小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
每一片叶都闪烁着无尽的光辉，它就像星一样是一件宝物，是属于大地的宝物……
——题记
叶是一个精灵，一个被天空遗忘的精灵；叶是一次旅程，一次被时间遗忘的旅程；叶是一滴水，一滴被大海遗忘的清水……但唯有大地，没有遗忘它。
它拥有世界最美的颜色，那是清凉的颜色，为这个世界奉献一丝安宁，轻轻悄悄地轮回，虽然它被遗忘，但是这不代表它是孤独的，因为它有风的陪伴，雨的滋养，生长在那一片绿色之中。
是谁给了它生命？是大地，这个能包容一切的自然之母，她让我们这些生长在这里的事物，去留意它的存在，但最终，一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。
我们让它作为一次旅程，与那些回忆交伴，可却被时间遗忘，让它永存于那些回忆，时间遗忘了它，就是意味着干枯而不粉碎，但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处，和灰尘在一起，等待着再次被翻开。
它为什么会那么清秀？是因为它是被大海遗忘的一滴清水，沉落于一片绿色之中，开始一次又一次的轮回，而这滴水却永远不失去属于大海的清秀，无声无息的生活着，不会惹给别人一丝的麻烦。
当它凋零的.那一刻，风送它去融入大地的怀抱，在它融入怀抱时，便进入一场无人知道的睡眠，而这个眠，是如此的漫长，却还是得到大地的宽容，收留了它。
它，默默无声，但是他一切都懂了，即使它是被天空遗忘的精灵；是被时间遗忘的旅程；是被大海遗忘的清水……但它却没有被大地遗忘的绿色……
小学的作文 篇2
今年我最大的进步是跑步，去年我都跑倒数好几名，今年我正数第二了，我决定六一儿童节的跑步我一定参加。
我还有一个地方进步了，是我的字写的.比一年级好看工整了，今年的书法比赛我一定要参加，得个好名次。
下学期我要更加进步。
小学的作文 篇3
昨天，妈妈带我们去观澜山水田园旅行。我和妹妹高兴地手舞足蹈，并计划着要带什么行李去，在妈妈的帮助下，我们各自准备了换洗的衣服和一件睡衣、一顶太阳帽、一条小毛巾、游泳衣和一些零食等。我们乘车来到目的地，还不等司机把车停好，我们就迫不及待地推开车门背起行李往田园里面跑去，真的是名不虚传，这里到处都充满了田园的气息。
我们放下行李就来到动物园观看表演，我们刚进去，就看见一群可爱的小猪从笼子里跑出来，在起跑点上一字排开整齐的队列，随着一声哨声令下，小猪们一下子就跑了起来，跑了一会儿，有些小猪就开始慢悠悠地走起来，难道它们忘了自己在比赛吗？真是江山易改，本性难移呀！观众们开始为小猪们呐喊助威，只见一只花猪冲过了终点线，摔着小尾巴回到了自己的猪笼子去了。
紧接着是小鸭子赛跑，不等裁判员的发令，它们早已摇摇摆摆地走上跑道，一个个昂首挺胸地站在起跑线上，我们一起叫ONE、TWO、THREE GO！小鸭子好像听懂我们的话一样，一起往前跑，它们跑起来的样子可爱极了，而且它们的脖子上还挂着编号牌，这时只见7号选手和1号选手跑在最前面，10号选手落在最后头，我们在10号选手的前面鼓起掌来，吓得10号选手连飞带跳地跑了起来，一下子就追赶到前头，真是眼睛一眨，老母鸡变鸭。
好戏在后头，精彩的`“大笨猪跳水”终于上演了，一头头大肥猪从笼子里跑到高高的跳台上，我们都在想：“大笨猪会跳水吗？”比赛开始了，笨猪们都有点害怕，谁也不敢第一个跳下去，站在高台上左顾右盼，不管裁判员怎样发号施令，笨猪们都不敢往下跳，这时管理员终于上场了，拿着一根木棒敲打笨猪们的大屁股，笨猪们实在没办法，只好跳了下来，随着“扑通”地一声响，水面上像炸开了锅，水花四溅，一时水面上像一个个鱼雷爆炸一样，此起彼落......
下午我们还去了钓鱼，我们在湖边坐了老半天，连一条小鱼儿也没钓到，后来我用网子捞了许许多多的小虾米和小鱼苗，我们在这里渡过了一个非常愉快的假期。
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