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诗小学作文
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的诗小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
诗小学作文1
如果你是我们学校的学生,那你一定知道一个“诗班”,那就是我们四(六)班,那我们班可真是名副其实的“诗班”。我们班的同学个个都能吟诗作对,不仅会掰诗,还会自创诗。这不,刚刚才学了《春晓》这首诗,搞笑大王黄思哲就开始掰诗了:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。一咬一个包,治也治不好。”“哈哈,哈哈!”下面的同学哄堂大笑。黄老师很生气,把教鞭甩得啪啪响。同学们立刻安静了下来。尹函下课后以刚才发生的事自创了一首诗:“小黄作诗怪又怪,错把好诗比坏诗,同学笑得乱糟糟,老师一哼静悄悄。”同学们再次爆笑。
其实,自创诗有时也起到了劝架的作用。那一次,高诚锐不知怎么的跟陈飞杨吵起來了,他們兩個互相怒視這對方,一副要打架的`樣子,劉亞卓見了,連忙來勸架。自編了一首詩:“君子動口不動手,為何非要吵一架。和和睦睦在一起,歡樂多又多。”馬上,他倆就不吵了,又成了勾肩搭背的兄弟了。
怎么樣,我們班的詩作得不錯吧,有機會,你也來嘗試一下啊!
诗小学作文2
一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那只脚上,这就是宽容。
宽容是首诗,写出了人间真情;宽容是朵花,绽放出人类宽大的胸怀;宽容是棵树,遮住了人类的狭窄之心;宽容是座桥,,让我们驶向和平;宽容是首歌,唱出和平的未来。
历史上:庞涓是狭窄的,他不愿孙膑胜于自己,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭窄的,他不肯诸葛亮胜于自己,百般暗算,最后被气死;慈熹下棋,别人吃她一马,她杀别人一家。这都是心胸狭小的后果。敞开自己的心扉,包容他。
法国作家雨果曾经说过:“世界上最宽的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人们的胸怀。”人类的.胸怀既比天地海还要宽,那么我们胸怀既然可以包容万物,为什么不可以原谅他人,包容他人。
历史上有名的楚庄王也曾有过宽容他人的事迹。那一次,他请了许多达臣来进餐,请嫔妃助兴。突然,一阵微风把蜡烛吹灭了,一位武将因为醉酒失态,一不小心拉了一下坐在身旁的嫔妃的衣襟。楚庄王以一颗宽容的心饶恕了他。这一位武将十分感激,他在一次作战中奋勇杀敌,他用这来回抱楚庄王。
诗小学作文3
轻叩诗歌的大门,我们看见了一幅丰富多彩的画面,有“明月几时有,把酒问青天”的情景,有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的依依惜别之情节,也有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志,更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久,每句诗背后总有着一个故事,而这都出于诗人的笔下!
这个单元,我们在诗的世界学到了很多知识,还在学诗的基础上开展了许多活动,有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等,我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”,我们组的同学一起动手,做了一本诗集,最让我感到高兴的是,我们组做得最好,得了最高分,而且,我们组的美化不只是随手涂鸦,所有的画,都是由诗句引来的,就连封面也是根据“夕阳夕下,断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗,却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境,也许这是我在这个单元最大的.不足之处吧!
每次我看到诗时,想要读诗的念头便油然而生,那时,我知道了,哦,诗是我朋友,我很喜爱它,我也学到了几种读诗方法,跟大家分享一下:
1、 联系生活实际;
2、 描绘画面,体会意境;
3、 比较不同的诗句,体会诗人的感情;
4、 了解诗人的身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思,也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里,也许我们会迷失方向,但总会找到一个漂流瓶,为我们指明方向,它就是你所收获的,把收获的喜悦装满瓶子,把它传递给下一个幸运的人吧!
