难忘的小学作文

时间:2024-03-21 18:27:20 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文6篇(荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的小学作文6篇(荐)

难忘的小学作文 篇1

  生活中有喜也有悲,人有喜怒哀乐。然而总有些让人难以忘怀的事,可最让我印象深刻的,还是那件事。那是一个万里无云的大晴天,林子里的小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌,溪水欢快地流动着,蓝天白云,一切都是那么让人感到惬意。然而谁也没有想到,这件让人不快的事发生在今天。记得研究老师早早地给我们布置了一项作业:到野外去采集植物茎叶,然后做成植物标本。同学们听到可以到户外活动,个个磨拳接踵,兴高采烈地说:“太好啦!又可以去抓蛐蛐喽!”我们欢呼着,迫不及待地跑出校门。不一会儿,我们来到户外的花草地,这里花香鸟语,满园春色,各种颜色的花朵争奇斗艳,时不时有几只色彩斑斓的蝴蝶飞来飞去,一切让人心旷神怡。等待物理,李老师穿着一身运动装慢跑过来,大声宣布:”同学们,这就是你们的活动地点,你们要在这节课内完成自己的任务,一定要认真挑选,千万要注意安全!”我们各自成堆地开始分组,我的小伙伴小吴不约而同地组在一起。”哇!水仙花!好漂亮!”你看你看!这颗向日葵也不错!”我们看着五颜六色的花朵,都是三心二意,难以抉择。”还是在看看吧!”看着其他同学们迟迟没有下手,我也并不急着做选择。

  我走了10分钟,一路上遇见很多美丽的花朵,就在这时,我突然被一朵金黄色的大花吸引了,它时时面向太阳,吸取着自然的能量,这一朵向日葵我要定了,就是它了。我心里想着,可是这颗向日葵并不是那么好摘,它一枝独秀地长在一座好高的`山坡上,我为了我和小吴的胜利,不顾危险地迈开右腿,然而在这时,传来了小吴急促地呼喊:不要上去了,算了吧,这样太危险了!你再爬,我就去报告老师!”我为了胜利,对他的劝阻不理不睬,很快地爬了上去,谁知,我脚下着力的泥土过于松软,我一个不小心栽倒在地上。“啊!好痛啊”我挣扎着想爬起来,这下花没摘到,又出了这么大的洋相,可不能让别人看见。

  我这样想着,”小佳!你在干嘛?不是不要让你们独自乱爬吗!”听声音我转过身一看,原来是李老师带着全班同学都过来了,我的狼狈模样被他们看到了,我隐隐听见几个同学正在窃窃私语,对我冷嘲热讽,我的脸刷地一下变得通红,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去,”都是小吴,他为什要背叛我!”因为这件事,我哭了一个下午,那个时候感觉全世界都抛弃了我。

  时间会证明一切,如今想来,我的确是错了,小吴并没有什么恶意,他只是为我的安全着想,而我,那个时候却被虚荣心冲昏了头脑。

难忘的小学作文 篇2

  从小到大,有许许多多的事让我难忘,但让我最难忘的那一次。

  在我小班的时候,有一次妈妈买了一大袋草莓回来,妈妈先把草莓上的绿叶子摘掉,再用水冲洗干净,放在盘子里,我看着草莓晶莹剔透的样子,迫不及待的拿了一个就往嘴巴里塞,轻轻一咬,一鼓甜甜的汁水涌了出来,我又口气吃了十几个。

  事隔不久,爷爷也买了一袋子红色的“草莓”回来,放在桌子上叮嘱我不要动它们,我一看是和妈妈差不多的水果,心想:爷爷真小气,连买和妈妈上次买的.差不多的水果也不让我吃。最终我没能经得起草莓的诱惑,偷偷拿了几个红红的“草莓”。又学着妈妈的样子,先把“草莓”上的绿叶摘掉,再用水冲洗干净,然后我把两个“草莓”放入嘴中一咬,一股辣味在我嘴中漫开了,我大叫一声,爷爷马上跑过来问我:“怎么了?”我把手中剩下的几个“草莓”给爷爷看,爷爷又大叫一声:“我的乖乖!你吃的是辣椒,快吐出来。”我吐出来后,爷爷给我拿冰麻木了一下舌头,就在这时爸爸妈妈回来了得知实情后,哈哈大笑,异口同声地说:“这就是你馋嘴的后果。”

  就是这件事让我十分十分难忘!

难忘的小学作文 篇3

  母亲节是一个快乐难忘的节日,我是多么盼望它的到来啊!

