小学的作文

[荐]实用的小学的作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文 篇1

　　我的妈妈是一个温柔、善良的人，她待人热情、乐于助人。

　　我印象最深的就是她那大嗓门。每天早上我还在梦中就能听到“大嗓门”在叫：“快点起床，赶紧上学，别迟到了！”中午我回到家，“大嗓门”又在叫：“快点吃饭，吃完了还要睡觉呢！”下午放学回来，那“大嗓门”又在说：“快点写作业，不要偷懒，写完了吃饭！”我最害怕的是晚上妈妈的大嗓门。写完作业，我想看电视时，可怕的声音来了：“快点睡觉，明天还要早起上学，睡觉时被盖好，不要蹬掉了”。虽然有时很怕，很烦，但时间长了，我慢慢地从妈妈的'大嗓门中理解了妈妈的爱心，她都是为了我好，为了让我不迟到、为了让我能休息好、为了让我不生病。

　　妈妈做的饭菜也是非常香的。每天一进家门，一股香喷喷的饭菜味扑进了我的鼻子，顿时，我的肚子饿得“咕咕”叫了起来。我赶紧换了鞋，洗了手，迫不及待地、津津有味地吃了起来。

　　“投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。我常常想起这句歌词，觉得非常幸福，因为我有一个“大嗓门”妈妈。

小学的作文 篇2

　　从前，有一个由成千上万只老鼠组成的安氏家族，它们住在地洞里。

　　在它们中间，有一队号称“白顶毛”的六兄弟。因为它们的头上都有一撮白毛，所以它们才叫“白顶毛”的。“白顶毛”六兄弟从来不偷人类的食物，所以，它们自然就成为了人们的好朋友，小孩子们的好伙伴。

　　有一天，“白顶毛”六兄弟：白顶大、白顶二、白顶三、白顶四……白顶六，手挽着手，踏着大步，一同来到了克雷夫·米瑞一个人类的家里。

　　它们一进门就嚷道：“米瑞！把我们带到小百灵商店，好吗？”米瑞一见是它们哥六，立即爽快地答应了。于是，这六哥们儿便把自己黄色的小汽车用绳索拴在了米瑞蓝色的大汽车上。由米瑞带着它们，飞也似的来到了小百灵超市。

　　到了超市，人们一见是它们，便很恭敬地让出了一条路，并不停地往他们身上撒花瓣。而他们哥几个呢？个个都挺着圆溜溜的小肚皮，还时不时停下来朝旁边的人鞠一躬。有一回，白顶大在鞠躬的时候停留的`时间太长了，兄弟白顶二便一头撞在了它肥大的屁股上，撞了个眼冒金星。逗得在一旁围观的人们哈哈大笑。

　　怎么样，想见见它们吗？那就到20xx年的“小小宝贝秀”小剧场，看它们的精彩演出吧！

小学的作文 篇3

　　在我上幼儿园的时候，就听一二年级的哥哥姐姐们说过，有一个快乐学习、健康成长的地方，那儿更是一个人才荟萃、精英满堂的地方。那个奇迹般的圣地，就叫做――小学。我不由得盼望起上小学的日子。

　　那天，从抽屉里翻出一张泛黄的相片，上面是我在报名时妈妈为我照下的我和裕元学校的合影。这张照片我已经放了六年，看着那粉墙黛瓦的校园和扎着羊角辫的我，校园同如今的一样，依旧像一位伫立在苍穹之间的巨人；而我，似乎变了不少，幼稚的笑脸不再挂在脸庞上，看事变得全面，这一切源于我们美丽而伟大的裕元实验学校。

　　记得刚踏上裕元这片“神奇”的领土，一股油墨的书香扑鼻而来，随着是“怀抱书籍，怀抱知识；怀抱理想，怀抱未来。”这十六个大字嵌在蓝白相间的石柱上。我开始还天真地嗔怪道：“书籍、知识、理想、未来！我这柔弱的肩膀又怎样能怀抱起这一切呢？”蓦然回首，才明白老师是要我们用读书这种方式来开阔自己的胸襟，从而在心里有能力去怀抱这一切。

　　迎着和煦的春风，我不知不觉来到了学校的田径场。仿佛就在这白驹过隙的弹指瞬间，我们已在这里度过了六年魔鬼式训练的体育课和见证班级体育实力的运动会！依稀记得在一次运动会上，陆阳新蕾的一次次跳高、都是她一次次地突破自己的高度，这，难道不是裕元学校留给我们的最美好回忆吗？拉拉队们一阵阵如雷贯耳般的鼓掌和一声声加油呐喊还回响在我耳畔，这，难道不是班级凝聚力强的表现吗？这，难道不是裕元学校带给我们最宝贵的东西吗？真的，裕元这个神奇的地方带给我们很多很多……

