小学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
一提到新年，小朋友们就想起了那漫天绚丽的烟花。每当春节临进，大街上就能看到小朋友们扯着父母买烟花的场景。
可今年不同往年，出了一条新规定，只允许在正月十五和正月十六这两天放烟花。还 记得散学式那天，我们班主任特意强调过:“你们放假期间不要独自一人玩烟花爆竹，一定要在家长的看护下燃放烟花。”我想这一切都归结于烟花是用火药制成的，具有一定的危险性和破坏力。听大人们说，去年就有不少烟花引起的.灾害。比如由于燃放不合格烟花导致五六户人家的房屋被烧。这也给我们提了个醒，一定要在正规商家买烟花爆竹。
不过，我非常喜欢燃放烟花时的声音，噼里啪啦，噼里啪啦，噼里啪啦。。。春节，每天都会被这清脆的声音唤醒，我就会叫上爸爸妈妈姐姐一起去看那美丽的烟花，或叫上小伙伴一起去放烟花，有时候我会兴奋得连觉都睡不着。
我知道今年只准放两天烟花，所以有好几天不再会像前些年那么热闹。虽然有些小小的遗憾，不过仔细想想我们放烟花会吓到甚至伤到天空中的小鸟。小鸟儿由于失去自由翱翔的乐园，也会慢慢地伤心灭绝了。烟花的余灰弥漫在空中，天空不再清澈蔚蓝，变得灰蒙蒙的。大气被烟灰污染了，本来新鲜的空气，而现在一阵风吹来扑面而来的却是一层层令人窒息的烟尘；以前晚上可以看见明亮的北斗七星，而现在夜晚只剩下那一片死寂的漫无边际的黑色，再也不见那跳跃闪烁的精灵。
烟花固然绚丽，但它的存在危害了我们赖以生存的地球。所以我们应当遵守国家规定，在规定的期限内燃放烟花爆竹。
这样，春节不失热闹欢乐，地球母亲也不会遭受伤害。
小学的作文 篇2
母亲节的脚步近了，校园里到处都飘着关于母亲节的话语：“这次母亲节，我想做一张关于母亲节的小报”，“我想买一把梳子”，“我想画一张画”。我不禁陷入了沉思，母亲节，我要做点什么呢?
想了一会，便有了主意。放学了，我加快了脚步，走进了一家文具店。
一个红色的`、大大的水晶球映入了我的眼帘。看了之后便爱不释手。里面有个小女孩坐在妈妈身上，手里也有一个水晶球，头上吊着一个大牌子，上面写着：“HAPPY MOTHER’S DAY”(母亲节快乐)，店员告诉我，这个水晶球里面的水是荧光的。如果转动下面的白色按钮，就可以放出优美的音乐。
我出钱买下了这个水晶球，把它藏在书包里，照常坐车回家。到了晚上，我把水晶球放在床头，看着它发出的白色的光芒，不禁幻想一下妈妈开心的模样，那时我一定给妈妈一个深深的吻。也许是长大了的原因，好久没有亲吻妈妈了，她一定很寂寞吧!我决定了，以后每天给妈妈一个吻，好让妈妈永远都幸福。
我想着想着就睡下了，水晶球发着独有的光芒，我明白了，这就是爱的光。在爱的笼罩下，我做了一个梦，梦到那天，妈妈笑的好甜、好快乐、好幸福……
小学的作文 篇3
巨人学校总部指导老师：尹红 这不，20xx年转眼就过去了！现在是大年三十晚上12点钟！我听着外面此起彼伏的鞭炮声，一点睡意都没有。于是，我让爸爸带着我和妹妹一起去放鞭炮。 爸爸带着大红鞭、“步步高升”烟花、二提脚、小烟花等走了出去。这时，爸爸先把两排鞭炮连在一起，点上火，赶紧跑到一边。 只听“噼里啪啦”几声响，我顿时觉得自己的耳朵都聋了。好响呀！我赶紧把爸爸拉到一边：“爸爸，你放这么响的鞭炮干什么？” “哦，这鞭炮不是响声大么，热闹，就图个喜庆!”原来是这样！中国的风俗还真是独特呢！ 接下来，爸爸就要放“步步高升”了。大家一听这名，就知道它给我们带来的是“步步高升”了！其实，这只是一种烟花。爸爸把它立着放在地上，点燃了它。只听“嗖!”的一声响后，一点烟花蹦了出来。它就像一个淘气的孩子，迫不及待的钻了出来。只见烟花越来越高，越来越大，最后发出了“嘭嘭”的声音。烟花真的好漂亮！这正好表示了“步步高升”的蕴意。真是“名如其炮”呀！ 啊！瞧！爸爸在放二提脚！二提脚大家都熟悉，它很好玩。爸爸把它放在一个小桶里，点燃了它。“嗖”的一声，二提脚就飞了出去。好好玩！就像发射火箭一样！二提脚在空中“蹦”的'一声爆炸，很有趣!接着，爸爸让我试试。我从爸爸手里拿过打火机，慢慢靠近二提脚，然后把火放在它的头上面，“嘶……”点燃了！我连忙把手缩回去。二提脚飞了出去，爆炸了。 后来，我们又放了“葵花籽”、“神光花”、“团团圆圆”等烟花礼花。最后，我拿来一些小烟花自己抖着玩。哎!今天可真是“火树银花不夜天”呀！点评： 开篇简单交代时间、地点，自然过渡，承上启下，放鞭炮的过程描写详尽生动，动作描写具体，象声词的使用很准确。语言把握十分到位，但若能在行文时进行适当的环境渲染和烟花绽放后的美丽姿态的描写，文章看起来就更充实了，结尾再加强些就更好了。
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