小学的作文实用（5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
笔、纸、水、背包，还差什么呢？应该没有了吧！我收拾好自己的背包，和杨利伟叔叔和我的家人，登上了“神舟九号”，我们的旅程开始了，地点是“月球”
那个星球，隐藏着许多谜团的星球，在我们的地球上，它是个在晚上会发出黄色光的球体，无论是老人、大人、小孩都管它叫“月亮”，我站在飞船的窗台，静静的看着这个神秘的宇宙空间，时不时还有几颗陨石闪过。
不知过了多久，我们到达了月球，我们在下船舱时，每个人都各自穿上了宇航服，这宇航服还真重，把全身都裹起来了，还真不习惯。我们下了船舱，脚踏上月球的.土地了，当我走第二步时，我看见了在月球上印上的脚印了。月亮这怎么黑黑的，难道月球也有昼夜吗？那现在应该是夜晚吧！不知道这有没有那些文学故事中的那些历史人物。
我走到了一座宫殿面前，上面写着“广寒宫”，我走了进去，看见了嫦娥，她趴在一个圆桌上，但她看起来动作是那么的优雅。我悄悄的走近她，看到她的脸了，她正在熟睡，她还是那么的美丽，外貌一点都没变，变的是她的表情，多了几分忧郁，她旁边的玉兔依偎在她的怀里。她真的很漂亮，连睡觉的神情都让人不舍的叫醒，我们不想打扰她，我留下了一支笔就悄悄的离开了。
我们继续旅程，身上的宇航服真重，脖子都有点酸痛来了。我们走着走着，发现身上越来越热了，气温不断爬升，让人无法忍受，我们接着走，发现气温下降了，冷了许多。我看见地球的表面了，五颜六色，真好看。地面上还有一些小洞，有的像河流，有的像一片汪洋。
时间也不早了，我们也该回去了，弟弟在地上收集了一些土，我问他：“你在干嘛？”他说：“回去看一下土壤跟地球有什么不同。”我们登上了船舱，依依不舍的目送着这个地球的近邻，人类的朋友“月球”。
小学的作文 篇2
还记得在四年级的时候经历了许多事儿，但有一件令我印象深刻。那是一年暑假，天气很热，而我每天都要出去疯玩，一回来就要洗澡，然而每次洗澡妈妈都是让我先洗，那时，我觉得妈妈非常关爱我，每次都是我洗完后妈妈才去洗，我洗完一出来就觉得神清气爽。
然而我一出来，妈妈才去洗，她一出来脸上多出来一道道的水珠，起初我以为是水，可当我进卫生间的时候，才发现里边像一个大蒸笼一样。望着妈妈脸上豆子大小的汗珠，心中不由得生出许多感动。可是到了寒假，妈妈您彻底变了，每次洗澡你都争着和我洗，您一出来就会被空气冻得打一个冷颤，冻得瑟瑟发抖。
有一天早上，妈妈和我一起出去，我去上学，她去上班，在路口我问她：“妈妈您现在为什么总是要争着跟我洗澡呢？”她说：“刚下班回来有些冷，洗个澡暖和暖和。”话语中还带着一些犹豫。从这一刻起，我发现您不爱我了，您已不是以前的那个妈妈了，直到今天下午，我发现您的日记本上有这么一段话：“昨天早上，儿子问我为什么要和他抢着洗澡，因为我一洗澡，室内的温度就会升高，就编了一个谎话骗了他。”我明白了，妈妈的.爱是那样的细致入微，这爱的温度只有用心去体会才知道什么温度最合适。
小学的作文 篇3
星期五，我们做完早操，像往常一样，准备上课。
只听得“啊”的一声尖叫，王若愚大喊道：“有马蜂啊！”便飞也似的逃离了教室。这马蜂黄黑相间，浑身透着一股杀气。它在教室上空盘旋。马蜂像一架战斗机似的'，飞到哪里，哪里的同学就“卧倒”，好像这架“战斗机”随时都会投下几颗原子弹、氢弹或中子弹似的。这时候，“敢死队队长”陈老师“挺身而出”。只见他手里拿着本子，站在教室里，显得鹤立鸡群。马蜂不仅不躲避，还“送货上门”，一直飞向陈老师。陈老师趁机拿着本子，对准它，使了一招“降蜂大掌”。这下子，“战斗机”就像中了“地对空导弹”似的，它像无头苍蝇一样，在空中“画”出了一道“美丽”的抛物线，掉在了讲台后面。陈老师慢悠悠的走过去，只听“啪”的一声，马蜂便成了“肉饼”，灵魂成了“小天使”，飞到上帝身边去了。阿弥陀佛，罪过，罪过，陈老师犯了杀戒！
哈哈，真有趣！祝马蜂在天堂过得愉快！
小学的作文 篇4
作文也许是许多人苦恼而又厌恶的两个字，但我依然觉得它很“美”，为什么呢？你看看下面的内容你就顿然醒悟了。
第一个“美”是因为你写作文就是在谈论你的人情世故，只有你的'经验足了，才不会被欺辱。所以，总言而之，第一个“美”的总意思就是多写作文可以让人生更加光彩，闪亮。
第二个“美”是因为写作文就会有更多的想法，比如：写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜，写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大……所以第二个“美”的总意思是写作文可以增多感受。
第三个“美”是因为写作文就会明白更多的道理，只有道理充足后，才不会做出没有尊严的事。统言而之，第三个“美”的总意思是写作文可以获得人生道理。
所以这三个“美”不但体现出了作文的重要，而且它还可以帮助我们正确地踏上人生道路！
小学的作文 篇5
“听，海哭的声音……”每当听到这首歌，我都会产生一个念头，想去看看真正的大海，看看它究竟在哭泣吗。终于，在我10岁那年，我看到了我梦寐以求的大海了。那年暑假，我去深圳姑姑家游玩，她带我来到了大梅沙，我十分兴奋。刚下车，我就直奔海边。来到沙滩上，临近大海的地方。我把鞋脱了，一双小脚丫儿踩在被太阳照了一上午的沙滩上，呀！真烫！我踮脚来到海边。我蹲坐在沙滩上，眺望大海。哇！真美！果然与我想象中的`差不多。一片一望无际的大海，湛蓝的海水涌动着，在阳光的照耀下，海面上反射出点点耀眼的金光。偶有阵阵海风吹来，撞击在沙滩上，发出清脆的响声。站在海边，伴着海风和海浪，让你紧张的神经感到松弛，给人一种沁人心脾的感觉。
躺在椅子上，面朝大海，看着海浪一个接着一个，此起彼伏。同时，又发出哗哗的响声，莫非，这就是它的哭泣声？而我却不这么认为，我更觉得它是大海欢笑的声音。每当海浪撞击沙滩后，都会留下一些各种各样的、珍奇美丽的贝壳。我把它们都捡起来，就如捧着珍宝似的，小心翼翼地将它们放进口袋。不知不觉，太阳只剩下半张脸了，在水天交界之处，形成了一条闪亮无比的金线。将天海隔开。要不然，我还真不知道哪里是海，哪里是天了。这时候，我也该回家了，在走之前，我用一个空瓶子装了满满一瓶海水。我带着这瓶海水和那些可爱的贝壳，恋恋不舍地离开了大梅沙。