我们小学作文

我们小学作文(精)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我们小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

　　我们的学校松花小学，既美丽又整洁。

　　走进松花小学大门，展现在你面前的是一个大大的操场，操场全部是磨砂的，非常平滑、整洁。操场的正中是一个篮球场，两个高高的球栏，分别站在左右两边，像两个警卫在站岗。球场的四周是粉色的环形跑道，把操场衬托得非常美观。操场的两边是绿油油的树木，有高大的荔枝树，有正在茁壮成长的小榕树，还有一些不知名的'小树，把校园衬托得生机勃勃。操场的正前方是我们高大的教学楼，教学楼的前面是一个很大的舞台。舞台的两边是两个花圃，花圃里种着绿油油的小草和小翠竹。两边分别种着一棵很大的椰树。椰树底下是两颗圆形的大石头，上面分别用红漆写着“博学”“天道酬勤”几个大字。带着鼓舞，同时也为校园增添了几分书香气息。

　　走进教室，你会发现宽敞明亮的教室里，摆放着整整齐齐的桌椅，地面上很难找到一根垃圾。物品也是放得有秩有序的。特别是教室后面的墙上贴满了同学们的作品。有精美的手工作品；有颜色鲜艳的图画；还有书写工整美观的手抄报……每个教室配置有白板电脑，老师上课都是用电化教学。这样的环境，让我们感觉到我们的学习环境真是太优越了。

　　我爱我们的校园！

我们小学作文 篇2

　　十年后，我走在回家乡的路上，走了一步，我又担心了一点，担心垃圾场的垃圾山又叠高了许多，担心树木又被砍了成千上万棵，担心……我最担心的还是那条小河。

　　不知那条名叫“希望之河”的小河怎么样了。当我离开的时候，“希望之河”已经成了垃圾的世界：河边和河里的垃圾堆积成山，河面上还漂着许许多多肚皮向上的小鱼……太可怕了！

　　我怀着七上八下的心，走到了“希望之河”的边上，眼前的一切让我大吃一惊：用一块木板做成的牌子，写着“希望之河”。“希望之河”的两岸，种着几排整整齐齐的`龙爪树，地上盛开着五颜六色的花朵。河里又养了很多的鱼，不停地吹小泡泡。河面上种着白的、粉的、紫的和红的荷花。

　　一位叔叔告诉我：“几年前，人们受不了‘希望之河’这么脏，纷纷捐款。于是，希望工程就清理了垃圾，种上了树和花，又买来了小鱼放到‘希望之河’里。所以就有了你现在看到的‘希望之河’。”

　　我恍然大悟。第二天，我也去买了几棵树苗和很多花的种子种在小园子里，心想：“希望之河”这么美，我也要让我的小园子变得更加美丽才对呀。

我们小学作文 篇3

　　六年的小学生活转瞬即逝，转眼之间，作为一名六年级的学生，我们即将毕业。回望小学生活，不禁感慨万千。从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年，六年来，大家走过了多少艰辛的历程，经历了多少次风风雨雨，到了今天，大家终于尝到了收获的果实，大家毕业了。

　　在期间，大家收获的许许多多的知识，明白了许许多多的处世经验。在期间，大家认识了许许多多的朋友，收获了纯真、真挚的友情。在期间，大家了解了许多，得到了许多，其中，有母校温暖的关怀和老师亲切的谆谆教诲。大家在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进，在同学的关心与帮助下成长。大家生活在良好幸福的环境里，茁壮成长，走出小学，踏向更加光明的未来!