诗小学作文4
织机的声音连绵不断,花木兰正在窗户下织布。听不到织机的声音,只能听到木兰的叹息声。问木兰想什么、回忆什么。木兰既没有想什么,也没有回忆什么。昨天晚上见到了军中的文告,可汗大规模的征兵,征兵的名册很多,每卷都有木兰父亲的名字。木兰的父亲没有大儿子,木兰没有哥哥,愿意为此去买鞍马,从此替父亲出征。
木兰来到各市,准备好了骑马用具。早上辞别了父母,傍晚投宿在黄河边上,听不到父母呼唤木兰的声音,但能听到黄河水流的声音。次日早上,离开黄河而去,傍晚到了黑山脚下,听不到父母呼唤木兰的声音,但能听到燕山上,敌人骑的战马的声音。
木兰不远万里,奔赴战场,像飞一样渡过一道又一道的关卡,越过一座又一座的高山。打更的声音夹杂在北方的寒气中,寒冷的月光照射在铠甲上。许多将军战死了,壮士很多年才归来。
回来见皇上,皇上坐在厅堂中。册封了许多官职,赏赐了许多立功的将士。可汉问木兰想要什么,木兰不愿意做官;想借千里马,回到故乡。
听说木兰要回来了,花木兰的父母高兴的不得了,相互搀扶着走出外城迎接花木兰,不久,“爹、娘——”一个声音响了起来,花木兰的父母循声望去,花木兰骑在马上,飞奔而来,正在向他们招手。花木兰的父母顿时激动得两手发抖,先是一惊,又蹒跚的走过去。花木兰将马一拉,迫不及待地跳下马,张开双臂,紧紧地拥抱住爹和娘。娘摸摸花木兰的脸说:“兰儿,瘦了,瘦好多了,但越来越漂亮了。”“走吧,天色已经晚了,兰儿回家就好!”父亲边说边牵着马,拍拍木兰母亲的`肩说道。花木兰一家以及陪同她回家的战友们,一路说说笑笑地走在回家的路上。花木兰感到一切都是那么的和谐与美好。花木兰的姐姐也听到了这个消息,连忙对着门户梳妆打扮迎接妹妹的归来。“姐回来了,姐回来了!”弟弟欢呼着,紧接着年少的弟弟操起刀,回到厨房里杀猪宰羊,忙着为姐姐煮点好吃的。回到家的花木兰推开东边房子的门,坐在西边房子的床上,脱下打仗时穿着的战袍,换上了旧时的衣裙,看着房间的旧物,她感到亲切而温馨。坐下来,她对着镜子在额上贴上了花黄,梳理着两鬓那乌黑浓密的头发。出门去看同伍的士兵,他们都很惊奇:共同生活战斗了多年,却不知道木兰是个姑娘。
雄兔静卧时,两只前脚时时爬骚;雌兔静卧时,两只眼睛常眯着。两只兔子贴着地面走,怎能分辨出雌雄?
诗小学作文5
夜晚,晚风忽忽地刮着,我正津津有味的看书。咦!这是什么?我伸出双手轻轻地摊开它,是一首是诗。哦!我想起来了,那是小学四年级的时候——
那次,上音乐课,老师叫音乐科代表上前领唱,"拉拉拉……拉拉拉……"好象唱走了一个调,我心想不对,便在下面大声叫喊:"你会不会唱哟!不会就下来嘛!"我刚说完,全班几十双眼睛齐刷刷地看着我,随后,又一起把目光投向音乐科代表,只见她红着脸,脸上像栓着麻绳似的,雾气在她的眼里打转,急促的呼吸声是暴风雨前来的征兆。不一会儿,豆大的'泪珠从她脸颊滑落,打破了尴尬的气氛,她气冲冲地跑到位置上痛哭了起来。
顿时,天,灰了;花,谢了;茶,凉了;我的心,冷了。
一下午,我都没心情上课,时间就这样一瞬而去了。
放学后,我正想回家,老师把我叫到了办公室。我怀着心惊胆战的心情,拖着灌铅的双腿,望着眼前如此沉重的大门,我真不知道该如何是好。我费力地推开办公室门,为难地走了进去。老师静静地坐在那里,见我来了,她哽咽两声,语重心长地对我说:"知道自己错了吗?如果当时是你在台上领唱,而你又被别人这样说,你的感受会怎样?说话得先通过大脑思考,要考虑自己说的话会不会伤害他人的心,知道了吗?""恩。"我轻轻地点了点头,心里却像打翻了五味瓶似的,后悔,愧疚,伤心,痛苦……很不是滋味。
诗的故事已经完结了,但我的人生还没有结束,愿它像诗中所道:泪水挥刷不去往日的惆怅,惟有树立起改过自新的勇气,将来才会充满无限希望。
一张纸,一首诗,演绎不尽我的人生。
诗小学作文6
今天的天气真美,太阳挂在碧蓝碧蓝的天空,暖和着整个大地。
今天的运气真好,修自行车的伯伯出工了。我们赶紧把收藏了一个冬天的自行车拿下楼修理修理,快快乐乐地飞进四月的春天。
我们沿着马家沟河前进。快乐的小鸟在蓝天飞翔、在树枝儿间歌唱;沉睡了一个冬天的杨树醒了,枝丫上挂满了可爱的毛毛虫芽儿;柳枝上缀满了芽苞,偷偷地在那里绿呢;地上的野草钻出头来,铺向大地一张绿毯;风筝飞上了天,风儿轻轻地摸着我的脸;人们三三两两,老爷爷、老奶奶,爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,大哥哥、大姐姐,小朋友、小屁孩……
我们在美好的春光中飞呀飞呀!
