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动物小学作文

时间：2024-03-25 16:35:16 小学作文我要投稿

动物小学作文[优选7篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的动物小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物小学作文[优选7篇]

动物小学作文篇1

　　我家是个动物园，爸爸是“蛇”，妈妈是“羊”，我是“小鸡”。这些动物虽然性格迥异，但我们都和睦相处。

　　爸爸是条“工作蛇”。一回家，“工作蛇”就打开电脑，工作了起来。不一会儿，又有人打他电话，就这样，他一会儿看电脑，一会儿打电话。妈妈见了，说：“你真是个工作狂！”我也说：“爸爸，你是一条工作蛇！”

　　妈妈是只忙碌羊。整天忙个不停，既要上班，又要送我去学校，接我回家后还得辅导我作业，买菜，做饭洗衣服，拖地……忙里忙外，所以我给她取了名儿，叫忙碌羊。

　　我是一条小书虫。每当我拿起一本书，就没完没了地看。记得有一次，我洗完脚，上了床，又捧起一本书津津有味地看起来。过了一会儿，妈妈喊：“女儿，快睡觉啦！”我答道：“好！好！”我嘴上喊着好，却还在看书。妈妈走进房间，见我还在看书，便生气地把书给没收了。我见书没了，便只能乖乖地躺下睡觉了。

　　在家里，我是一只最小最小的动物，两只大动物都在为我服务，我觉得好幸福！

动物小学作文篇2

　　今天，是个阳光明媚，晴空万里的天气。妈妈说要带我们全家人去杭州动物园游玩，听别人说那可好玩了。我们买了票，就进去了，一眼就看到了老虎，它的样子可凶了，幸好工作人员把他的牙给拔了，这才让我放下心来，慢慢的`靠近它，咦。原来他现在的脾气跟小绵羊似的温顺。

　　接着又看到了蟒蛇，它的花纹好看极了。五彩斑斓的，我吞吞吐吐地把它去在手里，并且有相机拍了照，我离别它时，它还一直盯着我看，好像舍不得我一样。

　　然后，我们又来到狮子那，它‘抱着’自己的孩子，仿佛不让别人抱走自己的孩子。他庞大的身体足以保护自己的孩子，不让受伤害。

　　最后，我们来到了猴子的面前，我拿着苹果掰成碎片，丢给了它，他迅速地吃完了苹果，又骑起了自行车，它一个来回一个来回的骑着。一边还挠着痒呢。吃好中饭，我们就回家了，今天这是难忘的一天啊。

动物小学作文篇3

　　我们看的动物园都是大型的。而我生活在一个温馨“小动物园”里。大家好奇吗？那就请听我细细道来。

　　我的妈妈像一只温柔、勤劳的蝴蝶。妈妈每天早上五点起床给我和爸爸做早饭，还给我提前做好美味的午饭带着。把我送走了，自己就急忙去单位上班。晚上回来，妈妈还要做晚饭、擦桌子、拖地……

　　我严厉的爸爸像一头威武而又强壮的大狗熊。我不听话时，爸爸会大发雷霆。在我小的时候，爸爸还像个温顺的大狗熊，随我逐渐长大，爸爸也逐渐变得严厉起来。但有的时候，爸爸很疼我，比如：妈妈批评我的时候，爸爸像大狗熊保护小狗熊似的保护我。

　　嘿嘿，我觉得我像一条活泼伶俐的小海豚。因为我游泳技术很好，从小就有天分。我两天就学会了蛙泳，五天我就可以从一米三的游泳区游到两米三五的`深水区了。而且我唱歌的声音很像传说中的海豚音。你们说我是不是像一条小海豚呢？

　　我有一个幸福的“动物园”，里面每一种“动物”都不能缺少。大家想来我的家吗？

动物小学作文篇4

　　“善待动物”这个话题，不知说过多少遍了，但是现在对动物的残害，还是令我非常痛心。怎么才能让人们认识保护动物的重要性呢？

　　在小的时候，我也残害过动物，那时我和其他小朋友一样喜欢把蚯蚓切成小段，看它们在地上扭呀扭，把蚂蚱串在细草叶上，在那个时候，我没有丝毫愧疚，还生生把几只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心冲淡了。

　　但就在那时，妈妈告诉我，每一个生命生活在世都是非常不容易的，每一个生命都非常珍贵，都非常值得珍惜，我们要善待生命，保护动物，还给我做了一次深长的教育，从那以后，我就未伤害过它，但是我发现周围人都没有这种善心，他们照常坐着我过去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最无法忍受对蜻蜓的这种作为，所以每当我看见有人这样，总要把它们立刻踩死，我想，立刻死总比一点点痛苦的饿死好一些。

　　曾经看见几位老师领一些孩子在一个水塘边，老师对孩子们说，这是蜻蜓幼虫，每一只都要认真保护，这时，有一个孩子不知为何哭了，老师便抓来一只蜻蜓，顺手摘了翅膀，逗她玩……保护所有的生物，就要老师来教导我们，家长来监督我们，可是如果像现在这样，可能连基本的教学都不能让孩子们学到保护动物的原则，还能怎么善待动物呢？

　　再看看社会上吧！人类对动物的.肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

　　随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终，将会危及人类！

　　可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。

　　作为一名学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

　　让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！

动物小学作文篇5

　　一想起去长沙生态动物园玩，同学们便不由自主的高兴起来。上周四，我们便游览了大名鼎鼎的长沙生态动物园。

　　乘着大巴士，我们如愿来到了目的地。导游带我们穿过拥挤的长廊，透过窗户，我们能看到笨得可爱的三色犬，被称为百兽之王的狮子大哥，还有世上跑得最快动物之一的.豹子……当然了，我个人认为还是凶猛的老虎尤为突出。它那粗壮的四肢，稳稳地支撑住它庞大的身躯，它那比地球仪还大的脑袋上插上了四根又细又长的“头发”，弯弯的嘴角上不掺任何微笑，真是一位神情严肃的老师。椭圆形脑袋上镶嵌着两颗黑黑的宝石，不过黑宝石间，还撒了些“珍珠粉”，显得更加威武强大。

　　参观完这些动物，我们又从拥挤的人群中挤出，来到了大象表演场，观看节目。

　　一进大门，一排排座位坐满了观众。我立即找个位置坐下，过了好一会儿，表演才开始。四头大象鼻子拉着尾巴，一头连着一头登场了。大象哥哥和妹妹们先给大家鞠了个躬，接着耍起了“杂技”，原本笨重的大象居然能走独木桥，简直不可思议！更有趣的是，我们和大象们还有活动，凡是被训兽员叔叔选中的，还能到场子里与大象互动。嘻嘻，我就是其中之一。叔叔选了四个人，一个是唐璐，一个是赵梓屹，一个是我，还有一个是姜湾小学的一个姐姐。我们四个人手牵手，面对大家，大象在我们身后，大象用鼻子吸住帽子，用帽子轻轻地打了赵梓屹三下，我本以为这帽子归他了，很失落，没想到它是骗人的。它又拍了拍我，我心想你真是没选错人。谁知它又去拍我旁边的唐璐，总之始终没拍那个姐姐。最终，它考虑了一下，把帽子放在了我的头上，我心里高兴得比喝了蜜还甜！

　　下午，我们去看了熊猫，还去了野生区，看到了许多动物，我真高兴呀！