　　六年来，学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念，为大家打造出了良好的教学环境。从大家第一次踏入学校的那一天，大家就成了这个大家庭中的一员，感受到了火一样的热情关怀。学校开展了一系列活动：有“科技节”，同学们把自己的科学小制作拿出来展览，吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的.科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画，展开想象的翅膀，飞向更高更远的探索空间；学校还开展了“阅读月”活动，并举办了“书香校园”比赛，评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”，鼓励同学们读好书，好读书，继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”，同学们把自己看过的书卖给其他同学，自己也买书，实现“献一本读百本”的计划；学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会，设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育，收获甚佳。

　　近一年来，学校实施了新教育，每天，大家在晨诵中开启黎明，老师带着大家走进诗歌的世界，享受朗诵的乐趣。下午来时，大家每个人都捧起一本书读起来，沉浸在美妙的午读之中。晚上，大家针对一天的学习，尽情抒发自己的情感，挥笔写下一篇篇作文，这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外，各班还积极响应新教育，开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等，编出了一本本个人诗集、个人文集和班级习作集，同学们在快乐中学习成长，成长快乐，真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采，受到老师、家长、学者和教授们的赞赏和好评。

　　回想起大家在校园的点点滴滴，无论是在梧桐树下进行激烈紧张的长跑，还是在教室中安静地阅读，都是学校凝聚心血为大家创造的优良的学习环境和丰富多彩的户外活动。老师们也为此付出了很多，每天在课堂上尽心尽力地为大家讲课，课下批改作业，备课，还要考虑到每个同学的情况，因材施教，给予应当的教育……我仿佛看到，老师的白发是粉笔染白的，老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了，老师为了大家付出了这么多的心血，然而我知道，这些对老师来说都是无怨无悔的，老师对大家如此，对上一届学生，对下一届学生、对每一届学生都是如此，都花费了心血和精力去培养，为国家培养出了一个个栋梁之才。

　　六年的小学生活，充满着多少欢乐和多少痛苦，大家感谢母校，母校给了大家知识；大家感谢老师，老师给了大家温暖；大家感谢同学，同学给了大家欢乐。校园的生活是如此的难忘，回忆出来有一种说不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在大家的心间，那些愁绪，那些情感，怎好意思说出？又怎能说出？春天，大家看百花盛开，柳树结出嫩芽，摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去。夏天，骄阳似火的日下，打篮球，去跑步，享受着夏日的激情。秋天，各种树叶的茎被大家掰掉在一起拉扯，进行欢快的游戏，看梧桐叶落，桂花飘香。冬天，打雪仗是最让大家兴奋的，校园里偶尔结冰的地方也成了大家的滑冰场。大家在母校度过的每一个春夏秋冬，每一个日日夜夜，谁能见证？谁能表达？在这样的一个时刻，作为一个毕业的学生，纵使心中有话也说不出，2371个日日夜夜，此刻竟化作浓浓的愁绪，飘荡在世间。

　　来吧，朋友，此刻是欢聚在母校的操场，祝伟大的母校越办越好，祝大家的老师桃李满门，大家伟大的友谊万岁，万岁，万万岁!

我们小学作文 篇4

　　我并非是一个多么孝顺懂事的孩子，这一点，妈妈印象最深刻。每年的八月二十日，是妈妈的生日。那年我和大多数的子女一样把妈妈的生日抛之脑后，尽管妈妈多次暗示我还是想不起来。当我得知那天是妈妈的生日时已经是一个礼拜后了。我的内疚懊恼换来了妈妈的宽容谅解。那一刻，我理解了妈妈无私的爱，也懂得了感恩。我要用点滴真切的行动来表达感恩。为了第二年为妈妈过一个幸福快乐不再缺憾的生日，我把日期圈在台历上，并准备了一个表面空空如也里面却装满了单纯的感恩的储钱罐。

　　放进里面的第一笔钱是一个五角的硬币，是我攒了半个月的废旧物品换来的。第二笔钱是刚从学校宣传部领回的十元稿费，在阳光的'照射下，似乎还散发出汗水的光芒。第三笔钱是姥爷给我的压岁钱，虽然这二百元对我来说无疑是巨大的诱惑，但我还是毫不犹豫地将它放进储钱罐。第四笔钱是一角的硬币，我少吃了一块奶糖。第五笔钱是两元，早餐我少喝了一杯豆浆。第六笔钱是十五元，我成功坚持帮邻居照看了一下午小孩。第七笔钱是三十六元，我“戒掉”了每次考试考好要去吃铁板烧庆祝的习惯。第八笔，第九笔------从一角两角到三元五元，从二十三十到一百多元，每一个硬币，每一张人民币无论面值大小，都饱含着我辛勤的付出和对妈妈真挚的感恩。

