回忆小学作文

回忆小学作文9篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的回忆小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆小学作文 篇1

　　生活中每一天都有事情发生，有趣的事，开心的事，悲伤的事。在童年的记忆里里有酸甜苦辣，或许童年就是一种食物，这种食物非常特殊，什么味道都有。而这些味道就是我们童年的美好回忆。回忆不管是苦的，还是辣的，好的，还是坏的，都是一种美好的回忆，这回忆能让我们成长，能让我们知道这一生该怎么去做。回忆用什么都换不回来，就像时间一样，回忆是美好的，如果好的事情去回忆，我们都觉得很快乐，如果坏的事情去回忆，那会觉得很难受。记忆是一个宇宙，永远装不完，但它会流失，如果没有了童心，那你童年的美好记忆将失去。

　　梦，是一种神奇的物质，在梦里，你能无所不能，在梦里，你一生的梦想，你一生的愿望都将实现。自己的梦，由自己控制，自己的梦想，也由自己控制。而自己梦想的东西、梦想的人物在自己的梦中出现，那感觉很不可思议，那种感觉，我希望我能一直拥有，可惜只有梦中才能出现奇迹。梦里的事物有些是随意做出来的，而有些是自己梦想的人物，自己梦想的情节。那是因为自己太喜爱了，最特别的梦想。在睡着之前脑子里一直在想，一直在思考，想着想着就睡着了，而做的`美梦就是自己最大的梦想，或是一件特别的事情。在梦里回忆，那种感觉是说不出的，但存在于我们记忆的仓库里。

　　当我们长大时，童年的美好记忆会永远封存，那是因为时间永远回不来了，但是只要有纯洁的心、童年的梦想，时间就永远不会过去。梦的幻想，就是梦幻，梦想的幻景，用我们纯净的心，去追寻真理，用我们的童心，去追逐伟大的梦想！

回忆小学作文 篇2

　　上帝创造了人，女娲创造了人。不管谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

　　我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

　　我与别人的不同之处我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个撞击说，一个火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀？火山爆发说意思火山爆发而形成的'，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀？”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧！”

　　我也很喜欢思考，一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了！我立马跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑，我心里美滋滋的。

　　通过这两件事，相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特别，只要通过风雨的磨练，我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的！

回忆小学作文 篇3

　　一个笑呵呵的小女孩坐在一头可爱的骆驼身上，这张照片是放在我的床头上的，每当我拿起它的时候，就想起了美好的回忆。

　　就在5岁那年，爸爸妈妈在一个风和日丽的周末，带着我跟弟弟去了野生动物园。

　　我们在动物园看到了许多有特色的动物，不过，让我记忆犹新的是沙漠之舟的骆驼，当我第一次看到它时我大叫：“啊！骆驼。快看，他有两个驼峰，爸爸骆驼的驼峰有什么用呢？”爸爸说：“骆驼生活在沙漠地带,长时间不能喝水,所以骆驼的两个驼峰就是用来装水用的,只有这样骆驼才能长时间不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又说“科学家研究发现，骆驼的'骆峰根本起不到储存水的作用,它是一个巨大的能量存库,它为骆驼在沙漠中长途提供了能量消耗的物质保障。”

　　后来我们还骑了骆驼， 坐在骆驼的身上，腿上感觉毛茸茸的，手扶着一个驼峰，妈妈的背靠着一个驼峰，训兽师拉着骆驼慢慢的往前走，骆驼走一步，我们跟着上下颠簸一下。感觉底下的路不平，深一脚浅一脚。骑骆的感觉真是太好了。

　　就在这时，爸爸拍下了我们快乐的时刻。这张照片我一直珍藏着，因为，它记载了我美好的回忆。

回忆小学作文 篇4

　　马上元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。

　　记得那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。

　　我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的.碗里。

　　爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”

　　说完，爸爸硬着头皮往下咽。

　　正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”

　　“啊！那是平安铜钱！”

　　我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”

　　爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”

