写小学的作文通用10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的写小学的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
今天，我来介绍一下我的妈妈。她三十多岁了，她的心肠很好。
她的头发短短的，有两条浓浓的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面还配有一张樱桃小嘴，耳朵非常灵敏。身体微微有些胖，但手却非常粗糙。
我记得有一次，每个房间都被我弄得乱七八糟，可妈妈却不嫌烦，不一会儿就打扫的干干净净。
妈妈非常疼爱我，还觉得那一次，我在阿姨家写作业，到傍晚时，我的肚子突然很痛，阿姨给我喝了点儿热水让我睡觉。之后阿姨又给妈妈打了一个电话，让妈妈来接我，妈妈不一会儿就来了。妈妈刚准备接我回家时，我突然吐了。妈妈连忙跑着去给我买药。
妈妈为了我甚至可以付出自己的生命，这才是我最为感动的事。
妈妈总是教我做人的道理，因为：如果我学坏的'话，将来很有可能会犯错，甚至伤害别人和自己。因此我非常感谢妈妈。
妈妈，我想对你说：“谢谢您，我的好妈妈，您辛苦了，您的辛苦付出，我这一生一世都无法回报。我会牢记在心，以优异的成绩来回报您的养育之恩。”
亲爱的妈妈，我爱您。
写小学的作文 篇2
春天,小草长出了地面，它梃了梃腰，扭了扭屁股，把头往外探，四出张望，
＂啊！外面的世界可真美丽．＂小草钻出了地面．大雨来了，小草张开大嘴＂咕噜咕噜＂的喝了个痛快．太阳出来了，它被太阳晒得更绿了，像一片绿色的海洋；像一片绿色的地毯．这时，对面来了几头牛，几匹马和几只羊．它们看到了这么嫩的草，馋得直流口水，想大吃一顿．
夏天，小草变成深绿色了．它昂首挺胸的站在土里，一点都不怕被太阳晒，好象一个个威武的战士．
秋天，小草渐渐枯萎了，变成了黄色的'小草，像快死了一样．作文
到了冬天，小草把白雪当棉被甜甜地入睡了．大家都以为小草死了，但它没有死而是象其它的小动物冬眠了．
第二年春天，小草又醒来了，大家都很惊讶！当时我想起了一首诗：作文
离离原上草，
一岁一枯荣．
野火烧不尽，
春风吹又生．
写小学的作文 篇3
“蓓蕾可能有苦味，花儿却是甜蜜的。”“如果是玫瑰，总会开花的。”这两句话都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艰辛的，但艰辛之后的成功是幸福的。而后者与“是金子总会发光的”意思相似。成功的过程很艰辛，如果没了应具备的能力，那就无所谓艰辛不艰辛的了。()只有经历磨难才会成长，才会成功，而只有真才实学的.人才会去经历。如果一辈子都活在压制下，那又有什么意思？只要有能力、有才学，就总会成功！因为天生我材必有用。
我们要好好学习，这样才会具备自己应有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才会有无限光明的未来！如果靠关系走向成功，那有何意思？每个人都有自己的用处，每个人都有自己的特色。每个人的起点都一样，但为什么每个人的命运都不一样？那是因为每个人对学习的态度不一样！所以自己的未来与别人不一样。
试问：如果人没有了如今人的能力，人会怎样？
写小学的作文 篇4
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，
小学写事作文教案。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感，
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的`许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸阅读：写事作文注意事项
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
写小学的作文 篇5
常州青枫公园一年一度的菊花节开始了！我与我的妈妈也走进这个仙境，欣赏了如画般的美景。
一走进大门，我们就被菊花那浓浓的芳香所包围。向前走，我们看到了五颜六色、千姿百态的菊花。 “哇！这些菊花如同仙子一样美丽迷人！”我不由地赞叹。看，那些人围在那里在干什么呢？走，让我们一同去看一下吧。哦，原来是被这些菊花给迷住了，每个人都在与菊花合影。我也跑了过去，拍了几张照片，瞧，每一朵菊花都有自己独一无二的外形：有的花瓣是卷起来的，像外国小姑娘的.金色卷发；有的花瓣又密又短，像绒球一样；还有的像面条一样，又细又长......它们的颜色也很多，红色、白色、紫色、黄色，还有红白相间的，是不是既奇特又漂亮呢？
迎面吹来凉爽的秋风，我和妈妈感到有一丝丝凉意，可这些菊花却在秋风中显得更加精神抖擞，我不由得想到黄巢的诗句：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。菊花的这种不怕严寒、傲霜斗雪的精神真值得我们学习。这五彩缤纷的菊花为我们美丽的常州又增添了一份浓浓的秋韵，增添了一道亮丽的风景线。
写小学的作文 篇6
前几天，我们到外婆家去玩儿，顺便也帮外婆分担一下农活儿，下午，我们要做完了的时候，爸爸提议说是去钓鱼。（这是外婆承包的池塘）
我还不知道怎么钓鱼呢，所以，我决定跟爸爸一起去，我把所有的东西都准备好了，只差蚯蚓，我赶紧把锄头拿了出来，拿出来后，我挖呀挖，挖呀挖，终于挖到了几条蚯蚓，我心想着：可能还不够吧？算了，多挖一些就多挖一些吧！我之后又挖了几分钟，终于挖到了很多蚯蚓！
