自由小学作文

自由小学作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的自由小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　自由小学作文 篇1

　　自从我上了小学二年级，妈妈除了星期五晚上让我去姐姐家玩。其余时间，如果作业早一点写好，妈妈就让我写家庭作业，写到6时30分才不让我再写了。不信，你就读读下面这篇文章。

　　星期六，我把数学作业和语文的一半作业写好了。想休息10分钟。我找到了妈妈，说：“妈妈，我想休息10分钟，可以吗？”我还没话音落下，妈妈就开口了：“不行。”我又开口了：“为什么不行？”“你考试考这么差，还想休息，没门！”我不敢反抗命令，只好回去写作业。

　　写好了我又来到妈妈面前，说：“妈妈，你现在可不可以让我休息10分钟？”“也不行，你还要再写家庭作业。”我说不服妈妈，只好硬着头皮说：“能不能看书啊？”“可以。”妈妈答道。

　　我拿出一本书，就开始看了。到了6时30分，妈妈叫我：“可以吃饭了。”我放下书，洗好手吃饭去了。

　　妈妈，你把家庭作业看成了一座山，我何时才能自由。

　　自由小学作文 篇2

　　我们中国有很多节日，春节、元宵节、重阳节等。今天，我也想设立一个自由节，把它设立在每年的5月15日。

　　为什么我会想设立这个节日呢?因为虽然在六一儿童节这天，我们可以收到许多礼物，但我们却不能在这一天与自己的最好的朋友一起做自己最喜欢的'事，做自己想做和从未做过的事情。在自由节这天，我们可以自己快乐地玩耍，不会受到家长的管制，我想去哪儿，爸爸、妈妈立刻就会带我去，让我玩个够。

　　在这一天里，我希望爸爸、妈妈可以带我到海南岛度过这快乐的一天。我们会在海边堆着雄伟又壮观的城堡，在沙滩上捡五颜六色的贝壳，躺在细细的沙子上倾听浪涛拍岸的声响，让阳光暖暖的照在我的身上。我还会和小伙伴一起在海边捞海星，看看海星有多么可爱。我们还一起在海边打水仗，享受那份快乐。

　　啊!这一天，全世界的小朋友是多么的快乐和幸福，我是多么希望自由节的到来呀!

　　自由小学作文 篇3

　　记得有一次，我偶抓到了一只小鸟。它很小，小得可爱，在我的眼里它就像小精灵。因为我从小就有养小动物的习惯，所以我决定饲养它。小鸟刚捉来的时候很活跃，老是在我的手里挣扎着。我怕它饿；饿，于是我抓来了几条小虫。在我喂它的时候它啄了我的手，我很生气，真想把它捏死，但它的可爱征服了我。我想：可能是我握得太紧了，让它不能进食。于是自以为聪明的我便把它绑在了树上，为了能让它吃到更多的食物，我还放了几条虫子在几片树叶上。最后我满意的离开了，本想万无一失，那知第二天，绳子缠绕在了树枝上，小鸟倒挎在了那里，死了。附近的'几片叶子被折腾得不三不四，连小虫也被打翻在了地上，丝毫没有吃过的样子。我把绳子解开，用手托着小鸟，眼睛也不争气的红了起来。最后我把小鸟给埋了。

　　这已经是很久的事了，但是现在想起来还有些懊悔，是它让我知道――生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。只是这句话是用一只小鸟的命换来的。

　　自由小学作文 篇4

　　自由是每个人都很需要的东西，没有了它，我们人的一生将没有了任何意义了，有些人可能非常羡慕在天空自由翱翔的`鸟儿，因为它们可以随心所遇，想怎样就怎样，没人可以阻止它们，而我们人呢？有爸妈管着，甚至有些人会想：我怎么会有这样的爸爸妈妈呢？真想一枪弊了自己的父母，其实这种想法是不正确我的，听听我的故事和感想吧！

　　也是一个非常羡慕小鸟的人，可是自重我听了爸妈的话之后，我就不在那么羡慕小鸟了，你们猜，我爸妈和我说了什么道理呢？只有一句话：小鸟和人是同样的。意思是：小鸟和我们人一样，一样没自由，一样有脚和手，一样有五官，小鸟它也有自己要做的事情，也有自己的活。好了，在这，我祝福大家暑假过的愉快！

