我的旁边,给我指导作业,我觉得老师的声音干脆甜美,让我感觉到温暖和友爱。

  第三位老师是一个很严厉的老师:语文老师。老师教我们五年了,她很严厉。有一次,我有一道题少写了,老师就说我:“你为什么不写这道题?这道题很重要,今天你这个写五遍。”老师用手来指着这个给我看。老师的一件衣服上面有五六只小鸟,还有一件裙子,这个样子很好看。

  这是我最喜欢的三位老师,她们的性格不同,所以我就是很希望她们不仅是我的老师。

三年级我的老师作文47

  上课了,同学们窜回座位上,可还在低声嬉笑着,教室里十分热闹。“咚咚咚”高跟鞋的脚步声响起,大家赶紧坐好,接着,罗老师的身影出现在窗口上。这就是我们的古怪老师——罗老师!罗老师相貌平平,十分瘦小,可偏偏一副眼镜架在鼻梁上,一副严厉的样子。说起罗老师古怪,她可真是名副其实:上课时她是六亲不认——管你是男同学还是女同学,成绩好还是不好,不听话一样要挨批评。下课时就像换了一个人似的,和譪,亲切,我们最喜欢和她开玩笑了,她的回答更是让人捧腹大笑……有一天,我上体育课回来,正好看见罗老师哼着小调满学校地散步,我正准备去打招呼,但又转念一想:看看罗老师要干什么,跟着她走着走着……呀!罗老师要去教室了,我赶紧抢先一步跑进教室,给同学们打招呼让他们做好迎接"暴风雨”来临的.准备。果然不出我所料,罗老师一进教室就唠叨开了“你们看你们做的作业,讲了还做成这样,五年级几个班哪个像你们啊!害得我在其它数学老师面前丢尽了脸……”看,这就是我们古怪的罗老师!

三年级我的老师作文48

  我的老师,平平常常,普普通通。

  她,虽然没有迷人的风姿,没有丰富的表情,也没有美丽的脸庞,但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识,并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

  如果说老师是一片大海,我就是一条微不足道的`小鱼,她给我的是爱,胜似父母。

  如果说老师是阳光,我就是一棵幼小的种子,她给我的是温暖的哺育,激励着我探出头来,望望着美丽而神奇的世界。

  如果说老师是蓝天,我就是一朵白云,我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱,我才知道,我是最幸福的人,有爱我的老师,有爱我的父母。

  当我跌倒时,老师会扶起我,拍打着身上的灰,告诉我:“继续向前走,不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”

  当我跌倒时,父母会告诉我“快自己爬起来!”也正是因为这两种语言,告诉了我,有困难就要面对,不要退缩!

  我的老师,我爱你!我伟大的老师,胜似父母的老师!

三年级我的老师作文49

  日常生活中,几乎每天都有人为我们付出,也许是父母,也许是老师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人,应当心存感激。不过,如果要我说出自己最想感谢的人,那想必是作文老师了。

  我的作文老师是个作家,同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣,也是个很有想法的人。此外,这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。

  从我第一次去上课开始,老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的'继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自己的舞台。

  每次去上作文课时,老师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课,成了一种美丽的期待。

三年级我的老师作文50

  在学英语的时候,听英语教师说,一位外国教师要来我校教英语。我认为,这可是一件新鲜事。从那天起,我盼望早日开课,五天后最终迎来了老外教师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。上课时,教师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了,教师走到我面前,问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的.是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后,我心想总算没出洋相。同学们明白有奖品都踊跃举手,不管会不会,教师都会给你来几块。

  之后,他让我们把自我最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完,教师走到我面前,用怪腔怪调的中文说:“画的不错,可是这个孩子在干什么”我扑哧一笑,之后说:“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意,所以我不明白“踢毽子”该用英语怎样说”

  你们说,我的外教多幽默呀!

三年级我的老师作文51

  教过我的老师有很多:他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中,最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲,给人的感觉很亲切,跟她相处就像是朋友之间的相处。

  吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛,秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的`小嘴,大概二十几岁的样子,笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的课,我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。

  记得有一次,我的语文考试考砸了,那时候我难过的都哭了,吴老师一看到我的眼睛都哭得肿了,就急急忙忙地跑过来,并且安慰我说:“别这样难过了,你有什么困难你就告诉老师,我们大家一起来帮你解决啊!”在老师的再三哀求下,我终于把这件事的原因给从头到尾地讲清楚了。吴老师听后,便和蔼地讲:“原来是这样子啊!这次只是一次小小的失误而已,只要你下次审好题目、理清思绪、认真答题就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,继续加油!”说完老师便离去……

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

  这就是我的老师——吴老师!

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