“‘胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。’多美呀!”老爸赞叹。
“‘等闲识得东风面,万紫千红总是春。’老爸你没背完呢!”我赶紧补出了后面两句诗告诉老爸。
“哈哈,后生可畏哟,再考考你,‘碧玉妆成一树高’,是谁的诗句?”老爸在前面飞快地骑着,回过头来问我。
“‘万条垂下绿丝绦’,是唐朝贺知章的`诗!”我使劲往前骑,紧追老爸,想都没想就答了上来。
“噫!厉害,‘春眠不觉晓’,是谁的诗。”
“哈哈,‘处处闻啼鸟’,唐朝孟浩然的诗!”我得意地回答。
“‘故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。’故人是谁”。
“啊,‘孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。’李白送故人孟浩然哦。”
“‘离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。’你知道后边的四句吗?老爸。”我回答完,赶紧骑上前,和老爸一排前进,身老爸发起攻击。
“‘远芳侵古道,晴翠接荒城,又送王孙去,萋萋满别情。’怎么样呀!”好厉害的,直接答上来了,不知道老爸是不是小学学的这首诗,现在还记得那么熟悉。
“‘草色遥看近却无’的前一句是什么?”老爸指着沟边的那一片青青草出了一道难题。
“‘天街小雨润如酥’,可惜今天没有下小雨!”
不知不觉中,我们到了黛秀湖公园,这里的榆叶梅、金桃儿、杏树儿都开花了,红艳艳、白花花的花枝,美丽极了。“快看多美榆叶梅呀,刘睿,背一首梅花诗!”老爸又挑战啦。
“‘墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。’可惜这个榆叶梅是红花儿,一看就知道不是雪,哈哈。”
“‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,常恨春归无觅处,不知转入此中来。’哎,北国之春已来临啦,北国之春脚步真是慢慢悠悠的哦!‘暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新。’‘绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。’”老爸爸看着那一树树的金桃花,自言自语地说着。
来到一块松林边,一群老爷爷在那玩鸟,鸟儿在一个个笼子里,跳来跳去,歌儿清脆婉转,动听极了。“‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。’可惜关在笼子里呀!‘留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。’也行吧!刘睿,你还记得杜甫写的两首绝句诗,就是里边有春天里有鸟儿的!”老爸在那里又叹惜一番,问我。
“‘迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。’还有一首‘江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?’”
“风筝!风筝!一只老鹰风筝,飞得好高好高哦、都快看不着了!”我看着那只乌黑乌黑的老鹰风筝,停下自行车来叫喊。
“‘草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。’刘睿接上!”老爸望着风筝考我。
“‘儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。’哈哈!”
我和老爸骑呀骑呀,说呀说呀,你一句我一句,快乐的心情飘进了美好的春光。
我们沿着马家沟骑了一圈,重新回到黛秀湖,坐在湖畔,晒着暖暖的太阳,看着冰凌凌的亮晶晶的湖水,和老爸一起记着我们的快乐日记。
“老爸,请给起个名字!”
“哦,就叫春天的联诗会吧!”