　　爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。

　　啊！我就是喜欢我家这快乐开心的美好气氛！

回忆小学作文 篇5

　　童年好似一幅水墨画，画中有我，还有一群小鸡。

　　奶奶家养了许多鸡。我特别爱和小鸡玩。

　　有一天，奶奶要出门买东西，就决定把小鸡放出来，陪我玩。“好啊！好啊！”我兴奋的跳起来。

　　奶奶出门了，家里就只剩我一个人。

　　我蹲下来，抚摸小鸡身上柔软的毛。我跑回屋去，捧了一些米出来，把手递到小鸡的嘴前，晃了晃，忽然，一窝的.小鸡全向我拥来，我一惊，就把米随手一扔，扔到大树底下，小鸡们带了一会儿，又转身朝米的方向奔去。嘿！我脑子里突然冒出一个想法：大人们常常拿着一根棍子，然后，打一下小鸡，小鸡就会跑回鸡笼里。那我也不妨试试吧！

　　我拿起一根棍子，接着，向小鸡打去，小鸡们立刻跑回鸡笼。可是，还有一只小鸡还在大树底下悠闲的吃着米，我生气极了，拿起棍子，说：“鸡精，看俺老孙一棒！”说完，便朝小鸡打去，小鸡在蔚蓝的天空下，发出了声声哀叫。可小鸡依旧不会去。一棒不够，我就再来一棒。过了一会，我看见小鸡躺在地上一动不动。

　　奶奶回来了，奶奶说小鸡死了，问：“是谁干的？”我说：“是邻居家的狗干的。”

　　六年过去了，但这件事依旧在我心中历历在目。

回忆小学作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。转眼间我将从人个无知的小学生变成个初中生了。小学的第处风景、每位老师、同学都将成为幅令人难忘的画面，深深地刻在我的心底。

　　（一）聚

　　校园

　　当我牵着妈妈的手第次跨进这所学校时，第感觉便是在、美——校园比

　　幼儿园大上好几倍，就个操场就有幼儿园的大；林荫道上的大树，为我们遮挡了火辣辣的阳光，花坛里种着桂花树，到秋天，香气扑鼻，还 有各种各样的花草，使校园充满了生机。就这个陌生的地方，那刻深深地吸引了我，使我爱上了这无比美丽的校园。

　　老师

　　走进教室，便看见讲台上站着位和妈妈年龄相仿的“阿姨”。当听到这位慈祥的“阿姨”用温柔的声音自我介绍后，哦，原来是我的班主任，任老师！

　　语文老师教我们识字，可谓字斟句酌；数学老师教我们识数、计算，可谓“精打细算”；英语老师教我们字母、单词，可谓流畅自如……

　　同学

　　看着教室里张张陌生的面孔，让我顿时感到新鲜感。我认识了第位同桌，特别俏皮可爱的女孩——何昕怡；认识了我的后桌，有着男子子样豪爽又不失怕羞的`女孩——郭轲煜；还 有我现在的好友、死党董超青……让我的小学生涯不再孤单寂寞。

　　（二）别

　　校园

　　转眼，六年了，我在塔小的快乐时光即将结束。现在，可以说学校是我最熟悉的地方之。这六年，校园的面貌直在变，操场上多了许多运动器材，绿化面积在不断地增加，配套设施变得越来越先进……不管校园怎么变化，在我心中永远都是最美的。

　　老师

　　这六年来，我们接受过很多老师的教导，感谢他们的谆谆教诲。不管是和蔼慈祥的任老师，还 是既对我们严厉又对我们关心的金老师，他们不光教给了我们丰富的知识，更重要的教给了我们做人的道理。

　　同学

　　在这六年中，我最亲密最熟悉的便是朝夕相处的同学，我们之间有过争吵，也有过欢笑，有过失败，更有过团结心带来的胜利……多么好的同学呀，给我留下无数的感动和美好的回忆。

　　啊，难忘的六年，我要感谢学校、老师与同学；美好的六年，我将永远留念我的学校、老师与同学；愉快的六年，我将终身记住小学的幸福时光！

回忆小学作文 篇7

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，每个人的人生中，都会经历一场离合，莫不过于小学毕业了。也许有人已经忘了那种将要离别心里难受的滋味，可作为刚刚经历不久的我们，又能怎么样才能够去忘记呢？

　　小学六年，我们坐在一个教室六年；我们上课聊天聊了六年；吵了六年，闹了六年，当然，也和老师们在一起相处了六年。这六年的情谊又怎样弃之而去呢？小学的点点滴滴，就像天上的.繁星，渺小而又闪亮，它们记载了我们许多开心快乐的回忆，就像我们把秘密装在漂流瓶里一样，随时都可以想起。

