小学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
每个人都有自己的理想，有的人想当“白衣天使”，去救死扶伤；有的人，想当建筑工程师，让许许多多的穷人住进自己造的房子；有的人想当一名伟大的老师，为祖国的花朵传授许多知识；有的人，想当一位企业家，为祖国创造更多的财富；有的人，想当一名宇航员，飞上太空，为祖国去更深入的探索宇宙的奥秘；还有的人，想当一位发明家，去上我国的科技领先世界……而我，是想当一位知名的`作家。
假如，我是一名作家，我会写许多供青少年看的课外书，因为现在市面上青少年的书实在太少了；假如，我是一名作家，我会写一些针对不同年龄段和不同类型的青少年的书；假如，我是一名作家，我还会写一些专供小时候没有上过学的求知若渴的老年人学习的书，让他们能像我一样有很多见识；假如，我是一名作家，我会……
“近期，有一名笔名为浅夏的女作家的作品，深受广大民众的喜爱，有许多人在书店门口团排队购买……”我看着电视上的报道，心里不禁乐开了花，喜滋滋的。是的，没错，这个电视上说的，笔名为浅夏的女作家正是我。最近我出了许多书，有青少年的，也有老年人的，都是根据他们的自身情况而出的书。如果有人家境贫穷，买不起书，我就会免费送给他们一些书。
我开始写起了下一本书的手稿，写了一会儿，不经觉得眼睛有点儿酸，便揉了揉眼睛，睁开眼，突然眼前一黑，从梦中醒了过来，原来是梦啊，真希望这个梦永远也不要醒。
做完这个梦以后，我要当作家的理想愈发愈强烈了，我一定要努力学习，为实现我的理想而奋斗，为了有个完美的人生，加油！
小学的作文 篇2
我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严肃、严格。嗨，这学期我们惨喽。
李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面，还有一张能说会道的'嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。
记得开学的的第一天，在课堂上，李老师突然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不去找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里，我希望李老师能和我们班合作愉快。
小学的作文 篇3
我有一个好妈妈，一个和蔼可亲的好妈妈！妈妈有一双劳动过度，而长满老茧的双手，看起来显得又苍老又辛苦，但我却把那一双手看做是宝贝，因为它给我无限的力量。
在一个寒冷的夜晚，妈妈用双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我觉得全身上下一阵温暖，因为妈妈的双手替我赶走了寒冷，给我带来了一股巨大的热量。在这个时候，妈妈的手是温暖的！
在一个阴森森的地方，我吓得毛骨悚然的时候，妈妈用双手拍起了小调，哼起了歌曲，使周围一阵轻松，而妈妈的手拍得通红通红的，可妈妈还是忍着强烈的巨痛，装出一副轻松的样子，这时，妈妈的手是无私的！
在我学习上遇到难题，冥思苦想也想不出来，感到无助时，妈妈伸出双手，在草稿纸上演算了一遍又一遍，手酸了也不说一声、停一下，直到演算成功，并且讲解到我明白时，她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时，妈妈的手是神奇的！
在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时，妈妈用双手拿着拖把，扫把、水桶………一丝不苟地干起来，直到地板上一尘不染、干干净净时，妈妈的双手才肯歇息。这时，妈妈的手是勤劳的！
在我裤子裂开时，妈妈又毫不犹豫地伸出双手，替我修补裤子，手好像梭子一样穿来穿去，一会工夫就补好了。这时，妈妈的.手又是灵巧的！
在我的印象中，妈妈的手会七十二变，会变出我需要的东西。虽然，妈妈的手长满了老茧，变得苍老不堪，可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的！
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