诗小学作文7
九寨沟的诗是什么?就是那些令人心醉的美景,犹以秋天为甚。
金秋时节的九寨沟,满山遍野的枫树林就是一首现代诗,诗文为五颜六色、变幻无穷。
最远处山林上的色彩,是一片辉煌的红色。仿佛在流动、在不停地生长,越长越浓密,颜色也越来越鲜明。它们好像是红颜料,把湖水染红了,大地染红了,就连周围的空气,也被染红了。也正是这热情洋溢的红色,让周围的景色也变得更美了。
稍近些山林上枫叶的颜色,是桔黄色的,在阳光的照射下,显得闪闪发光,极为耀眼。偶尔有几片披着金纱的枫叶在不经意从树上跳着轻盈的舞蹈,悠悠然落在地上,和大地来了个充满激情的吻。
再近一些山林上,颜色就变成了浅得让人心疼的淡黄,好像只要让雨水帮它们洗一次澡,就会由浅黄变成白色。
更近一些的.山林,就成了黄绿色的了。这种颜色显得那么活泼,那么青春气息,就像一不小心,把黄绿两色揉在了一起,各有各的特点,但又能巧妙地融于一体。它们常常仨一群、俩一伙,搭肩搭背的在一起谈论流行话题,好不自在!
又近一些,就是明快的绿色,正是它给古老的大山带来了生气。
最近的地方,是深沉的墨绿,只有这种颜色才能与古诗般古老、一成不变的枝条相配吧!
这颜色不断流动、充满灵性的枫叶,与蓝蓝的天空,澄澈的海子连在一起不就是一首构思巧妙的诗吗?
诗小学作文8
亲爱的同学们
你们好
30年一下就过去了,岁月流逝,磨平了我们年少时拼搏的尖锐与脾气。如今,十分有幸能站在这儿为大家演说!
30年前的今天,所有人在苦累之中结束了中考,这段拼搏时光已悄然离去告一段落。我们不再吵闹,不再追逐,不再被罚站了,但心还是平静不下来,眼神中透出的都是恋恋不舍。
那时,常常盼望着长大,而现在却希望回到初中时代,希望能像以前一样,活得简单纯粹,活得蓬勃青春。
九年级最后一学期,为了提高数学,我日夜不分的做题,可成绩提升不了太多,我开始气馁,而老师您却说:“不要因为自己做得是无用功,来,打个比方:你吃三个馒头饱了,吃了前面两个都不饱,是不是只要吃第三个就饱了呢!知识是一点一点积累一点一点学的不能狼吞虎咽,而是要谢谢品尝题目的知识点。”后来遵守您的.指导我考了一个好成绩。
谢谢您,老师!
刚脱离学校的时候,年少轻狂的我们不知天高地厚,像初升的牛犊一样,不知老虎的凶猛。一而再再而三的失败,让我们体会到了失败之感。如今,我们天各一方,或许你们其中的一些人我已经叫不出名字了。但你们要相信,友谊的桥梁永在!现在的种种压力,并不亚于我们学生时代的压力。时间像一块布,慢慢擦去了我们的棱角。现在孩子们也上了高中,老师你有一句话特别启发我:“不要在你该拼搏的时候,去做你六七十岁也能做的事。”
人生如诗,虽岁月无情,但回想往事,或欣慰或伤感,最后都会化为心中那份诗蕴。
人生如诗,岁月如画,让我们继续书写这篇未完结的诗吧!
谢谢大家!
诗小学作文9
宽容是首诗,是一首轻吟浅唱的小诗。当宽容你不想宽容的人时,即使自己再怎么不愿意,但内心却很轻松,因为自己没有背心灵的债,只能够宽容他人的人,才能被他人宽容。
宽容是种美德,宽容是一股甘甜的清泉;宽容是一杯淡淡的清茶;宽容是一轮雨后的太阳;宽容是一阵凉爽的风。
人间最宝贵的`是什么?是宽容。什么是宽容?宽容是光彩耀眼的珍珠,宽容是善待别人,更是善待自己。宽容给了别人一个反醒改过的机会,而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。宽容是能包容别人的不是,原谅他人......
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规翻墙出去溜达了。老禅师也不张声,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉自己踩的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但令小和尚出乎意料的是,师傅并没有严厉责备他,而是以和蔼的语调说:“夜凉了,快去多加件衣服。”我们可以想象,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。
宽容是首诗,宽容他人,坦荡自己;宽容是首诗,宽容他人,美德自己;宽容是首诗,宽容他人,和谐笑语!用宽容面对世界,世界将美丽异常!
