小学作文600字

小学作文600字汇总（6篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学作文600字6篇，欢迎大家分享。

小学作文600字 篇1

　　我们班的数学老师：林老师。我从个人的角度看他是个古怪人。

　　林老师在上课时他一定是一本正经不能嘻嘻哈哈的。只要林老师走进教室，我们班讲空话的同学马上停止讲，闭上嘴；在外面疯跑的，也安安静静的回到了座位上；在玩游戏的，连滚带爬回到座位上。那叫一个安静，连一根针掉到地上也听得见。林老师一心一意的讲着课，面容没有一点笑容。有一次，我在做值日，一些没有做完课堂作业的同学被林老师给留了下来。也不知是谁起的头，说起了网络上的QQ，我也加了进去了。

　　林老师笑着说：“你们班是不是创了个QQ群啊？”

　　我说：“是啊，林老师你要不要加进来啊？”林老师想换了个人似的，和蔼可亲。在四、五的时候，我和林老师打了个小赌，我猜马艺林的.期中考试成绩在70分以下，林老师却猜马艺林的成绩在70分以上。

　　我说：“如果马艺林的成绩在70分以下的话，林老师你给我20张风采卡，我给马艺林10张。如果马艺林的成绩在70分以上的话，我给您50张还给马艺林20张，您说怎么样？”

　　林老师说:"好，我就和你打这个赌。”等期中成绩下来，我的心情比马艺林还要焦急。报成绩了：“马艺林，72.5.”

　　“哦，不马艺林在70分以上！”我对自己说，但是我这个赌输了，林老师赢了，我也很开心，马艺林进步了这70张风采卡也很值。当我把风采卡给林老师是，林老师说：“这50张卡我不要了，你给马艺林吧，这当作他的奖励！”

　　林老师这个人虽然上课时一本正经，但是他还是个幽默、古怪的！

小学作文600字 篇2

　　姐姐老师，你看到这个题目一定会认为我的老师是我的亲姐姐，但是你错了，我说的姐姐老师是我们学校的一名教师，因为她很年轻，所以我叫她姐姐老师。 姐姐老师名叫姜珊，你是不是听到他的名字就知道她的卡哇伊呢？嘻嘻。我平时叫她珊珊姐。珊珊姐有着瓜子脸，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

　　珊珊姐是我五年级上学期的班主任，教我们数学。我们班是全校著名的淘气班。老师们一到我们班都很头疼，但是姗姗姐是有责任心的摩羯座，当然不会不管我们啦。为了能镇住我们这样的调皮班，在班级里大部分时间她总是板着脸，很少对我们笑，一幅严肃的样子让很多男生“胆怯”，但是放学后的珊珊姐却判若两人，有时候的她像一只小白兔一样温柔，文静，非常卡哇伊，时常把笑容挂在脸上。每天放学我都等珊珊姐一起走，天长日久我就成了她的小跟班，我眼里的`珊珊姐不仅很可爱还很小孩子，她常常用电脑和我一起玩游戏，一起谈天说地。对于我来说她是我心中的偶像，我很崇拜她，她在我心中有了很高的位置哦。

　　为什么说她是我的姐姐呢？且听我的解释。 那一年我们学校举行了英语演讲，我和另外两个同学参加了比赛。珊珊姐知道后说要给我们化妆，让我们在舞台上能“光彩照人”。比赛那天早上，我很早就去学校了，正好在路上和珊珊姐遇上，她连早饭都没吃就给我化妆，接着又给另外两名同学化，临走时吗，姐姐看我没戴头花，就把她的头花摘下来给我戴，说这样才更漂亮。 “姐姐，我一定不会让你失望的!”听了我的话，姐姐开心的笑了。姐姐，我爱你，你会是我永远的姐姐。

小学作文600字 篇3

　　辛劳了一天的太阳，终于可以下班了，夜幕降临，月亮郑重地接过它手中的班，上任了，没有隆重的礼炮，没有动人的歌声，更没有欢庆的舞台，只有那些小星星的陪伴，可月亮还是非常尽职，把温暖光芒洒向大地。

