（优）实用的难忘的小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
这周，我们迎来了一年一度的教师节。为什么这个教师节让我难忘呢？因为学校安排我们班表演《我们都爱看
那天升完国旗，我很兴奋，马上就要演出了！广播里主持人宣布：“下面，让我们再次以热烈的掌声欢迎四（4）班同学表演精彩的小节目《我们都爱看
上台后，我以最快的速度找到了自己的位置，并用手向小伙伴示意让他们尽快到自己的位置上去。我聚精会神地看其他同学的表演，轮到自己时，我尽量调整，让自己的音与同学一致，使整体演出效果更好。
演出完了，我长长舒了一口气。接着是学生代表向老师鲜花和礼物，表达了同学们对老师的'感谢和尊敬。老师们脸上洋溢着欣慰的笑容。
演出时，同学们都很认真，没有出差错，表演非常成功。这次活动让我懂得了：团队的成功离不开每个人的努力，大家团结一心才能取得成功。
难忘的小学作文 篇2
一张大方脸，一副慢性子，他就是慢的代言人——王丽桦。王丽桦的大方脸可谓是无人不知无人不晓，他的慢也是超越了自我，有时把老师惊着，也把同学惊着。他写字慢、性格慢、吃饭慢、跑步也慢、反应那是相当慢……王丽桦就是慢得带代言人。
就说上一次学校的抽测吧，王丽桦卡是慢到了极致！“终于考完试了！”我露出了喜悦的表情，却看见王丽桦一副愁眉苦脸的样子。一问才知道，原来因为王丽桦写字太慢，卷子没有写完，我想，这有点不可能吧，这些时间，我写完卷自己都检查了好几遍了，这速度有点过于慢了吧。不光他着急，老师也跟着急，于是，在上体育课是，他被华丽丽的就走了。王丽桦慢悠悠走下了操场，又走一步歇一会的爬上来楼梯，去办公室写卷子去了。卷子隔天就被发了下来，王丽桦想唐僧似的不紧不慢的对我说：“我——没——有——写——完——那！”
“不会吧，你不是去补了吗，怎么还没写完啊！”
“这说来话长啊……”
我听着王丽桦神一般的起诉，神经都快招架不住。慢。真不是一般的慢啊！
慢，并非全是坏处，有时也能带来别人的赞扬。记得有一次作文展，别的同学一听到自己的名字都会以每小时1800000千米的速度飞奔上去，唯独王丽桦，听到了自己名字，过了十秒钟才反应过来，再慢吞吞的走上去，几乎是一字一停的读了下去，连身为读者的我都听得不难烦了。他终于读完了，我激动得连话都说不全了，就在这时，米老师拿起了他的`日记本，说道：“看看人家王丽桦，虽说他写字慢，但他完全按照老师的要求去写，大家以后要向他学习。”王丽桦又用蜗牛的速度走了下去，直到坐到位上，才笑了起来。
慢是他的代言词，正是因为慢，他才令我难忘。
难忘的小学作文 篇3
在童年的时光里，我们都有许许多多难忘的事，其中最令我难忘的是暑假里发生的一件事情。
那是刚放暑假，为了完成老师布置的暑假作业，每天在电脑上阅读一篇文章，找出里面的好词好句。因为我家没电脑，爸爸妈妈又怕我在网吧学坏，所以这项作业我无法完成。晚上我趁爸爸妈妈都在家，于是我就说出了自己的想法。妈妈听了对我说：“孩子，我们家刚买了房子，手里没钱，再等等吧。”坐在一旁的爸爸愁眉苦脸，一言不发。我也没再问下去。
第二天一大早，天还没亮。我起床没看见爸爸，就好奇地问：“妈妈，爸爸呢？”妈妈说：“开车去了。”就这样接连几天早上我都没看见爸爸，并且他每次回来都很晚。直到有一天晚上。爸爸把一台电脑搬回家，放在我的眼前，对我语重心长地说：“孩子，好好学习吧！”顿时我感到肩上的责任是多么重大。原来爸爸拼命工作是为了给我创造好的学习条件。
这件事虽然已经过去了，但是令我至今难忘。每当我放松对自己的.要求时，我就会想起爸爸对我说的话，想起爸爸拼命工作的样子，于是我就有了前进的勇气和力量。
难忘的小学作文 篇4
那天早晨，阳光明媚，我背着书包哼着歌向学校走去。刚走上街道，发现前面为了一大堆人。咦？这是怎么回事呀？我好奇地围了上去凑热闹。原来，是一个小男孩和妈妈走丢了，现在找不到妈妈，正趴在地上哭呢！我不仅为小男孩担心起来。大家七嘴八舌地议论道：“和妈妈走丢了，那可怎么办啊？”“是啊，以后走路时要跟着妈妈，不要走丢了。”我也上前去安慰小男孩，说：“没关系，大家一定会帮你找到妈妈的。”这时，一个戴眼镜的叔叔拿着手机走上前去，说：“小男孩，你知道你妈妈的手机号码是多少吗？”小男孩报出了一串数字，那个叔叔就拨了这个电话号码，电话接通后，叔叔向小男孩的妈妈说了小男孩现在的位置和情况，叫她快点来接小男孩。过了一会儿，小男孩的妈妈来了，小男孩看到妈妈，破涕为笑。小男孩的妈妈抱起小男孩，刚要感谢那位叔叔，可那位叔叔已经走远了。我想：那位叔叔可真是一位做好事不留名的好人啊！他是我们的.榜样，我一定要向他学习。
人群渐渐散去，我心中的一块石头，终于落了地。
难忘的小学作文 篇5