诗小学作文10
我的家乡一年四季都有独特而又美丽的风景:春天,柳树泛青;夏天,绿树成荫;秋天,金风银舞;冬天,银装素裹。在这四季景色如画的小村庄里,人们过着闲云野鹤般的生活。
春天,小草萌发嫩芽,草地一片新绿。湖水坚冰消融,柳树又抽出了细长嫩绿的柳条,吹面不寒杨柳风,柔嫩的柳条在波光粼粼的水面上曼妙轻舞,舞姿翩然,有如天外精灵赋予人间以阳春活力,拂出了一圈圈柔美的涟漪,拂出了一道道细小的波纹。小花园里,朵朵鲜花争奇斗艳,散发出一股沁人心脾的香气,使在学习重压下烦躁的我生出些许快活愉悦,不觉点亮我眸中明灯,牵动我唇边浅笑。
夏天,绿荫亭亭如盖,伛偻提携,谈笑风生,这个场景真令我感到生活的美好。不远处,那绿树翠竹掩映下的玲珑小亭,宛如一位含羞少女在窥视着远处的行人,红色尖顶的亭子像一朵牡丹,点缀在绿海中,倒有“万绿丛中一点红”的别致。荷花池曲径,泉水叮咚的声音夹杂在阵阵欢声笑语之中,交织成一支动人的夏鸣曲。
秋天,黄叶飞舞,遍地金黄,走在路上,沙沙的声音悦耳动听,走入田园,一棵棵玉米,高挺着,好似一个个田地里的哨兵。微风吹过,走在田间的我闻到一股淡淡的花香,我心想:咦?秋天怎么会有花香呢?我循着香味,走到一片菊花园,一片金黄色的菊花,漂亮极了。
冬天,鹅毛般的.大雪飘飘洒洒,给大地铺了一层银白色的地毯;大树上仿佛挂了一条条银色的水晶链,闪闪发光,格外美丽;房子上改了厚厚的棉被,如同一座冰雪城堡,连窗户上也结了美丽的窗花,出太阳后,须晴日,看银装素裹,分外妖娆。村子经过白雪的洗礼,变成了冰雪世界,孩子们堆雪人、打雪仗,笑声如银铃般悦耳,虽是寒冷,但孩子们却感到十分开心。
万象万物,花飞满天,与乡之恋,无与伦比,真是一个诗画的家乡!
诗小学作文11
如薄荷糖一般沁人心脾的诗词,洒入人心;如咖啡一般苦乐交织的诗词,深入人情。宽容,也就如同薄荷、咖啡一般耐人寻味,带给人心灵上的震撼以及情感上的安慰。
宽容是一首田园诗。“采菊东篱下,悠然见南山”。东晋陶渊明宽容世间的污秽,独自隐居,著下许多不朽的名篇。从这个意义上讲:陶渊明的宽容,促使他著作,他的著作,带给我们心灵上的触动。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的思想早在我们心中根基。宽容,一首田园诗般清新亮节、不与世同争的宽容,留下的是无限高洁。
宽容是一首抒情诗。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。宋朝柳永举杯消愁,他宽容意中人的置之不理,他对着美酒纵情高歌。一曲《蝶恋花》道出了他无限的.缠绵情思。他宽容上流社会带给他的非难,虽屡试不第,但仍未放弃,最终考取功名。宽容,促使柳永做官为国。宽容,一首抒情诗般催人泪下的宽容,留下的是无限感动。
宽容是一首哲理诗。“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。一向以婉约著称的南宋女词人李清照,这次却与众不同。他宽容俗世对他的不公,他忍受“思君”之痛,他强忍家愁国难,著下这一首豪放不羁的《渔家傲》,气度恢宏、格调雄奇。宽容,李清照的宽容,他告诉我应该忘记过去一切不美好的事情,怀揣理想,努力奋斗。宽容,一首哲理诗般触动灵魂的宽容,留下的是无限思索
诗小学作文12
人生如诗,不过是首、颔、颈、尾四联。若人生真能如古代诗人写的诗一般自然、优美、顺畅,那么人生也能和诗一样达到一种至高的境界。