  我的妈妈为了让我好好地成长,每到周末和寒暑假都为我报补习班东奔西跑,甚至今天仍然是为我的学习生活而操劳,结果那双脚都起了好几个水泡甚至都磨起了厚厚的茧子。

  今天,母亲节到了。我决定为我的妈妈做一件事——我要为母亲洗脚,洗去我的妈妈的疲劳、洗去我的妈妈脚上的尘埃。首先,我要买一些康乃馨,再去煮一锅水,等到水烧开了,冒烟了,再把它倒进盆子,然后,把花瓣放进盆子里,让水中荡漾着康乃馨的香味……

  好了,现在可是万事俱备,只欠东风了。我把我的妈妈叫过来,让她把脚放进这飘散着浓郁香味的盆子里,我亲手给我的妈妈洗脚,我的手,将会洗去我的妈妈一整天的疲倦。不!是这么多年以来的辛苦!我摸着我的妈妈长了茧子的脚底,心里很难受,我的妈妈则疼爱的.抚摸着我的头,她很开心,一直说:”我儿子长大了,懂事了,我的妈妈很欣慰。”而我告诉我的妈妈我要好好学习的同时也要多学做家务事,帮我的妈妈分担一下家庭的重担。

  今天的母亲节我和我的妈妈过得都很愉快,母亲节是谁建立的呀,真是世上最好的节日了,它让天下母亲有接受祝福和回报的一天,哪怕只是支言片语,哪怕只是微小之事,也会让母亲们真的暖了心!  

难忘的小学作文 篇4

  这件事过去已有两年多了。可是如今还是记忆犹新,沥沥在目,让我无法忘怀。且催我奋进。那是XX年参加青春中国北京英语的比赛发生的事。在去北京之前,在涪陵的比赛,我过关斩将,一下得了第一名。心里的这个高兴不用说了。一位朋友开玩笑说:“are you from fu ling?”我没听懂,一头雾水。

  父亲赶紧回答说:“no,i’m from nan tuo!”后来,父亲一再提醒我,要注意平常对词汇的积累,注意平常训练,可我真是太聪明。就是觉得老父亲是不是真的老了。这么罗嗦!后来,在北京参加复赛,我有声有色地进行我自我介绍,然后进行才艺表演。一个外国评委问我:“are you from bei jing?”简单吧,可我当时竟然没有听出来。顿时,语塞了,不禁双腿发抖。心里像有个小兔,通通的'乱跳。心里想:“what’s meaning?”。老父亲在旁边只是着急。小声的说着答案,我依然也听不见。心想:是曾相识吧,真是的,怎么到了关键时候,就这么转不弯了!还是北京外国语学院的那个教授放慢了速度。我终于听出来,“no,i’m from chong qing!因为在北京这个地方,认为最小的地方就是重庆了,更不说什么涪陵,南沱就更不提了。后来,我虽然上了电视,得了一个名次。可始终对我来说,即是荣誉,同时也一种耻辱。

  每当我想偷懒时,我似乎听见,“are you from bei jing?”这就成了我的座右铭,激励我奋进。时刻提醒我,有目标,做事得用心,持之以恒。才能做得更好。

难忘的小学作文 篇5

  画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练,难忘的一课作文。这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。

  我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦。——我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”

  铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告,他看见我在广场上跑过,就向我喊:“用不着那么快呀,孩子,你反正是来得及起到学校的!”

  我想他在拿我开玩笑,就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。

  平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”

  我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下挟着那怕人的戒尺。我只好推开门,当着大家的面走过静悄悄的教室、你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!

  可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”

  我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

  我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”

  我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!

  我的最后一堂法语课!

  我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。

  可怜的人!

  他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

  我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字。轮到我背书了。天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受多头也不敢抬起来。我听见韩麦尔先生对我说:

  “我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了这就是了。大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟。,现在看看我们的结果吧。唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!…不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢。”

  “你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿。我呢,我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?……”

  接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的`东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

  语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

  我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。

  可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。

  可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝臾老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!

  忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

难忘的小学作文 篇6

  照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而走失,只有珍藏于心的记忆会像美酒,愈久愈醇。每一份记忆都是一份值得珍藏于心的宝贵财富,我将携着这份财富,走过漫漫人生路。

  当我们踏进学校,就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学,也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助,互相学习。就在此刻,我六年的小学生生活也进入了倒计时。望着班里黑板报上的八个大字“感谢师恩 难忘母校”,我的脑海里忽然间闪现出“难忘同学情”这五个字来。

  说起同学情,有一件事让我记忆犹新。那是一次体育课,临近下课,老师让我们自由活动,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一个人在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子,还是它故意和我作对,横在了我前面的路上,当时,我心不在焉,一脚踩了上去,把脚给崴了,还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天啊,刚才分散的人群一下子聚拢了过来,Oh my gad!天要亡我啊!我闭上眼等待着嘲笑,可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖,同学把我扶了起来,大家异口同声地叮嘱我以后小心一些,注意地面,别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面,不知去哪儿借到一张创口贴,小心翼翼地帮我贴上。同学们对我如此的关心我,让我不禁眼眶一红,她们还以为弄疼了我,询问我疼不疼,我摇摇头,强忍即将夺眶而出的'感动泪水。

  虽然这件事已经过去非常长时间了,但是同学关心我的模样已定格在我脑中,我将带着这份沉甸甸的爱,度过这难忘的小学生活。转眼间,六年一晃就过去了,还有几个月的时间我就要离开母校,离开我的老师们了,离开六年级三班这个温暖的集体,离开与我相处了六年的同学们,想到这些,我的眼眶不禁湿润了。

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