　　自由小学作文 篇5

　　小鸟渴望枝头，鱼儿渴望河流，马儿渴望奔跑，而我渴望自由。

　　一个星期六的早晨，我还在睡梦中，突然一声吼叫把我吵醒了，妈妈大叫道：“孙浩然，起床了，快起床写作业了。”我听了，立马从床上爬了起来，穿好衣服，一阵洗漱过后，安安静静的坐在了我的写字桌前，拿出各个科目的作业认认真真的写了起来，时间一点一点的过去了，作业也被我完成了，可把我乐坏了。

　　本以为写完作业就可以出去玩了，这时，妈妈道：“孙浩然，作业写完了，去把打击乐练一练，课外书看一看，特别是语文一定要加强阅读……”我一脸不高兴的'回答：“妈妈，可是我想出去跟小朋友们玩会儿。”妈妈生气地说：“三年级了，学习越来越紧张，不能再这么贪玩了。”我默默的点点头，翻开书继续学习。

　　望着窗外，小鸟在自由飞翔，小朋友们在道路上玩耍。“妈妈，我知道你望子成龙，可是，我也渴望自由啊!”

　　自由小学作文 篇6

　　哎，现在的孩子真是苦啊……我拿着笔，感叹到。

　　现在，我们孩子都被压在作业堆里，一点放松的时间都没有。家长也一样，把孩子逼着，不写完作业，饭都不能吃。于是，孩子便只能整天写呀写，想呀想。这样在各位家长的眼里看来，是孩子每天必须的“功课”，但是，你们有想过孩子吗？有想过孩子那颗脆弱的心吗？

　　就这样，儿童便没有了想要自由的`心，长大后，便可能天天宅在家里，或者不适应社会。渐渐地，心变得冷漠，不会同情他人，然后，变成一个只知道学习、不会做其他东西的人。

　　虽然现在大家都要求减负，但是，凭我们儿童那微不足道的力量，又能做些什么呢？

　　在此，我代表全体儿童，想各位家长们、教师们说：我们不想整天被压在作业堆里，我们不想变成一个学习机器人！

　　自由小学作文 篇7

　　我，一个三年级的学生，可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。

　　一天，学校没作业，我回到了家，可是，我的桌上还是摆满了各种各样的`作业，比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时，我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声，看到他们无忧无虑的样子，我心里很不是滋味。

　　我读过一些书，其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是：一定要让孩子得到幸福；还有一篇《附属品》的含义是：大人的世界很复杂，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子们的世界很简单，他们只渴望一样东西，那就是让大人陪陪他们！

　　我曾经看过一集《守望心灵》，有位专家说过，有的大人望子成龙，恨铁不成钢，把孩子送进了补习班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。

　　大人们，请您们多多和我们沟通沟通，好吗？

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　　自由小学作文 篇8

　　有的人，为了讨好别人，遗失了自己

　　有的人，为了谋取利益，迷失了自己

　　有的人，就这样活着活着，忘了自己到底是什么模样

　　每个人都有一张嘴，说法不一

　　每个人都有一双眼，看法不同

　　每个人，都应该有自己的'生活，不要丢了自己

　　你人再好，始终还是会有人对你说三道四

　　你心再坏，始终还是会有人看出了你的善意

　　不管你做什么，先做好自己，对得起自己的心就好

　　不要被外界干扰了本性，更不要被外界束缚了灵魂

　　你就是你自己，无人可代替

　　好好做自己，没人敢看低你，除了你自己

　　自由小学作文 篇9

　　我外婆家有一只小花猫，叫咪咪。它全身结白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都会来我身边与我玩。

　　一次，我看见小猫身上很脏，便跑出去打了一盆清水，准备帮小猫洗澡。这时，小猫见状，似见大怪兽一般，一个劲往外跑，为了帮它洗，我也追了出去。费了九牛二虎之力才捉住它。它在我怀里拼命挣扎，像在说：“快放了我，放了我。”我才不管它咋挣扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，从柜子里拿出一把小牙刷，沾了点水，在它身上来回刷。小猫见刷的`挺舒服，便把眼睛眯起来，嘴里发出“咪咪”的叫声。过了一会儿，小猫又洁白如雪。我抚摸它的毛说：“以后看见要洗澡，不要跑了。”小猫似懂非懂。

　　后来，我问了爸爸妈妈，他们说：“小猫怕水的！”哦，怪不得小猫见水多就跑啊！

　　自由小学作文 篇10

　　我有烦恼，是啊，谁没有烦恼啊？那我的烦恼究竟是什么呢？是自由。我相信，你们大多数人都有自己的自由，尽管我也有，可是并不多。

　　我相信，你们的父母都会让自己的孩子看一会儿电视。而我呢？却恰恰相反。我的父母却不这么看，他们认为我看电视只是看那些与学习无关的节目，因此，我的父母几乎不让我看。每次，我走到电视机前，妈妈便会张口问我；“作业做完了没有？“我只能如实回答了妈妈的问话。如果我做完了，妈妈就会让我作一些数学题；如果每做完，就会挨妈妈的.斥责，我边怏怏的回屋了。

