小学的作文

时间:2024-05-19 09:53:49 小学作文 我要投稿

小学的作文(精华5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文5篇,欢迎大家分享。

小学的作文(精华5篇)

小学的作文 篇1

  冬天,鹅毛般地大雪纷纷扬扬的飘落下来。

  地上铺的是雪,厚厚的、软软的;房顶上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的'是雪,积雪把树枝压弯了。太阳公公把它那金色的光芒射向大地,白雪被照射成五颜六色的,白得刺目,花的耀眼。

  呵,好一个粉妆玉砌、银装素裹的世界呀!

小学的作文 篇2

  新的一天从一睁眼开始,就开始进入“快时代”,吃饭、穿衣……

  “快一点,再快一点,再快一点。”生活就像无形的鞭子,每天在你耳边呐喊,在你身后催促。脑子里的两个小人又在搏斗:“慢下来吧,一切要慢慢的。”“不,快!再快!生活的节奏就是快!”我终于生气了,我讨厌快!我讨厌快!

  兔子为何没得到冠军?它跑得太快了,不仅没有注意身旁的风景,还跑得很累。但乌龟为何能得到冠军?它不仅慢了下来,匀速地跑,也观察到了身边的风景。是啊,往往第一个爬上山的人,照相机里一无所有,最后一个爬上山的人,照相机里全是美景。

  快的节奏往往因为想得到慢:我在拼了命地写作业,为的不就是得到慢节奏的生活吗?我每次写完作业,都会拉着妈妈,到河边散散步,体验慢生活,去观察身边那美景,再去观看落日的晚霞,被微风拂过,顿时感觉一阵幸福,慢生活是如此美好!真希望世界就停留在这一刻,停留在慢生活的一刻。

  慢生活,其实很简单,我翻开一本爱看的书,坐在床边,细细地品味故事里的人生,情节有趣的,我开怀大笑,感动的,就尽情让它流淌,这是书中的泪花!累了,小眯一会儿,醒了,起来再看。有时,再品上一杯茶,仿佛就在自己的小世界徘徊,游荡。

  我还喜欢去做烘焙。去安静的做手工,将几个小时都用在一个美味的食物。也是在烘焙中体会慢生活的乐趣。感觉生活就应该如此细致美好。

  生活的本质是什么?我想:是随意地去做一件事儿吧,慢慢地去享受这件事儿。去跟生活走,如一个人慢慢地走在一眼望不到头的长廊,身旁全是风景。没有了他人的催促,没有了心中的烦事,只有眼中平凡的一幕,安静享受这个世界。

  有时很渴望一个人在田野里,身旁是姹紫嫣红的花儿和一群可爱的小动物。我有一个木屋,可以去吃大自然中的'野果和山泉,有时看书,有时玩耍,无忧无虑,与“快时代”保持一段距离,活在一个逍遥的慢世界,活在与考试、作业两不相见的世界。

  现在的我,如同一个鸭子,每天不是被人类捕捉得心惊胆颤,就是被赶鸭子的人赶来赶去。

  我身边有很多人都是这种热锅上的蚂蚁的状态,但心中是多么渴望慢下来呀!

小学的作文 篇3

  老师是大海,我们是鱼儿,鱼儿在海里欢快地畅游。老师是蓝天,我们是小鸟,鸟儿在蓝天下自由地飞翔。老师是大地,我们是小树,小树在大地上幸福地成长……读完成这首小诗我不禁想起一年一度的教师节又将来临了,我内心激动不已,有好多话要跟老师说。

  老师,记得我刚转到这所学校时,环境不熟悉,同学、老师都不熟悉。上课时也不敢举手发言,是您大声地叫起了我的名字,给我自信。我写字很慢,而且写得不怎么好。老师批评我说“要把字写好”。每次看到老师在黑板上写着刚劲有力的字,我心里暗自赞叹,决心一定把字练好,向老师学习。

  老师,您不光在学习上帮助我,而且还在生活中给予我关心。记得那次下大雨,我没带雨伞,放学后,看着同学们一个个被家长接走。我着急地不停地望着窗外。这时,是您投来了温暖的目光,让我倍感关切。是您一直陪着我直到爸爸来接我……

  老师,是您好教会了我:“热爱祖国、热爱集体、尊师爱幼”,还让我懂得了许多做人的道理。

  老师,您的爱是无际的蓝天,让我勇敢地飞向未来,在阳光的`沐浴下茁壮成长。老师,您的爱是永恒的爱,谢谢您!老师!