我们小学作文 篇5

　　我们班有一个远近闻名的“睡神”，他可不是徒有虚名，不论是语文课、数学课、英语课，还是历史课、生物课……只要有老师在的地方，他都能睡着。这不，他又睡着了……

　　语文课上，吴老师正声情并茂地为我们讲解着课文，只见他先是两眼无神地望着老师，漫不经心地翻着课本，渐渐地，老师的话就像一首轻柔的催眠曲，他的眼皮也一点一点的合上了。我们饶有兴致地观察着他，他的脑袋耷拉着，眼睛似乎被什么重物压得睁不开来，他用手托着脑袋，但似乎因为睡得太熟的缘故，他的头不住滑落下来也没有惊醒他。他的样子煞是滑稽，酷似“小鸡啄米”。正在他睡得正香时，吴老师突然吼到；“吴易霖！站起来！”’尖锐的声音传入他的耳朵，他马上从睡梦中惊醒，两只还没完全睁开的眼睛惊恐地望着吴老师，有话欲说又咽了下去。迟疑了好一会儿，他才缓缓站起了身，头不好意思地低了下去。

　　吴老师也不多说什么，又继续讲课。

　　过了一会儿，正当我们在聚精会神地听课时，他又奇迹般地睡着了。他可真神，站着也能睡。只见他头低垂着，双眼紧闭，面无表情地呢喃着什么。若不是两手撑着桌面，那摇摇晃晃的`身子早就被一阵风给吹跑了。“吴易霖!”吴老师再一次叫醒了他。他抬起头偷偷瞄了一眼老师，见到老师正板着脸瞪着他，他的脸不紧涨得通红，眼睛就像猫捉老鼠似的，不敢直视吴老师一下。“好了，坐下吧，我们继续讲课。”吴易霖听到这话，舒了一口气，像得到解放似的，迅速坐下了。

　　下了课，他不知是没睡够，还是怎的，又睡了起来，他把头埋进双手中，侧向窗边，嘴角流出了口水也浑然不知。吴老师用手机拍下了这一精彩时刻，他很快便发觉了，害羞地笑了笑，又怕人察觉似的，很快恢复了原样，同学们见他不肯露脸，便一哄而散，各做各的事去了。

　　这就是我们班的“睡神”，唉，睡神就是睡神，瞧，他又睡着了啦！

我们小学作文 篇6

　　风吹过发梢，铃声划过天际。一篇篇熟知的课文，一段段开心的笑声。

　　摩天轮转动，命运开始了改动。鸟鸣回荡在校园内外。

　　沙沙作响的树丫，无声无形的歌唱，充满回忆的地方，我们即将离开。

　　毕业之际，悲伤再一次刺痛着；

　　离别之后，回忆是否任然铭记；

　　长大之前，请记住原有的故事。

　　离别时的我们，说好的不哭，

　　我等虽然遵守，但却在转身之后···

　　泪水无声的`划过，无法说出的落寞。

　　回忆曾经，曾经我们有过的分离；

　　铭记现在，现在我们一起的时间。

　　原有的想念，是否可以送达到每个人的心中？

　　开始的流年，如何进入你我悲痛的想念圆心？

　　花束开放，绿叶嫩芽；

　　最后离别，泪水清落。

　　夏风呼啸，蝉鸣鸟飞；

　　羽蝶飘落，离别于此。

　　毕业之际，你我哭泣；

　　分离之后，是否回忆？

　　最后说出的一句：“分离，我们也不哭泣！”