在星期五上了一节思想品德课，内容是《关爱残疾人》。为了让大家体会盲人的生活，钟老师叫苏轩当盲人到教师后面拿扫把，苏轩把眼睛闭上，刚走了几步，他就把眼睛睁开，东瞧西看，然后又把眼睛闭上，走几步，还是找不到方向。大家都笑了。接着，钟老师又让李世伟来体验。任务是：到陈月明那儿去拿《思想品德》书。钟老师用一块毛巾把他眼睛蒙上，只见李世伟小心翼翼地走着，好不容易走到了陈月明那儿，顺手拿了一本书就走了。周围的同学说：“拿错了，拿错了。”李世伟又回去重新拿，最后，在大家的鼓励下，李世伟终于完成了任务。取下毛巾，李世伟已是满头大汗。快下课了，还有许多同学想来体验一下。这时，钟老师也顺势布置家庭作业：回家自己去体会盲人的生活，时间为三小时。
回到家，我把作业写完，就用一块毛巾把眼睛蒙上。顿时，眼前一片漆黑，自己仿佛进入了一个黑暗的世界。
开饭了，一阵阵菜香飘进我的鼻子。啊，有天蚕土豆，有鱼，还有鸭，全是我喜欢吃的，太好了！我连忙站起来，却不知饭桌在哪儿？一不小心，扑通一声，就摔到了地上。我又摸索着，好不容易坐好了，可筷子在哪儿？饭又在哪儿？我都不知道。我摸，我摸，哇！摸到饭里了。我已经找到了筷子，坐到了椅子上，开始夹菜，不知道夹到的是什么。妈妈说：“你夹到我的饭了。”我的`脸红了起来。吃着，吃着，就把饭吃到了鼻子里。弟弟笑了，我说：“笑什么笑！”然后不管三七二十一就继续吃饭。
吃完了饭，我就去洗碗。我拿着碗顺着墙慢慢地走着，到了厨房，我把碗放进了盆子里，再把洗洁精倒进了碗里。可是，我弟弟说：“你把洗洁精倒在了外面。”快点，随着一声响，我拿起洗洁精往碗里倒去，这次是倒进去了。我洗啊洗啊，终于把碗洗干净了。
接着，我又摸着墙，慢慢地走到了房间里。我不小心把头撞到了墙上，非常疼。到了床边，我很谨慎地将书拿到手上，再放到桌子上，接着把被子叠好。三小时到了，我把毛巾取了下来。啊！我又见到光明了。
唉，当盲人真难！能看见东西，是多么的幸福啊！
难忘的小学作文 篇6
“哇！”“嘿！”“啊！”。在碧洲公园你常常能听到类似这样的叫声，可叫声究竟是哪传来的呢？今天，我将走上探索的道路，前往碧洲公园，扮演探索家的身份，将此事查个水落石出。
我和好朋友涂宁静刚走进公园，就被尖叫的叫声引到了坐摩天轮的地方，原来这样的`叫声是从这里发出来的。刚站过来，忽然有一个小男孩说：“小女孩，你们敢上来吗？”“小子”，我说：“来就来，谁怕谁。” 然后，我对涂宁静说：“我们要勇敢点。”她点了点头。接着，我们就坐上了摩天轮，闭上眼睛。
“铃，铃，铃。”开始转了，转到半圈的时候还没感觉到害怕，但转到整圈的时候，我有点紧张，心里被吓了一跳，以为自己被掉了下来，但我克服了自己的心里恐惧，开开心心的坐完了。当我 下来的时候，我和好朋友高兴说：“耶，我们赢了，”因为我们发现那个小男孩哭了起来，我觉得有点好笑，但这次玩
给了我一个启发：做任何事都要对自己有信心，要懂得克服困难。
这就是我难忘的一天。
难忘的小学作文 篇7
还有不到几个月的时间我们就要毕业了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我们以后是否会再次相见；不知道以后我们是否还会记得在一起那1800多个快乐的日子；不知道我们还能保存我们的友谊；不知道我们是否还会在一起闯祸吗？
快要分离了吧，几个月的时间，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道残影，便是了无声息地去了。或许，分离的时候，我还是会哭，会不争气地哭，会像一个迷路的孩子一样无助的哭。
越想，心中的眼泪就越是潸潸流落。我好想让每一个在一起的日子定格了，这样，我就不会哭了。但现实不能让我如愿以偿，事实就是这样。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起学习、一起欢笑的时光啊！
毕业前的时光我只想好好地珍藏，因为，这是我们一起快乐的时光！这一段时光，我一定一定，努力地把它记牢，烙在心中，刻在脑海。只是希望，往后的我，或你们，能够在某一天，某个时间，某个地点，唤回尘封的记忆。让那段令我们快乐的日子，重新回到我们身边，拥抱它，一起温习过去的嘻嘻哈哈，打打闹闹，追追逃逃，一起，回到过去。
毕业的忧愁，是不能令我用言语来表达的.。想起过去，便忍不住会笑，会哭，会发酸。那时候，童真无邪，过得无忧无虑，但时间却溜得如闪电一般。
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一个快乐的童年，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
走在雨中，回想着六年来的点点滴滴，脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我无奈的泪水……