小学的作文 篇4

  星期五晚上,我看完了电视.想去上厕所,在厕所里,我把电灯开了起来,往地下一看:我的妈呀!地板上竟然有两只和打仗时用的子弹一般大的蟑螂. 我从小就怕蟑螂.我本想叫妈妈来帮我,可是妈妈已经睡着了,我不想打扰她,想让她睡个好觉.便想:我可以和蟑螂来一场“搏斗,”看看是它赢还是我赢.

  第一回合:遭攻击

  我先还站在门口,不敢进卫生间.蟑螂看我很害怕的样子,竟然两只蟑螂同心协力地来攻击我.我当时胆小如鼠,就怕那两只蟑螂爬到我的'身上,钻进我的耳朵里.我越想越害怕,吓得我爬上了凳子,我心想:爬上了凳子,蟑螂就不会爬不到我的身上了.我一看那两只蟑螂像一个个威武的勇士,一步一步地向我走来.我看到了那两只蟑螂,我就心想:我不能输给蟑螂,葛画彤你是最棒的!不要害怕.我想到这,浑身都有了勇气,便去向蟑螂反攻.

  第二回合;反攻

  我看到蟑螂快走出来了,就又心想:如果它走了出来,走到了客厅,客厅它更有藏身之地了. 那蟑螂不就更不好对付了吗?于是我把门关住,我看到我旁边有一把扫帚和一把拖把.我左手拿起扫帚,右手拿起拖把,用拖把按住蟑螂,使它不要在动了.用扫帚把蟑螂扫进流水管里去,让它爬不出来,那我不要再打仗了.经过我的千辛万苦终于把蟑螂给消灭了.在它死的同时,我想;蟑螂它心里一定在想:嗨!早知道这个小女孩这么厉害,我就不和她拼搏了,我还以为她很弱小,没想到她这么强大.把我自己都拼到阎王殿里去了.我真是到了八辈子大霉了.

  我今天实在是太开心了,因为我打败了我的敌人:蟑螂.

小学的作文 篇5

  大家好,我叫钟蕊阳,个子适中,小小的眼睛一闪一闪,多像天上的小星星,微微上翘的鼻子,樱桃小嘴,乌黑的头发,灵活的双手,我很瘦,棕色的皮肤。我很可爱吧!

  有一次,一个女生被我们班的男生打哭了,我二话不说,凑上前,“呼”地一声,就给他一拳。男生们看到了,就围在一起说我,我气得火冒三丈,刚准备下手,老师就进来了,我急忙把手缩了回来,老师说:“钟蕊阳,下课了,到我办公室来一趟”。

  下课了,我怒气冲冲地来到了老师办公室,老师说她已经等候多时了,老师苦口婆心地对我说:“作为一个女孩子,你怎么能打人呢?”,我实在不知说什么好,心想:放学以后,就有男生们好看的了。终于挨到了放学,我在街上等待那些男生的出现,我在那看呀看,终于看到了那群男生。于是,我走上前,左钩拳,右钩拳,把那些男生打得落花流水,男生们根本没有还手的`机会,可是我正准备再次发起攻击的时候,男生已经逃之夭夭了,不过他们已经被我打得脸青鼻肿了,可是我还不甘心,但是,一看时间,已经很晚了,于是我便回家了。

  说了这么多,你一定非常了解我暴躁的脾气了吧,你愿意和我交朋友吗?

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