抓“泥猴”小学作文

抓“泥猴”小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的抓“泥猴”小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　暑假里的一天，老爸说呀带我们去抓”泥猴”。我们一听，开心得手舞足脚的。

　　我们骑着车，带着头灯，来到了一片小树林。在小树林里，爸爸让我们先往地上的洞里看看有没有”泥猴”。

　　我低着头往地上找，一问才知道要找的其实不是”泥猴”，是蝉的幼虫。我把看到的两只捡起来放到瓶子里。随后老爸又给我详细讲了”泥猴”的样子，老爸说”泥猴”全身是由棕黄色组成的。

　　它也不是一年就长这么大了，它也是在地底下，长三到五年才长这么大。每年到七八月份，它就从地底下慢慢爬到树上。所以说我们到七八月份就能听到知了的声音了。”泥猴”多嘴上还有一个像小吸管一样能喝水的小管子，它是用来吸食树木的汁液的，就像我们平时喝牛奶一样。

　　老爸给我介绍完以后，又用头灯开始往树上寻找。不一会儿它就又发现了一只正在爬的”泥猴”，我急忙跑到跟前，一把抓住把它放进了瓶子里。我们又接着找，可是我们找呀找呀，就是没有新发现，这时我们都已经快要放弃了。

　　老爸的灯光朝另外一个树上一照。我一下子又看见了一只快要脱皮的”泥猴”，我兴奋地冲到树边，恨不得亲吻大树一下。接着我们就又开始寻找”泥猴”，可是我们找啊找就是没有再找到。在老爸确定这里没有”泥猴”以后。我们就离开了这个地方，前往下一个目的地。在来到这个目的地以后。我自己拿的头灯，又在树上发现了几只”泥猴”和它脱的皮。

　　这时爸爸又告诉我，说蝉脱可是一种名贵的中药材，它的主要作用是清热泻火，息风止痉等等。

　　这次我们玩的很开心，同时也学到了很多知识，希望有机会再来摸“泥猴”。