“会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》。不只写出了作者想要登上高山的目地,也写出了诗人对未来的远大的志向。虽然杜甫生在战争年代,但他依然能立下“一览众山小”的志向,真可谓有斗志雄心。杜甫有许多诗都是表达忧国忧民以及思乡之情,可以看出他对祖国、人民、亲人的情感,因此得到“诗圣”之称。
“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”出自李白的《将进酒》。李白又称“诗仙”,写有许多关于酒的诗,可见李白对酒情有独钟,认为饮者就算和圣贤比都略胜一筹。李白的诗多为洒脱,表现出李白的豪爽性格,以及对人生的旷达态度,没有愧对“诗仙”的称号。
“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”出自《长恨歌》,诗人表达了对唐玄宗的不负责任的反对,真实的写下了当时的社会情景。这首诗的作者是“诗魔”——白居易。白居易的诗多半浅显易懂,并写出了社会真实的内容。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《已亥杂诗》,写出了作者虽然辞官离京,却依然关心国家的'情感,表达了龚自珍的爱国之情。
还有很多诗都是赋有深意的,他们一直都在我们身边,只是看我们会不会去寻找它,品味它。人生如诗,如果我们的人生真的能如杜甫的诗一般有远大的志向,如李白的诗一般洒脱,如白居易的诗一般真实,如龚自珍的诗一般爱国……那么我们的人生将拥有属于自己的光芒,将无比精彩,但如果你不去寻找它,那这些在你身边的诗将会毫无意义,所以,请你们记住。诗与远方一直都在。
诗小学作文13
今天,我和爸爸一起去公园游玩。
沐浴着立春的第一缕阳光,春风吹来,吹绿了柳树,吹红了花儿,吹醒了冬眠的小动物。听小树林里的.树叶,沙沙作响,好像和谁在说悄悄话?哦,我知道了,她是想早点唤起那沉睡的知了,好同台唱歌!想起昨天看的《诗词大会》,我不由吟起《风》这首诗来:解落三秋叶,能开二月花……
鱼池里的金鱼,在清澈的水里自由自在地游来游去,江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……湖边的柳树,仔细一看,柳条也长出了嫩芽,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀……这不就是垂柳的真实写照吗?我自己都佩服自己了,出口成诗。
提到了诗,我就想起了学习。哎,开学只有几天时间了,我的作业还有一大堆呢。还是早点回家写作业吧!少壮不努力,老大徒伤悲。爸爸回了句。
今天午饭后,几个同事一起在塑胶操场上散步晒太阳,聊到一个现象:同样一个字,一个孩子能准确认读,但不会用在句子里;另一个孩子读不准,也许还一字认半边,但能恰到好处地使用这个字来说话。试问,哪个孩子的语文功底好?毫无疑问,诺爸选择后者。语文,就是要把语言文字用起来,而不只是死记硬背。
此文的小作者,就是把所学和生活所见很好地结合起来,有出口成诗的潜质。多读,多用,就会发现另一片世外桃源。
诗小学作文14
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
好久不见,转眼距离毕业已经三十年,你们都已经褪去了青涩的模样,变得成熟稳重。三十年前,我们坐在考场上,提笔写下那七份答题卡,初中时代听了无数遍的铃声至今还回想在我脑海中,看到你们,我好像又回到了30年前的教室,一下子年轻了不少岁。
我还记得老师们对我们的谆谆教诲,墨绿的黑板上,有你们一行行漂亮的行书,当然,也有一幅幅当年让我们百思不得其解的电路图与坐标系。正是因为你们不耐其烦的教导,才有了如今的我们,谢谢你们!
