小学作文300字

时间:2024-04-26 14:21:52 小学作文 我要投稿
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小学作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文300字

小学作文300字 篇1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书的我,经常沉浸在淡淡的墨香中,同书中的.人物一起品味酸甜苦辣。读到高兴的时候,我会捧腹大笑;读到悲伤的时候,我会默默泪流。

  我爱读书,为了读书而废寝忘食。

  记得有一次,晚饭时间,妈妈叫我吃饭,我正捧着《假如给我三天光明》看得津津有味,对妈妈的呼唤声充耳不闻,完全徜徉在书中的美妙世界里。不知道妈妈催了多少次,我都无动于衷,终于惹得妈妈开始发脾气,并把我手中的书扔到了沙发上,我像老鼠见了猫一样,赶快走向餐桌,可是依然心不甘、情不愿。等妈妈转身走向厨房时,我又迫不及待地拿起藏在身后的书,全神贯注地读了起来,我被书中的内容吸引。

  不知过了多久,突然传来了妈妈的怒吼声,我才发现妈妈正无可奈何地瞪着原封不动的碗筷。唉,“好汉不吃眼前亏”,用最快的速度完成了任务。

  每天晚上做完作业,总要再看一会儿书,可是妈妈为了保证我的睡眠时间,经常强制关灯。唉,老妈,让我如何说服你呀!

  古语说:“腹有诗书气自华。”读书可以开阔我的视野,可以让我知晓古今。书更是良师益友,我愿与其终身为伴,体味字里行间的千姿百态。

小学作文300字 篇2

  大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西,比如螳螂,我有一次亲身经历的故事,那个故事让我终身难忘。

  有一天,我和我的哥哥来到草丛里,捉螳螂,我和哥哥在草丛里找了很久,才找到了一只大螳螂,很大的大螳螂,我仔细地观察它,只见它长着一个三角形脑袋,有两把锋利的“刀”,长着四条细细的长腿,两个尖尖的牙齿,批着“绿袄 ”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的`‘大将军 ’。所以,我给它取了一个名字,叫“巨刀大将军”。 ”我们把“巨刀大将军”带回家去,可妈妈不让“巨刀大将军”进去,我只有把“巨刀大将军”用绳子绑住,“巨刀大将军”拼命咬绳子,我来到床上,想:绳子这么粗,应该不会断把。我想着想着,就睡着了,直到第二天早上,我发现,绳子被咬断了,我问妈妈:“妈妈,为什么螳螂能咬断绳子。妈妈说:“你要自己找答案。”我上网一找,原来是这么回事,螳螂的牙齿很尖,可以在1小时内咬断绳子,就这样,我又学会一个新知识。

  螳螂给我留下了一个启示,绳子粗也是会断的,小水滴能慢慢地把石头滴呀滴,石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断,我知道做什么事,一定要坚持,坚持才能成功。

小学作文300字 篇3

  今年是改革开放xx,在这xx年中,我们祖国发生了日新月异的变化,以崭新的面貌出现在世人面前。

  “变了,变化太大了,变得我都找不到自己的家了,”这是近年来的从国外回到中国的人常说的一句话是啊,我们祖国的变化是很大的。

  以前买菜,是限量标准。现在人们想买多少买多少,为了进一步方便和丰富人们的'生活,国家有关部门与1988年提出“菜篮子工程,”建立了很多生产基地,以保证居民一年四季都有新鲜菜吃。

  现在的生活条件提高了,往日衣服色彩单调,样式单一。现在人都追求时尚,为了美丽不惜代价。

  祖国的变话真的是很大,我说上三天三夜也说不完,我们应该为我们的祖国有这么大的变化而骄傲与自豪。因为我们的祖国以经站起来了,不再会被外国人欺负,这都是我们华夏儿女建设的功劳,这份荣耀是属于大家的。

  我身为一名少先队元,知道我们肩上挑这重任,所以我们现在要努力学习,长大后建设祖国献出一份力量,争取把我们可爱的祖国改变得更强大。

小学作文300字 篇4

  我爱中心广场的树,我爱中心广场的花,我更爱中心广场的音乐喷泉。

  中心广场的音乐喷泉可美丽了。它随着节奏舞动,有时高、有时低、有时变成一朵朵盛开的“玉兰花、”有时变成一串串“葡萄,”有时像蝴蝶一样飞舞,有时像仙女一样从天而降,有时像小狗 一样守门……这时,有一阵清凉的风吹来了,水花像薄纱拍打着我们的.脸,给我们带来了凉爽。

  中心广场的树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住太阳的光线,树的品种可多了,有玉兰树、有樟树、桂花、凤凰树等等。有的树像一条巨大的飞龙,有的像一位老人站着,有的像一朵巨大的蘑 菇,千奇百怪,有趣极了。

  中心广场的花可美丽了。有玉兰花、玫瑰花等等各种各样的花。红的像火、黄的像金、白的像雪,五颜六色,美丽极了。

  一到晚上,中心广场可热闹了。有的人在跳舞,有的人在滑冰,还有的人在玩耍,热闹极了。

  东莞,一个美丽富饶的城市。绿树装饰,红花点缀,中心广场为整个城市增添了与众不同的色彩。我爱中心广场,我爱我的家乡!

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