我挖到蚯蚓后，连忙把蚯蚓拿给爸爸，爸爸就把蚯蚓弄在了鱼钩上面，开始钓了起来……
嘿嘿！过了不久后，有动静了，爸爸慢慢地慢慢地，把鱼竿拉了起来，果然，一条贪吃的小鱼儿，上钩了！俗话说：贪吃的鱼儿要上当嘛！这句话还是有道理的！~爸爸钓到鱼后，又把蚯蚓上到了鱼钩上，放了下去，静静等待着鱼儿上钩。
这次，那些鱼儿们，可就要机灵一些了，不过呢，还是有些贪吃的鱼儿，爸爸听到有动静后，也是原来那样，慢慢地往上拉，可这次是条大鱼，马上就要钓起来了的'时候，大鱼，突然就挣脱了，游了回去，好可惜呀！
不过，爸爸不放弃，又准备好后，把鱼竿放了下去，一会儿，一条大鱼又上钩了，把大鱼拉起来后，爸爸看了看，说：“嘿，这不是原先那条大鱼吗？都被钓了一次了，还要来。”我也定睛一看，确实是那条大鱼，这条大鱼也太贪吃了吧。正是因为它的贪吃，才让我们顺利钓到了它~这下它可成了瓮中之鳖，逃也逃不出去啦，谁较它那么贪吃呢？
回家后，把鱼打理好了后，外婆和妈妈就开始煮鱼啦！过了大约接近1个多小时，美味的、香喷喷的鱼就出锅啦！我连忙帮妈妈把鱼端过来，大家都坐好了之后，我赶紧尝了一口，哇！鲜嫩无比、麻麻辣辣的！好美味！我感到十分满足。
钓鱼再吃鱼，享受自己的劳动成果，下次，我也要去学钓鱼，做出美味的鱼~
写小学的作文 篇7
童年是五彩缤纷的，但时光有像流水似的网 ，一直冲刷这我们对于童年的记忆。
记得我小时候，总是马马虎虎的。有次的马虎是让我终生难忘的`。那是在我4岁时的一个春天，记得那天晚上妈妈给我在家里洗澡，记得曾经我是最喜欢洗澡的恶劣，自己乖乖地坐在澡盆里，洗澡水温热温热的，在旁边还点着火炉，即使是在寒冷的冬天，也不会感觉到一丝寒冷。不过这次让我实在是恨死洗澡了！那时天气有点凉，妈妈为了不让我感冒，让我站起来，他给我加点热水，可就是在家热水时，自己又好动，觉得好玩就把屁股蹭到了炉管上了。“啊，好烫啊！”当时我一下子就坐到了水里，一个劲的抓呀，挠呀的。当妈妈把我带到了医院的外科时，外科的大夫(我妈妈也是医院的，所以这些大夫我都认识)听我说完我的屁股是怎么烫伤的，他们都哈哈大笑起来，说我真笨蛋，就算是再好奇也不能把屁股蹭到炉管上。
再后来的一个星期里，我每天都是像个老太太似的，弯个腰地慢慢走，就为这个，我有个住在一起的一个朋友几次来我家玩，都在笑我是个老太婆，听得我老想揍他一顿。 哎…可悲，可悲就为这个事，我在家还像关禁闭似的带了一个星期之久挖…
写小学的作文 篇8
我看见地上有只自由自在的鸟儿，我 心想她一定是没有受过人类的污染的鸟儿吧！
我飞下去，说你没吃谷子打吧？她说：吃了要麽我们吃什麽，我心想谷子千万不要是打过农药
正在这时，她突然捂住了肚子，喊到救命！救命！我背着她向医院飞去。可是没有想到她吃的正是打过农药的谷子。可喜的.是她吃的很少，也送来早，救过来了我走病房的她正在打针，病房里到处都是各种因食 物中毒的鸟儿。我告诉大家人类因为打农药害死了我们的多少同胞我们一定要报酬。
写小学的作文 篇9
腊梅已经开了不少了。枝干光秃秃的，就像一根根棍子，腊梅从这些“棍子”上钻出来。有的才展开几片花瓣;有的花瓣全展开了，嫩黄色的花芯清晰可见;有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的马上就要裂开似的.。
这些腊梅一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵腊梅看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵腊梅，穿着淡黄色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的腊梅都舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，一动不动地站在那儿。小鸟在放声歌唱;小蜜蜂在我耳边说悄悄话;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想：啊，多美好的风光啊!
过了一会儿，我才记起我不是腊梅，我是在看腊梅呢。
写小学的作文 篇10
早晨起床，透过玻璃向外一瞧。呀，起雾了。
走出家门，只见眼前雾蒙蒙的一片。只觉得仿佛大地披上了一片纱衣。风儿姐姐经过，吹动了纱衣，衣摆飘了起来，拂过人们的面庞。小草、小花钻出纱衣，身上还带着雾姐姐送的雾珠儿呢!宽大的芭蕉叶上，几颗顽皮的露珠儿正你追我赶，做着游戏——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。
就在我入神地望着这一切得当里，几颗不懂事的小露珠儿竟掉到了我的.头上。我气恼地拨动叶面，可又有更多的露珠儿掉了出来。我忍不住“扑哧”一下笑开了。这时，一阵喇叭声传了过来，妈妈的车子开过来了。
我坐在车上，来到马路上，观赏这雾景。雾中的马路与雾中的小区截然不同。在雾中，我们看不到马路，只能见到一盏盏车灯。橘黄色的光射出很远，使人们知道对面有车来了。
晨雾是美丽的，却也是短暂的。没过多久，太阳公公来了，赶走了雾姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起来。
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