　　柔和的月亮静静地洒在小河上，像给小河洒上了碎银，月亮轻轻地飘到大树上，像给大树披上了一层轻纱，月亮来到草坪上，朦朦胧胧，给草坪披上了一层银纱，让人们感到一种神秘。皓月当空，星星在月亮的陪衬下显得暗淡了许多，星星不知道去了哪，有的在和我们玩捉迷藏，有的回家看电视，还有的去睡觉。有的星星很有个性，别的星星都回家了，可他还在夜空中闪烁着亮光，像一颗颗夜明珠，像一颗颗晶莹的蓝宝石，还像一双灵动的眼睛。一眨一眨地看着我们，听着月亮讲故事。这时候，吹来了一阵风带来了一缕缕

　　薄薄的云朵，小星星躲在云的身后，在和我们玩捉迷藏。云像一朵朵美丽的.白纱裙，像月亮公主的晚礼服，晾在天边。

　　美丽的夜空，充满了神秘的色彩，小河边的草丛上，萤火虫提着用生命燃成的小灯笼，给小动物指回家的路。在草丛中，动物们正在举行联欢会，萤火虫在舞台上表演模特，知了很害羞躲在树上不敢下来。它在树上唱歌，给舞台伴奏。

　　大街上各种各样的霓虹灯绚丽多彩，闪闪发光，变化无穷，马路上高高的路灯尽责的为来往的车辆、散步的人们照明，路灯和车辆交织着，形成了一张流动的激光网，这时马路通体发光，像一条蜿蜒的长龙。

　　美丽的夏夜，你像一首诗像一幅永远欣赏不完的画。

小学作文600字 篇4

　　挫折像一条绳索，紧紧的绊住我的前行；挫折像一座高墙，阻挡我们前行的进路；挫折像一条蛇，窜进了我的心。在生命中，挫折和失败不该如影随形的扼住我们的喉，拴住我们的脚，打击我的灵魂。我们的生活应该清清楚楚、干干净净、勇勇敢敢，不让挫折污染我们的心，它将成为砥砺我们志气的垫脚石，不让自己成为逃避生命的无赖。

　　我是一个不容许自己失败的人，更是一个害怕挫折的人。从小我就是一个优异的.孩子，我习惯大家羡慕的眼光、赞美的语气，亮眼的成绩就是我的代名词，成功与掌声就是我唯一追求的结果。尤其我无法在课业上让自己有一丝退步的污点，我也在此其中优游自得，从未尝过失败的滋味。但是上了初中之后，原本走好的棋谱，却被考试这一子，突如其来的攻略打乱了阵脚，庞大的阵营瞬间瓦解。

　　强大的敌人站在我的面前，看起来是如此凶神恶煞，杀气腾腾，顿时我乱了方寸，竟而一蹶不振。夜阑人静时我独自思忖，难道我面对这样的大军只能束手无策？我决定用温故知新打败对手，用人一己百的态度反复突破，慢慢的击溃敌方。挑战目标，它开始需要勇气，持续需要相信，突破挫折必须有勇敢的心，无畏无惧的重新面对，当然我也要信任自己的努力，它将会带着我心迎向成功，我像一个勇猛的战士，向心魔下了战帖，我相信我定是最后的佼佼者。

　　曾经我是个热爱光环的人，但现在的我更加热爱挫折，挫折让我激发了潜能，挫折让我寻思自己的不足，挫折促使我修正方向然后更加进步，挫折磨砺了我的锐气，挫折让我发现自己的渺小和梦想的伟大。

小学作文600字 篇5

　　4月19日，我校举行了一年一度的运动会，这次运动会比赛的项目有60米跑、400米跑、铅球、跳远等。我有幸担当了啦啦队员，为比赛的选手加油助威。

　　距离我们最近就是那绿荫的跑道。首先是400米跑，运动员们在跑道上摆动着双臂，迈动着双腿竭力向前冲，足足一圈半的距离，可是在他们的脚下显得那样短，一个个运动员像小老虎一样冲向终点线，当我还沉浸在为班级的同学喊着‘加油’的欢呼声中，为他们鼓劲时，他们已经向我们挥起了胜利的臂膀。

