我的小学作文大全5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
我经历过许多快乐的事,但作为爱表演、喜欢做明星梦的我来说,印象最深的就是那件事??“选演员”了。
20xx年12月份,北京乾丰影视公司来我市拍摄电影《天堂村的孩子们》,并且要招聘儿童演员,多好的机会呀,看到招聘启示后我马上让妈妈给我报了名,报名的一共有400多孩子,而我是其中之一。
首先是面试,我们排着长长的.队伍,焦急地等待,心里忐忑不安:这么多人,我能选上吗?看到出来的同学们有的面带微笑,有的不太高兴,我心里有点紧张,但也不断安慰自己:放轻松,别紧张,就当是一次锻炼。轮到我了进去面试了,只见一个叔叔坐在房间里的沙发上,他首先问我:“小朋友,你会表演什么呀?”我说:“我会跳舞”,他笑着说:“来。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞给他看。跳完后他又说:“跳得不错,再唱一首歌吧。”我伸了下舌头说:“叔叔,唱歌不是我的强项,我唱的不太好,妈妈老说我唱歌跑。”他说:“没关系,自信点,刚才舞跳的那么好,是不是?来,唱一段。”听到鼓励后,我唱了一首《摇啊摇》,据后来在场的妈妈讲,我这首歌根本不在调上,不过倒是很大胆。唱完后,叔叔又提出要求:“你能不能再讲个故事或笑话?”我听了心里暗喜:这是我的拿手好戏。于是我绘声绘色地讲起来笑话,连说带比划,叔叔被我的笑话逗得哈哈大笑。
接下来,我又进行了演技面试,叔叔给我讲了两段情节,一段是让我表演撒娇,我想了想平时和妈妈撒娇的感觉,便表演起来,一会儿哼哼,一会儿拽妈妈的衣服,一会儿跺脚,我演完,叔叔说:“OK”。接着又让我表演一段哭戏,我努力让自己进入到叔叔讲解的情境中,最后虽然没哭出来,但眼泪已在眼眶里打转,这时叔叔喊了停:“还不错,等结果吧!”几日后,妈妈告诉我被剧组选上了,听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高,嘴里还不住地喊:“我成功了!我要拍电影了!”
这次的面试经历让我对表演有了进一步的了解,也让我变的更自信了,想到不久后我就要拍电影了,心里真是乐开了花,你说这难道不是一件快乐的事吗?
我的小学作文 篇2
“古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》,它的大意是:古时候被称作豪杰的人,一定具有一般人无法忍受的度量。
有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家,祖父开地,连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡,使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位,他心存亡国亡家之恨,并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客,在秦始皇必经之路上埋伏等待,想要击杀他,未遂,被悬榜通缉,不得不埋名隐姓,逃难到他处。
一天,张良在桥边散步时,遇见一位穿着粗布短袍的`老翁,他走到张良的身边时,故意把鞋踢落桥下,然后傲慢地差使张良道:“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是忍着心中的不满,替他取了上来。
随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。张良还是强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而大笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。
5天后,鸡鸣时分,张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:“与老人约,为何误时?5日后再来!”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。
我的小学作文 篇3
有一个女孩,她长得很高,圆圆的脸上有着粗粗的眉毛,眉毛下嵌着一双小眼睛,要是笑起来,眼睛准会眯成一条缝。她还爱扎着一条乌黑的.麻花辫。这学期被老师看上了,让她当起了小管家——关电脑。但是,她有一个不为人知的缺点——健忘。
一次,她为了让自己记住放学要把电脑关掉,从下午第三节课下课起就开始不断的念叨着:放学要关电脑,放学要关电脑……看到她的人就对她说:“你不要像老太婆一样。老是重复一句话,你记性不是很好吗?”她只是微微一笑,并没有说什么,便走开了。到了晚托班,她开始在心里一直念叨。很快,老师布置了抄写作业。她为了得到“优”,便开始一心一意地抄写起来……清脆的放学铃声响了,老师便叫同学们开始理书包。而这时的她,却早已把关电脑的事抛在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的电脑时,才想到:天哪,我居然忘记关电脑了,啊呀,怎么办啊?这下可完了,明天又要被老师批评了。健忘,你可真是害死我了!
那么,这个健忘的女孩是谁呢?没错,这个女孩就是我——蒋璟俪。
我的小学作文 篇4
在别人眼中,我是一个怎么样的人呢?在表妹眼中,我是一个拖拉的人,做什么事都要花上大半天的时间,动作慢慢吞吞,磨磨蹭蹭;在表姐眼中,我是一个爱说废话的人,一件事念叨个不停,翻来复去,喋喋不休;在妈妈眼中,我是一个脾气很坏的人,一点点小事不合我意就大发雷庭,有时候她善意地提醒我要干好某一件事,我也要把好心当成驴肝肺。
在别人眼中,我也有许多优点:在阿姨眼中,我是一个爱看书的'人,一看起书来就入迷,别人跟我说话都听不见;在奶奶眼中,我是一个幽默的人,一个笑话能把她逗得哈哈大笑;在爸爸眼中,我是一个活泼开朗的人,一天到晚都是笑嘻嘻的,不识“愁”滋味。
在别人眼中,我还有一个最突出的特点:口齿清晰、伶牙俐齿。妈妈说,如果这用在上课回答问题上或者上台演讲,就是优点,如果用来说滔滔不绝的废话上,就是我最“致命”的缺点。我要慢慢地把它扭转过来,把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺点,尽量做到“动作快一点、废话少一点、脾气好一点”,做一个走到哪里都受人人欢迎的好学生。
我的小学作文 篇5
我有一个玩具,是个万花筒,我叫它“小花”,因为它全身都是花花绿绿的。
小花是我和妈妈在食品区买到的,因为有一个牛奶包装有一个万花筒,我家恰好没牛奶了,于是,我买了它。
我们有买了很多东西,拎了四个大袋子,很累,但是我还是很高兴。
刚到家,我迫不及待地找出一把剪刀,“咔嚓”一声就把胶带剪开了。我拿出万花筒,仔仔细细看了一下它的表面:两个圆柱套在一起,一个五颜六色的纸包在他的身上,一座彩虹在云间,一个飞行员坐着一架飞机在云朵里穿梭,图案漂亮极了。我兴高采烈地说:“这个万花筒真漂亮,不买才吃亏,嘻嘻。”
我从小孔里看见很多图案,然后转动着万花筒,哇!图案不停地变换着,真稀奇,就像是千姿百态的`花海。还有很多不知名的颜色呢,不过,我知道的也不少,比如:金色、红色、粉色、绿色、白色、蓝色……其中红色和金色还可以变化呢,就像是魔术师。
我真喜欢小花啊!
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