我时常轮到坐窗边的位置,每当我侧目的时候,总能看到你们的窃窃私语与调皮的样子。亢长枯燥的自习课,因为有了你们的欢声笑语,才变得让我分外期待。
夏天的太阳是如此的热情,即使到傍晚,它依旧耀眼得让人别不开眼,这时,教室的天花板上,灰粉的.墙壁上,同学们的脸上,都被投射出大片大片的光斑,稍一动手中的尺子,便引来周遭人的几句嗔怪,眯着眼睛,大骂一句,顿时又嘻嘻哈哈笑成一片,坐的稍远的,如哑巴吃黄连一般,恶狠狠地丢去一个眼神,转而无奈的背过身去,带着几分不平继续听讲,却不时朝身后盯去,直至尺子不再出现自己的眼中。金色,在教室里涌动,夹杂着体育课的汗水与青春的朝气,都在窗外的知了叫中,在香樟树上的鸟啼中,在“关关雎鸠,在河之洲”的朗朗读书声中,在一南一北隔着人群相望的脉脉传情中。
一幕幕场景,都在见到你们的那一刻鲜活起来,凝结成一行行诗,篆刻在我整个少年时代上。
行政楼前的银杏树开了又败,败了又开,来来回回又增添了许多年轮,不知从哪冒出疯跑的小狗再也没有调皮地经过主席台前,静静地僵卧在不知名的角落,撞上电风扇的纸飞机,穿过时空,停留在我们的回忆中。
30年过去了,我依旧记得你们。我记得我们的相遇,记得我们所热爱的动漫,记得我们一起没写作业的洒脱,记得我们在操场上奋力追赶前者的身影,记得,我们的离别……
都说流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,催了人老,岁月无情,诗却有情,望30年后,我们还能在相聚!
诗小学作文15
5年17日星期六阴
一个乌云密布的黄昏,我忧虑地坐在织布机旁,望着门外灰蒙蒙的天,感觉我的心情就这那恶劣的天气,十分忧虑。母亲问我在想什么,在思念什么,我却不知该怎样回答她。昨天晚上,我看到了皇上发下的文告,要大规模的征兵。可年老的父亲没有长大成人的儿子,我也没有哥哥。我的心里十分矛盾,我总不能让年迈的父亲出征吧!可是,我们家也不能只顾小我,不管国家的安危!想到这里,我毅然地做出了决定:男扮女装,替父从军。望着远方,我觉得自己好像变得更坚强了……
5月21日星期三晴
明天就是出征的日子了,我忙得不可开交。到处奔波,去买出征所需的东西。晚上,爹娘千叮咛万嘱咐,看着他们那慈祥担忧的目光,我感到我的眼角有些湿润,对他们说:“爹娘,你们放心,木兰一定不怕艰难,英勇作战,报效祖国!!”说完,我忽然感到自己全身的血都沸腾了,心中留下一个坚定的信念:我一定要凯旋而归!
5月24日星期四小雨
昨天早上,在微微的晨曦中,我含泪告别了爹娘。开始了艰难的征程。晚上,拖着疲惫的身子我来到了黄河边,听着黄河哗啦啦的流水声,看着倒映在水中那弯弯的月儿,我无法入睡。这里只有一片死一般的寂静,听不到爹娘呼唤我的声音,听不到兄弟姐妹的安慰……经过一个不眠之夜,今天我又早早地赶路,晚上到达了黑山头,只有空中的星星,北方的寒气、凄凉的月光与我为伴。敲击金柝的声音从很远的地方悠扬地飘来,一阵阵风吹来,寒气逼人。寒冷的月光照亮了我身上的铠甲,一切都那么凄凉。
次年5月24日星期三晴
经过一年的'艰苦奋战,我凯旋归来。一切都那么美好,小鸟与我歌唱,蝴蝶与我共舞,连太阳公公也朝着我笑。回到都城见到了皇上,皇上为我记了很大的功,赏赐了许多金银财宝。可是,我一直急切想回家看爹娘,便恳求皇上让我骑上千里马,送我回到故乡。
5月26日星期五晴
再一次回到了久别的故乡,看着那熟悉的风景,看着爹娘那慈祥的面孔,我的喜悦激动之情一下子涌上了我的心头,竟流出了激动的泪水。回到家中,打开我东面西面的门,坐坐我东边西边的床,脱下我战场上的旗袍,穿上我旧时的衣服。接着,我迫不及待的走到镜子前梳理我那秀美的长发,贴上花黄,我又变成了女孩。出门看并肩作战的战士,他们都和惊奇:“木兰,我们一起作战二十年,竟不知道你是女郎!”
回想起在战场的一年时光,我感觉自己在磨砺中走向了坚强,在痛苦中学会了坚持,在期盼中迎来了成功。这段时光,将成为我一生中的宝贵财富。
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