小学的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
有一次我一个人在家里，无聊，所以我就拿起一本作文书来看。
我从书柜里拿出许许多多的书放在床上，我马上躺在床上拿起书，全神贯注地看，在一篇文章中看到了“我的肚子有西瓜那么鼓”的`时候，我忍不住哈哈大笑起来，“哈哈哈，哈哈哈”一遍又一遍，时而拍打被子；时而捂着肚子；时而手指咬在嘴里，笑得我肚子疼，泪珠纷纷掉落，过了一会儿，我又时时想起刚刚的笑话，支支吾吾地发出了笑声。爸爸、妈妈听了有古怪，于是上楼来巡视我，站在门口，我却没有发觉，而是在边看边发笑，过了半个小时，我已经看到了第三本书了，妈妈一拍，我还是没有听到，妈妈十分愤怒，我突然转头一看，愣住了，妈妈把我从床上拉下来，狠狠地批了我一顿。
哎，看书有好处也有坏处，我成近视眼了。但我现在就是要看书，谁也管不了我，我就这样迷上了看书。
小学的作文 篇2
古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。每一位让人喜欢、敬佩，为学生树立好榜样的老师，都为中华民族的伟大复兴提供了强大的精神支撑和能量积聚。
这本书中记录了数百位坚守在平凡岗位上的教师，他们用知识哺育了一茬又一茬的春苗，使他们成长为一批又一批为祖国效力的`栋梁。他们为我国的教育事业谱写了一曲曲壮丽的颂歌。
在我国的教育史上，为历史所铭记的好老师，都将自己的教育事业和民族奋斗目标联系在一起。
曾经就有这样一位教育家，他以“捧着一颗心来，不带一棵草去”作为毕生事业的座右铭，他为了中国教育去探寻新的道路，成为历史不可抹去的一个名字——陶行知。他将自己的一生都献给了教育事业，所有师者都以其作为学习的榜样。在那个民族没落的时代，陶行知用自己丰富的学识教育了一代代国民，堪称是中国历史上的“一代巨人”。
老师是伟大的，他们将自己的青春，自己的热情，自己的一切，都献给了自己所热爱的教育事业，就让我们发自内心的对老师们道一声：“老师，您好！”
小学的作文 篇3
一大早，妈妈就敲开我的房门，叫我陪她去宁波眼病医院看眼睛。“我不去，我要睡觉。”我睡眼惺忪地对妈妈说。“那好吧，既然你不去的理由这么充分，那你就接着睡吧!”妈妈若无其事地对我说。
正当我以为没事又可以倒头大睡的时候，可她接下来说的话却让我睡意全无。“今天你可以不去，但以后你生病了，你也一个人去医院，我是不会陪你去的。”“为什么呀?我可是你儿子，你有义务照顾我的`。”我理直气壮地说。“哦，是吗?只有大人照顾小孩的义务，就没有小孩照顾大人的义务?你一直都是这样认为的吗?”妈妈生气地质问我。是啊，我一直都是这样认为的吗?我不是这样的，我想反驳，可刚刚对妈妈的拒绝，让我的喉咙像卡了一根刺一样，一句反驳的话也说不出来。
妈妈，对不起，是我错了，请你不要生我的气了!我以后也一定会像你照顾我一样好好照顾你的!
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