乐趣的小学作文

乐趣的小学作文汇编（5篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的乐趣的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乐趣的小学作文 篇1

　　我的童年趣事像一颗颗璀璨的珍珠，数也数不完。我小时候六岁那年，就有一件抓石蟹的趣事，像一颗最闪耀的珍珠挂在我心头。

　　那次，我和妈妈，妹妹回老家时，在乡下住。奶奶走过来对我们说：“我们屋边有条小河，河里有许多石蟹，那蟹呀，很好吃的，也非常有营养呢。”奶奶的话音刚落，妹妹就拉着我往河边跑。我们来到了河边，在旁边的草丛里找来了一枝小棍，拿着棍子心里怕怕的，有一种恐惧的心情。我和妹妹观察了一边小河，突然，我在一个有足球大的石头缝里，发现了一个黑色的`家伙，奇怪极了。“嗬嗬，原来是石蟹，噢!我发现了一只石蟹太好了，太好了。”我兴奋地说。

　　我拿着小棍要和石蟹“挑战”。我走到石蟹面前，用棍子戳了戳那小家伙的背。心想：呵，他肯定会向我“投降”的。没想到它不怕我，还摆起一副要“战斗”的样子。“哼，我才不怕，尽管放马过来吧。”我镇定地说。我趁那个家伙不注意，偷偷从他后面“攻击”，小心翼翼地敲了敲它的背。石蟹狠狠地钳住了小竹棍，我趁它不注意，把它“一提”提上了水上。抓住了八只黑色的小脚丫，放在手上痒痒的。“呵呵，石蟹就落在了我的手下，今晚就有石蟹吃了，太好了，嘻嘻!”顿时我们高兴极了。我和妹妹兴高采烈地跑回了家。

　　这次回家乡，我尝到了童年抓石蟹的乐趣，太好了。

乐趣的小学作文 篇2

　　在我童年成长的过程中，遇到过许许多多的趣事，其中有一件事让我最感到富有乐趣，那就是画画，画画虽然很难，但我觉得非常快乐。

　　刚开始学习画画的时候，总是画不好，画星星，画月亮，画得歪歪扭扭，样子很难看，老师见了，总是毫不客气地给你纠正，说你这儿画得不好，说你那儿画得不对。有时候画得太差了，老师会说你浪费他的纸张，如果下次还这样的话，你就别学了。尽管老师如此严厉，我也没有放弃对画画的追求，每天下午，我还是坚持去学习画画，每次一画就是一个多小时，我严格按照老师的要求，先打好草稿，然后交给老师看，老师说

　　行了，我们就用黑笔描边，描完后，再用彩笔给画涂上颜色。有一次，我把画画坏后被老师骂哭了，心里顿时产生了不想学的念头，同学们知道后劝我说：“张鑫，不行啊，再过三个星期就要比赛了，老师严格要求我们是对的`，我们得好好学习，争取比赛获得大奖。”听了同学们的劝说，我的信心又来了，我和同学们就这样一直坚持下来了。

　　直到后来的一个星期一早上，校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说：张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖，请这几位同学上台领奖，在一阵热烈的掌声中，我接过奖状，看着“一等奖”三个字，我心里美滋滋的，因为我不仅懂得了“台上一分钟，台下十年功“的道理，同时也享受到了成功的乐趣！

乐趣的小学作文 篇3

　　放假在家，可不能做小懒虫，要不忘体育运动。

　　我选择的家居运动是打羽毛球，因为妈妈说，打羽毛球能长高个儿。正好我们家有一个院子，就成了我活动的场所。

　　刚开始练习，我有点手忙脚乱，发球打不到球，接球看不准点，羽毛球就像调皮的小鸟，时而啄我的额头，时而啄我的鼻子。经过爸爸的训练，加上我自己的反复练习，情况有了好转，羽毛球变得听话多了，不再像调皮的.小鸟到处乱啄了。

　　看来做任何事都不能向困难低头啊！

乐趣的小学作文 篇4

　　前几天， 我们一年（10）班的全体同学和老师，参加了一次很有意义的活动，那就是植树。

　　地点设在学校的食堂后面，我们排着整齐的队伍，听着老师的号令，一步一步的向着目的地走去，很快就到了。我看见了一位叔叔手上拿着许多的树苗，放在旁边。这时老师说：“同学们要有次序的到这位叔叔的.旁边去拿树苗，我们要开始植树了。”

　　同学们都拿好树苗以后，叔叔就把事先挖好的树坑，叫我们大家把树苗放进去。先是男生放树苗，一个小朋友放好树苗以后叔叔就填土几下，接着就下一个依次这样排下去，叔叔也还是这样做同一个动作，男生放好以后就是我们女生了，我们也是做一样的事情放树苗，叔叔就帮助我们填土。大家都种的好开心，一点也不觉得辛苦，很快叔叔都把我们种下的树苗填土填好了，看着这些小树苗，能陪伴在我们身边陪着我们一起成长，壮大，好高兴啊。时间过的真快，下课的铃声响起了，我们就只好回到教室了。

　　经过了这次植树的过程，让我明白了种树一点都不简单，希望大家要爱护和保护树木，不要去破坏它。

乐趣的小学作文 篇5

　　“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言，不过现实的确如此。读书，是讲究方法的，有时要精读，而有时要略读。而不是像某

　　些人读书时是走马观花，只寻求玩。读活书的人，会越读越聪明，读死书的人，会越读越笨。

　　古人总说在书中可以找到颜如玉，可以找到黄金屋，可我看来，书总也可以找到快乐，那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名，也不是为了说话滔滔不绝，而是为了获取快乐，报答父母。

　　读书的`用途成千上万，有移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受。当读四大名著时，一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事：《三气周瑜》，《空城计》，《草船借箭》……这一工人工人有趣的格式，有时让你高兴，有时让你生气。

　　书，好似一位老师，为我们铺上了一条通向成功的黄金大道；书仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书又相是一位形影不离的良友，在我郁闷时，给我带来快乐，在我孤独时，与我为伴……

　　读书的人永远18岁。读书，写作丰富了我们的知识，成为了我们不可缺少的精神食粮。书中的乐趣是无穷的，我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书，我快乐！