　　紧接着是60米跑，他们猎豹一样的`速度看得我们心跳加速，眼看着距离终点越来越近，运动员们开始冲刺了，距离也开始拉开，我们屏住呼吸紧紧的盯着第一名的同学，等待着听到她胜利的欢呼。可突然间，第一名选手重重地摔倒在地，膝盖和胳膊立刻渗出了鲜血，“哎呀！太可惜了，老天真是戏弄他，怎么能这个时候摔倒呢？”但她坚强地站了起来，继续跑完剩下的路程，虽然他是这个组里最后一个到达终点线，可是她的精神赢得了大家最热烈的掌声。他的这种行为让我懂得了：失败后再战的勇气远远比争得第一的勇气更可贵。

　　最后一项是1500米跑，要绕操场5圈，运动量很大，这场比赛是最艰苦的赛程。参赛的选手里有我的好朋友郭畅，我在心里暗暗地为她加油。只听裁判一声枪响，她就像一支离弦的箭一样冲了出去，一开始她只跑了第六名，我的内心如焚，恨不得上前去拉她一把。渐渐地，她超过了一个，接着她又和前面的选手不相上下了，她又超过了一个，我高兴地跳了起来，大声地叫喊，不停地为她鼓劲。只见她迈着瘦而有力的长腿，在风中飞快地奔跑，一圈一圈，努力地追赶，5圈终于坚持跑完了，郭畅得了第四名，我冲上前去紧紧地抱住她，看着郭畅红扑扑的脸上流下的汗水，我赶忙帮她擦干，冲她伸起了大拇指。

　　真是一场热闹的运动会，一会儿热情高涨，一会儿紧张得透不过气。这样的比赛让我们锻炼了身体，增加了集体凝聚力，还领略了同学们的风采真是热闹极了。

小学作文600字 篇6

　　在我的心中，有两个家，一个是我和爸爸妈妈组成的的三人小家，而另一个，则是我们六三班金鹰中队25名学生和老师组成的家，这两个家同样的温馨、温暖，每当投入到这两个家庭的怀抱中，都同会有幸福的味道与浓浓的归宿感将我紧紧包围。仅以我而言，我更加享受六三班这个大家庭带给我的.点滴。

　　这个大家庭是幸福的，家庭成员们互助互爱，互尊互重，并肩进步。当我身体不适时，几乎所有人都很担心我，纷纷来问问我的情况，然后想尽办法来帮助我缓解不适，也就是那几个瞬间，我觉得我就是这个世界上最幸福的人呢。也许，这就是同学之间最最单纯，内心最深处的爱吧！这种爱，没有小学时代的稚嫩，没有成年时代的杂乱，只是人与人之间最真实的也是最宝贵的一种物质，它能在无形中化为一种动力，一种正能量，它促使我们进步，也正是因为这种正能量的存在，让我们金鹰中队这个大家庭变成了一个充满着幸福与爱的团体。

　　这个大家庭是团结的。有时，我们会因为没有得到卫生模范班或行规模范班暗自伤心，有时，我们会为得到这些荣誉欢呼雀跃，我甚至能清晰的记得每一位同学在得到班级荣誉时那发自内心的微笑，就像盛开的花朵一样，耀眼而美丽。记得开学的那几周里，我们班的成绩并不理想，可以说差距很大，但我们并不服输，我们不希望自己所在的大集体落后于他人，所有人齐心协力，并肩作战，经过一学期的努力，我们和其他班级的差距越来越小，这正是我们团结一致的力量，也恰恰证明了我们班是一个团结的班级体，一个团结的大家庭。

　　没错，这就是我们六三班，一个被幸福与团结力紧紧包围的大家庭，我，也深深爱着我的这个家。