　　说到这儿，我真想去教室看看。走过其他楼层，一切都是静悄悄的，只听见风吹草动的“沙沙”声。一会儿功夫爬上了四楼，一号楼四楼第一个明亮而宽敞的地方就是我们的教室。我特别喜欢坐在靠窗的那边，因为从这微风拂过的窗口，透进一缕纯洁的真理之光。我走到课桌前，看着课桌上那一角打满小抄的地方，不由得莞尔一笑，我眼前浮现出一次英语默写的情景：

　　“‘给风筝着色’英语老师报着中文让我们写英文，咦？这个到底要不要加‘for’呀？那时我的脸涨成了一个大红柿子，通红通红的，突然看见桌上有上次打小抄还没清理完残留的痕迹，偷偷摸摸地瞄了一眼。‘哦，没有！’我长长地舒了一口气……”想到这，我又忍不住偷笑了起来。

　　如果将学校说成是哺育我们成长的`摇篮，那么守在我们身边摇动摇篮的人就是老师。

　　可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师为了把我们培养成才，在自己的工作岗位上默默奉献。我特别想让老师用自己那纤细的手牵引着我走向成功的彼岸。我特别陶醉于对老师那种又爱又怕的感觉。

　　我的学习生活中可以说离不开同学的帮助和信任。乐学、勤学、会学、活学，这是做学生的根本。这八个大字张贴在我们的教室后面。寥寥几笔描写我的老师和我的同学，似乎显得我对他们不够留恋，可是，我想：将最好的一面展现给大家看才是千言万语的缩影。

　　就像田晓菲说的“我是不系之舟”。的确，尽管此地的风景有多么美好，可是世界上没有“流连忘返”这一说。但是，我也将永远不会忘记母校、老师、同学、校友和所有这儿的一切！因为这只是梦开始的地方！我们需要到外面的世界看看！

小学的作文 篇4

　　生活中，许许多多的人对我的爱让我终生难忘。

　　有爸爸的爱·爷爷奶奶的爱·同学之间的友爱，但最让我受感动的爱是妈妈的母爱。

　　妈妈天天忙里忙外，同时抚养我长大，在我成长的过程中她会无微不至的关怀我，不会的题她会耐心的给我讲解，这就是一份浓浓的爱。

　　记得又一次，我肚子疼得厉害，妈妈给我请了假，带我去了医院。

　　医生要给我打小针，我怕疼，妈妈一边安慰我一边说：“雯雯不要怕，这点疼算不得什么，忍一忍就过去了，就像蚊子叮了一下一点也不疼。

　　”我听了妈妈的话，咬着牙坚持了过去。

　　可打完后，我忍不住眼泪，终于哭了出来。

　　这时，妈妈又说：“雯雯你已经长大了不哭，在哭就被弟弟妹妹笑话了。

　　”等回到店里，妈妈又是让我喝水，又是让我躺下来休息，忙得不可开交。

　　让我又一次深深地感受到了妈妈的爱。

　　到了午饭时间，我刚想说妈妈我的肚子饿了，可妈妈却不见了。

　　我在周围找了几圈也没有看到妈妈。

　　我想；糟了，妈妈不会有事吧？这可麻烦大了！一连串的问题出现在我的脑子里。

　　我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　这时，只见妈妈手里提着热腾腾的`饭回来了。

　　原来，妈妈觉得我早上没有吃饭，这会肯定饿了就赶紧给我买饭去。

　　妈妈把饭一口口喂到我的嘴里。

　　这一幕，让我的眼泪终于忍不住掉了下来……

　　从这件小事中，我感受到妈妈对我浓浓的爱。

小学的作文 篇5

　　妈妈的“小尾巴”是谁呢？那就是我啦！

　　我一天到晚的跟在妈妈屁股后面，就像是她的“小尾巴”，她到哪儿，我就到哪儿。所以妈妈叫我“跟屁虫”和“小尾巴”，她经常这样说：“你怎么老跟着我？”

　　记得那是一次在商场发生的.事，妈妈先跟我手牵手一起走，我很高兴，一蹦一跳的往前走。突然，妈妈看见了很多漂亮的衣服，就走进了那家店，把我落在了外面，我发觉我旁边没人了，一转身，啊！妈妈走了，我四周也没有妈妈，我在原地“哇”的一声哭了起来，妈妈听见了我的哭声，不顾衣服了，赶紧冲出店，找到我说：“孩子，对不起，是我把你落下了，下次一定牵紧你的手。”妈妈的这句话，深深感动了我。从此以后，我就做着妈妈的“小尾巴”。

　　我和妈妈彼此爱着对方，我决定一直做妈妈的“小尾巴”。

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