　　有人问我：“什么样的同学才算是老同学呢？”，我说：“当然是小学同学了！”。可又是为什么呢？因为六年，六个365天，和小学同学在一起待大概四年的时间，正是我们从幼稚走向成熟的时光，我们的生命进阶能让这么多同学见证到，是一件多么有意义的事情啊！

　　在没毕业以前，大家可能都盼着时间过得飞快，可到了该要离开母校，离开老师，离开同学要拍毕业照的时候，才体会到了那种心酸的感觉，是以前从未有过的。六年间，和同学每一次辩论，每一次游戏，每一次争吵，每一次罚站……都是那么让人回味无穷。

　　每次听到或看到“匆匆过客”这四个字眼，我的心就像被万剑刺穿，如何去理解这四个字，去接受这四个字我都不知道，可偏偏却要拿它来形容自己和别人。人一生所要遇见的人，其实早就命中注定了，前世不欠，今生不见，今生相见，定有亏欠……我宁愿一直亏欠着，也不愿错过那六年春秋的友谊……

　　小学六年，既代表着结束，又意味着要开启新的学习征程……小学就像是一幅色彩绝伦的画卷，里面记录六年来日常生活中的点点滴滴，从那些细节中，我们渐渐地从幼稚走向成熟，从鲁莽，走向细心，从生疏，走向娴熟……它们将化作我们最美好的记忆，一直珍藏在我的内心深处……

回忆小学作文 篇8

　　我的童年是无拘无束的，童年的傻事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的`羽毛绚丽多彩，下面我不妨采撷一两片亮羽展示给你们看！

　　童年里的我是个十足的傻丫头，竟干些可笑的傻事。记的有一次爸爸妈妈在厨房做饭，我一个人在屋里跑来跑去，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，突然一不小心，我的脑袋撞在了墙边的一块木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我当时没来的及顾个人安危，大声的喊：“‘墙’倒了，‘墙’倒了！”

　　爸爸妈妈急忙跑过来，问：“哪呀？哪倒了？”可当他们看到眼前一场面时，都开始大笑起来，妈妈说：“那只不过是一块木板，哪是墙呀！”哈哈……真是虚惊一场。我从木板下面爬出来，拍拍身上的灰尘，脸突然觉的那么热，尴尬的挪走了木板，飞快的跑开了。

　　随着时间的推移，童年里的许多事情都已淡忘了，但唯有这件事仍让我忘！童年是我的百宝箱，回忆是它的钥匙，每次打开我的百宝箱，我都会收获很多快乐，珍惜我们的童年吧！

回忆小学作文 篇9

　　时间，将岁月留下的痕迹所掩盖，无论这把刀留下的痕迹有多深，终究还是会被它所覆盖，所以我想记下在我内心深处宝贵的一笔。

　　小时候，虽然家里没什么钱，但是毕竟是快乐的，在那所老住所里的墙上依旧挂着一张张老照片。

　　早晨，母亲要去一家公司上班，父亲为工作而在外东奔西走，爷爷奶奶外出买菜，那时我正值到上小学的年龄，一个人留在这所空荡荡的房子里，又惊又怕只敢把房门一关缩在这狭小的屋子里，也不敢出去，于是就一个人呆在床上，在想一些过去的事情。

　　我想到以前在幼儿园里中午睡不着，经常被老师拎着头发从床上“拉”起来的场景，又想到小时候经常惹事儿被打手的场景。想到这儿，我突然发现以前的我好幼稚，居然能做出这些事情，我突然感到自己成熟了许多。又为我要当一年级的小学生感到自豪，想着想着就不怕了，这个世界静得出奇，可是，在我的耳畔却传来了各种不同的声音，我又想到在幼儿园里好朋友即将分别时的那一种难过。

　　在以前我们经常谈论起一些动画片里的人物，老师上课的.时候我们也在玩，甚至不怕被老师逮着拎到墙角。我现在越发怀念起那种毫无压力的生活经历，并突然喜欢上了那种感觉……

　　我抚摸着家中墙上的照片，一张张同学所给的名片，心里依旧漾着回忆的涟漪。在这个世界上，我仿佛毫无份量，我无法阻挡未来的到来，我只有漂向远方。

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