　　妈妈，请您给我一些自由吧，我相信你也不愿意让我成为笼中之鸟，那就打开笼门，让我在自由的世界中翱翔吧！

　　自由小学作文 篇11

　　每个人都想要自由的天空，我也不例外，但我想要的自由和你的`不一样。什么？不信？那就继续读！

　　心里的自由不是整天吃喝玩乐，想干什么就干什么，而是每晚不面对书本和练习册。我白天上课累了。本来想放学回家放松一下，但是妈妈天天给我布置作业，不是写中奥数学题就是写作文，不是写作文就是背单词。做完作业后，我妈会监督我看书20分钟，看课外书30分钟，甚至周末也是。唉，坐了我妈的牢，本来想看电视的，可是看了看钟，已经九点了，又要睡觉了。不写作业，不看书，不在学校上完课，不回家吃饭，晚饭后玩电脑，不洗澡，不看10分钟课外书，我多么想睡觉。至于周末，当然是爆机啦！然而，我仍然需要一些时间来阅读、复习和预习。

　　要是现实能像我想象的那样就好了！

　　自由小学作文 篇12

　　从前，有一头不识字的笨驴，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三个月过去，驴子再也受不，它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住。可恶的主人，你把我捆起来，我也要把你捆起来。它想着，一遍把绳子咬开，一边飞跃栏杆逃跑。可是它没有忘记自己的工作，带一袋豆子进城，于是它又飞回去背一袋豆子，又飞出去跑。

　　驴子来到城里，看见高楼大厦，它停住脚步，吓得嘴巴都拖在地上，说：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不远，它又看见一个怪物，长着几个圈圈，它数半天，才数出是四个圆圈，原来是辆车呀！它突然看见那个大怪物停在十字路口的三个会变颜色的'圈圈下，红绿灯变成绿灯，车子把毛驴撞飞，它被撞到树前，头被撞进树里，晕。司机把车开到那头毛驴前，司机把驴子的那袋豆子趁机拿走，把它扔在路边。

　　第二天，驴子醒，它发现自己变聪明，识字。它就光明正大的环游世界。可是它的主人被饿死。因为毛驴走，没人给他磨面吃。

　　自由小学作文 篇13

　　为什么大人就不能给我们一个自由的空间呢？每一次，我们考试考的不好，爸爸妈妈老是要唠叨不停，每次就是一句话：你怎么老是考得这么差啊，你看看那个…。

　　唉！爸爸妈妈就是老是管我们，管到我们知道了为止。为什么爸妈不能给我们一个自由的空间呢？在这里，我想跟各位家长说：请你们不要老是管我们，这样的'话，我们就会习惯的，如果，有时我们遇到什么挫折，那我们该怎么办呢？是我们来解决，还是由家长来解呢？所以，请你们给我们一个自由的空间，好吗？

　　这样，我们以后长大了，就不用依靠爸爸妈妈了。这样就可以增加我们的抵抗力了。

　　我们小孩不是笼子里面的鸟，我们是在天空翱翔的自由小鸟，每一只小鸟都要有自由的空间，要不然，它们将会因为没有自由而死去的。

　　我们要做一只在天空翱翔的小鸟，不要做一只被关在鸟笼的小鸟。爸爸妈妈，请给我们一个自由的空间吧！

　　自由小学作文 篇14

　　我是一名小学生，人们常说“小孩子最好了，天天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊，在学校，老师总是布置很多很多的作业，好不容易熬到下课，却有要拖课，我们在学校熬啊熬，终于回家了，但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰，却是一大堆的作业：《奥数题》啊、《A、B试卷》，到了星期天想和同学们一起出去放松，放松;却遭的父母的严词拒绝，我们就像笼中的鸟，永远都出不来，也同样永远都长不大，我知道父母是为我们好，但是父母想过我们了吗，我们需要自由，需要尝试，只有尝试了失败，才可能成功啊?

　　爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下，让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下，尝试的让我们放松一下吧。

　　俗话说“失败是成功之母”没有过失败的'教训怎么能感受到成功的喜悦呢?爸爸妈妈打开笼子的门吧，让我们看看外面五彩缤纷的世界，让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊，给我们一个属于我们自己的孩子吧，我们需要自由啊。

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