小学的作文(集合6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
嗨，你们好！我就是能挡住风吹雨淋、太阳暴晒的雨伞。
我美丽极了，伞面上印着可爱的花纹，伞柄上的凹槽让人握着很舒服。小主人可爱我了，只要天气一有变化，他就立即带上我，与我形影不离。
我的'打开时间比老式雨伞快了好几倍，以前小主人要费九牛二虎之力才能推到底，现在只需稍微一按伞柄上的按钮，伞面就会自动弹上去，既省劲又方便。
有一次，下起了暴雨。小主人为了赶上学校的值日时间，把我忘在了家里。
我又孤单又悲伤，心想：“小主人全身都应该湿透了，如果我能跑，我一定会去帮助他，哎！”
话音刚落，门开了，“咔咔！咔咔！”
我当时兴奋不已，原来是小主人的妈妈回来取我送给他。太棒了！
一路上，我的伞面被小雨拍打着发出“滴答、滴答”的声音，我的眼里流出了热泪。
被交到了小主人手中，我乐坏了！终于见到了他，粗心大意的小主人。
我仿佛听见了他的心里默默地对我说：“小雨伞，对不起！”我回应道：“不，是我不及时，才导致你浑身湿透的。”
回到家，我和以前一样，每天开心地在那个角落，和小主人一块生活。
小学的作文 篇2
我再一次回到了我的小学母校。这是小学毕业后第一次见到我的小学同学，时隔一年。一年的相思，一年的泪水，天知，地知，我知。我们只不过是沧海一粟，茫茫人海中最熟悉的陌生人，无法把控一切，亦无法看透一切。初中生活的一年让我成熟了很多，懂得了很多，我仍不会忘小学班主任老师讲过的一句话：相识是一种美丽。
谨以此文献给我的小学同学、老师，还有我自己。
——题记
时光已匆匆流去，再回首，往事如风。昨天的我们，多么活泼，多么可爱，多么纯真，多么聪明；今天的我们，却是满脸条条泪痕，亲爱的同学，可曾记得我们过去的美好？忘不了我们深厚的友谊，在操场上，我们多么欢快的玩耍；在课堂上，我们多么认真的听讲；在赛场上，我们多么沉着的比拼；可是在离别的时候，我们是多么忧伤……
时光老人总是那么小气，施舍一点也不肯，毫不留情的把时间带走了，带到了另一个地方。那个地方我们可以去，但是需要很努力的寻找。好好学习，好好生活，快乐每一天，这是我们彼此许下的诺言。
南风柔柔拂过，她像一位通情达理的女孩，想把我的记忆带走，告诉我坚强，告诉我继续向前走。
我轻轻地回答她，谢谢你的好意，请不要把我的记忆带走，在我伤心的时候可以让它带给我快乐，在我松懈的时候可以让它作为我奋进的`力量。我会变得很坚强！
清晨总是对自己说，风雨寒霜总会度过。漫长的夜啊，无情的夜啊，它残忍的唤醒了往事，可是却不再重现。
柳荫树下别百般惆怅，同窗数载时少年情长，相聚不知珍惜，离别才显深情。我们都是满天的星星，一眨一眨在黑夜。有时虽然看不见了，但是依旧在天空，永不消失。
我似乎可以把我们的学生时代比作是赶集。匆匆的到了学校，收获了宝贵的知识，然后带上知识又匆匆的去了。小学、初中、高中、大学，一如既往。只不过，我们与那些真正赶集的人有所不同的是，我们收获的不只是知识，还有情谊。师生情、同学情。
日子过了，不再来了；思念过了，不再遗憾；爱过，恨过，笑过，哭过，我们经历的太多太多，想说的话太多太多，可是在离别时，谁又说得出口？
好好珍惜我们之间的这份情谊吧，亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的母校。感谢你们，真诚的感谢你们，是你们让我走出自己的世界，让我不再孤单，不再伤心。但愿这种情谊可以化为奋进的力量，使我们在大海上重新扬帆起航！
小学的作文 篇3
