小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
有一次，我和楼昕怡出去玩。我们中午一块去逛街，去外面吃中饭我我们都喜欢吃好吃的，玩好玩的，都很开心。
我们吃了烤乳扇、麻辣烫、驴打滚很多很多吃的，还去看了花鸟市场。在花鸟市场里，我看见小兔子蹲在精致的笼子里甩耳朵，它们的耳朵又长又大，有些眼睛还红通通的耳朵还垂垂的。我很兴奋，好像心里有人挠痒痒似的，忍不住想伸手摸一摸它们温温的，毛茸茸的大耳朵。那时正是新年，我请求爸爸买下这只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高兴，就答应了。妈妈知道我热衷鱼，问我要不要买一条鱼？我说，不了。有一只兔子了，我就不要鱼。但话虽说，我和楼昕怡还是去看了。楼昕怡目不转睛地看着鱼：有白的，也有红的。它们在水中翩翩起舞，大而蓬松的'鱼尾在水中优雅地摆来摆去 ，头上顶着一团小泡泡，真的很像一顶美丽的皇冠。鳞片呢，就像华丽的公主服，每一片都在清澈的水中闪闪发光。不禁想到童话里遥不可及的人鱼公主。嘴巴一张一合好像要跟我们说：“我既漂亮、又好养，则么样，买了吧？”不知道是不是楼昕怡听懂了鱼的话，请求爸爸妈妈买下了它。
也许是大家都累了，一路走来，夜晚也拉开了序幕。看了看表钟 ，再看一眼花鸟市场，然后各自一一告别，各自带着满足回家，这就是温暖的回忆。
小学的作文 篇2
说起我的同桌，我可要竖起大拇指，你想了解她吗？她叫刘哲，转来我班已经一年了，转来后不久，老师让她当上了班长，并且和我同桌。我撇撇嘴，心里有点讨厌她。
有一次老师不在班级，她就走到讲台上面，对同学们说：“今天老师有点事，这节课的学习内容是，做数学书上的竖式计算题。”同学们都开始做了，唯有我一动不动，心想：有啥了不起。正想着，刘哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉强的做起来。快下课了，她又检查起题来，真讨厌，我竟是我们班做题最不准确的一名，她还偏偏站在我的身边不断催促我，让我改，我真的很无奈。老师回来后， 她还向老师报告 了，真是个马屁精。
有一次下课，我的钢笔不小心从桌子上掉了下来，真准笔尖弄坏了，我心里又生气又难过，这时刘哲走过来，碰了桌子一下，不巧把钢笔压在桌腿下，我大嚷了起来：“你把我的钢笔弄坏了，你赔我的钢笔！”刘哲看着我凶凶的.样子，连忙捡起笔看了看，说：“我一定赔。”这时，我的心里有一种说不出的高兴。可是，当她第二天真的赔我钢笔时，我的心里却有种说不出的难过，虽然自己总是对自己说，是她用桌腿压了你的钢笔，但一看到刘哲，心里就有种愧疚感。最后我终于告诉了她真相，她却笑着说：“我早想给你买个钢笔，表示我们的友谊。”
这就是我的同桌，我们的班长，能不让我们佩服吗？
小学的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说，我想要我的童年我做主。
小时候，你们常说我是个听话懂事的好孩子，见到认识的人就叫。当我长大了，你们却说我越来越不听话了，见到人也不叫了，甚至连理都不理人家，还没妹妹懂事呢！可是，爸爸妈妈，你们知不知道，我已经长大了，我不愿意你们每天让我做我自己不想做的事情。我想说：我已经长大了，我要我的童年我做主。
以前，你们叫我做什么就做什么，你们叫我往东，我绝对不会往西；你们叫我和谁玩，我就和谁玩；你们叫我离谁远点，我就离谁远点……回想起以前，我认为自己真的'很“听话”。可是现在，你们知道吗？我已经长大了，我希望：我的童年我做主。
爸爸妈妈，如今我已经长大了，我自己能够做的事我会自己做。在做任何事前，我自己会思考清楚我为什么要这样做？我这样做是不是对的？这到底是不是我的义务……我都会思考清楚的。所以，爸爸妈妈，请不要再把我当成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。
从今以后的每一天早晨，就是我一天当中的新开始。每过一天，我就会更加懂事。对于我而言，我的每一天都是宝贵的，我要珍惜我的每一天，我要努力实现“我的童年我做主”的愿望。
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