我们家除了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。算是三代同堂的家庭，很温暖也很幸福。
我的爸爸一回到家，公事包丢着，就去睡觉了。他的打呼很大声，我常常听着就会笑起来。有时候他大概是太饿了，一回到家看到餐桌上有食物可以吃，就大口大口的'把桌上的食物，一口气全部吃掉。我看着爸爸狼吞虎咽的样子，也很想笑。爸爸很像小朋友，喜欢看电视和打计算机，还好没有人跟他抢，看着爸爸专注的眼神，我觉得爸爸好可爱！
我的妈妈，是一个很温柔、美丽的母亲，她总是用满满的爱，让我每天的生活，都像个小公主一样幸福。虽然有时候我练钢琴时，她会忍不住骂我，妈妈是个钢琴老师，从我三岁八个月开始，就跟妈妈学钢琴了，偶而我不用心或是不练琴，妈妈就会不开心，除此之外，平常的时候她都面带笑容，是一个很好的人。
我是五年级的巨蟹座依琳，我会很多乐器，例如说：钢琴、小提琴、竖笛，虽然有时弹钢琴时会被骂，会不想弹，这是我觉得需要改进的地方。
我是怕社会课、怕背书的依琳，也是一个拥有幸福家庭的依琳。
小学的作文 篇4
有没有听过这样一句话，
当你把我的心伤透，
我会放手。
当你把我的`情击碎，
我会转身离开。
你就是这样的，
总是这样对我。
一次次的伤害，
使我对爱情这个东西心灰意冷，
不知是你特意的让我伤心。
还是无意的在伤害我，
可是我还是爱着你。
小学的作文 篇5
今天天气格外好，爸爸妈妈带我去旅游，我高兴极了，终于可以去我做梦都想去的九寨沟了。
坐了半天的车，终于到了九寨沟了！我看了看地图，决定先去熊猫湖看看。
到熊猫湖了，我被眼前的景象惊呆了：熊猫湖的水可真清呀，清得可以看见那些倒下的千年古木；熊猫湖的水真凉呀，似乎是一块淡蓝的冰山结晶；熊猫湖的水真蓝呀，蓝得仿佛那是一块无暇的蓝宝石。
不仅如此，熊猫湖的水还有特殊的功能。原来，熊猫湖的水对那些千年古木有再生、续命的功能，仔细一看，你会发现，在那些倒下的.树木上，长出了许多的嫩芽，似乎它们也想长成参天大树一样。
参观完熊猫湖，我们又坐车绕了几个弯，走了很多楼梯来到珍珠瀑布。我正走着走着，突然有一颗颗小水珠溅在我的身上，回头一看，呀！我们到珍珠滩瀑布了!珍珠滩瀑布可真漂亮！那清澈的，甘甜的水从高高的山顶流下来，像一匹长长的白色锦缎，像一条蜿蜒的牛奶长河，像一片白白的云朵从天而降。四周弥漫着淡淡的云雾，环绕在瀑布边上，那些飞撒过来的水珠，像断了线的珍珠一般，滔滔不绝，源源不断。
接着，我们又坐车走了几个弯，来到了上面，来看芦苇海，那芦苇随风摇摆，中间隔了一条“白布”，似乎要把芦苇们永远隔开，像楚河汉界一样。
九寨沟，你真像一幅画一样神奇！
小学的作文 篇6
“叮铃铃……”上课了。老师见我们坐下，就说这堂课做实验。老师先拿了个杯子和一张纸片，还有一桶水。
实验前，同学们目不转睛地看着老师要做什么实验，议论纷纷，有的同学很惊奇，有的搜肠刮肚地想老师要做什么实验，还有同学就一直看着实验道具似乎想看穿它们。
首先，老师把一个杯子里倒满了水。接着，老师把一张纸放在杯口处，然后老师拿手一压，来了个180度旋转，老师的'手从纸上慢慢移开，奇迹发生了：纸片紧紧吸在杯子上，水也没有倒出来。我们在数：一、二、三……一直数到了六十水都没有流出来。老师问：“为什么水没有流出来？”我们有的说是纸有点润，有的说是杯口有水所以粘住了，大家各抒己见。老师说：“都不对。”说完，老师把正确的答案公布了出来：是杯子外面空气的压力大于杯内水的重重，空气托住了纸片，所以水就流不出来。同学们一听恍然大悟。
这堂课使我们明白：科学其实就在我们身边。
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